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小學(xué)足球訓練計劃教案

時(shí)間:2022-11-09 14:55:22 教案 我要投稿

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的2022年小學(xué)足球訓練計劃教案,歡迎閱讀與收藏。

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案1

  一、前言

  本次足球教學(xué)課程為期16周,共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),旨在培養學(xué)生學(xué)習足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運動(dòng)知識、適當提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強學(xué)生的身體素質(zhì)、增強學(xué)生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過(guò)單獨練習、團體練習、分組比賽等形式,感受足球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、指導思想

  1、遵守《義務(wù)教學(xué)法》,尊重學(xué)生,依法教學(xué)。

  2、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,結合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情況,展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)?紤]到體育教學(xué)的特殊性,應重視教學(xué)過(guò)程的安全性。

  3、努力構建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,靈活使用教學(xué)手段,真正達到寓教于樂(lè )的教學(xué)目標。

  4、兼顧學(xué)生智育與德育,在教學(xué)過(guò)程中,不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養成。

  5、樹(shù)立“長(cháng)遠教學(xué)”的思路,旨在通過(guò)本次教學(xué),能夠使學(xué)生加深對于足球這項集體運動(dòng)的理解,并在以后的生活和學(xué)習中,用“足球精神”鼓舞自己,不斷成長(cháng)。

  6、依據《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》,積極營(yíng)造有利于校園足球普及、發(fā)展的教育環(huán)境,構建具有我校特點(diǎn)的校園足球文化,發(fā)揮校園足球的育人功能,推進(jìn)我校足球工作。

  三、目標任務(wù)

  1、認知目標:提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,還要提高學(xué)生參與足球運動(dòng)的熱情、增強學(xué)生對于足球的認識和理解,從而成為真正的足球愛(ài)好者。

  2、技能目標:通過(guò)教學(xué)訓練,使學(xué)生掌握基礎的足球技術(shù),包括、控球、傳球、帶球、射門(mén)等。

  3、情感目標:足球是一項集體運動(dòng),強調團隊合作。在教學(xué)過(guò)程中,應著(zhù)重培養學(xué)生互相合作的團隊意識和集體榮譽(yù)感。

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案2

  一、指導思想

  進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養集體主義觀(guān)念,通過(guò)訓練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對學(xué)生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績(jì),同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。

  二、訓練對象

  小學(xué)四至六年級。

  三、訓練地點(diǎn)

  校足球場(chǎng)。

  四、訓練時(shí)間

  周二和周四下午(3:30至5:00)。

  五、訓練的基本任務(wù),內容要求及手段

  1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

  2、培養榮譽(yù)感、責任感,樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。

  3、形成梯隊隊伍。

  4、培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。

  5、保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。

  六、主要訓練手段

  身體訓練手段:

  比賽規則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓練間隙單獨訓練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉、變向等。

  技術(shù)訓練手段:

  踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球。

  綜合技術(shù)訓練:

  各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽。

  七、訓練分段

  A方案:

  a、培養低年級學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣。

  b、培養和發(fā)展球感和控制球基本能力。

  c、學(xué)習基本的運、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)。

  d、培養正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力。

  e、通過(guò)分隊比賽領(lǐng)會(huì )"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰術(shù)思想,培養抬頭觀(guān)察能力和意識。

  B方案:

  a、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好。

  b、繼續熟悉球性和控運球基本技術(shù)。

  c、學(xué)習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)。

  d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上,形成技術(shù)定型,并通過(guò)對抗性練習和比賽使個(gè)人技術(shù)向實(shí)用比賽技巧轉化,逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力。

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案3

  一、指導思想

  根據新課標的要求,本著(zhù)“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內容,在課的教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單運動(dòng)技能的培養;通過(guò)學(xué)生自覺(jué)、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng )、互評等教學(xué)手段提高小足球的腳內側傳球動(dòng)作;課的設計富有趣味性、多樣性、情景性、實(shí)效性。在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。培養學(xué)生用于拼搏的精神。

  二、教材選擇及教材分析

  本課選用新課程標高年級學(xué)習水平三要求,進(jìn)行小足球的腳內側傳球和腳背運球練習;在課堂教學(xué)中,培養學(xué)生對運動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng )造性。

  小足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運動(dòng)項目,也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,本單元難度較中,適合高年級學(xué)生練習學(xué)習,教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性,對球的控制要恰到好處,傳球、運球都要力量適中,動(dòng)作規范。因此,教學(xué)應著(zhù)重解決以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1、學(xué)生對球性的練習,為以后的傳球和運球打下堅實(shí)的基礎。

  2、正確掌握傳球運球的方法,運用正確的踢球姿勢。

  3、培養學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識,提高自我保護的能力。

  所以,我把本單元分為4課時(shí)完成,讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運球循序漸進(jìn)的.學(xué)習,有助于他們足球水平的提高。

  三、學(xué)生分析

  四年級學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的體育鍛煉,已經(jīng)能規范自己的動(dòng)作,而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目,如果以規范的足球動(dòng)作技能施教,正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

  四、教學(xué)流程

  1、目標導入部分:我根據學(xué)生的愛(ài)好,創(chuàng )設了很多的情景,讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來(lái),這樣既提高了學(xué)生的積極性,又使學(xué)生對自身的藝術(shù)性有了一定的提高。

  2、目標實(shí)施:從當代足球的發(fā)展出發(fā),使學(xué)生從內心對足球運動(dòng)有一個(gè)渴求的態(tài)度,同時(shí)進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運動(dòng),讓學(xué)生切身體驗到足球運動(dòng)的快樂(lè ),為目標的實(shí)施奠定了良好的基礎。

  3、寓教于樂(lè ):以各種游戲及自主活動(dòng)為主,使學(xué)生在學(xué)習之余能夠能到充分的娛樂(lè ),并把所學(xué)運用到游戲當中,達到寓教于樂(lè )的效果。

  4、目標的反饋及身心放松:注意學(xué)生的目標反饋,隨著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案4

  一、指導思想:

  進(jìn)一步普及、培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養集體主義觀(guān)念,在各年級的足球隊員進(jìn)行訓練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績(jì),貫徹從小打好基礎,系統訓練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  二、奮斗目標

  全面普及學(xué)校足球運動(dòng),力爭在省、市比賽踢出好成績(jì),讓更多的學(xué)生喜歡上足球運動(dòng)!

  三、訓練的基本任務(wù),內容要求及手段

 。ㄒ唬┨岣哧爢T的訓練比賽作風(fēng)。

  訓練作風(fēng)方面:

  1、嚴格的組織紀律性。

  2、嚴格的訓練自覺(jué)性。

  比賽作風(fēng)方面:

  1、培養良好的體育道德作風(fēng)。

  2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

  3、嚴格的比賽紀律。

 。ǘ┤嫣岣哧爢T的基本技術(shù)

  三年級:

  1、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球的保險系數;

  4、提高隊員戰術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

  5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一,三打二結合射門(mén)能力。 二年級:

  1、 提高隊員運控球能力。

  2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、 學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

 。ㄈ┲饕柧毷侄:

  身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線(xiàn)跑等。 技術(shù)訓練手段:各種個(gè)人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動(dòng)中傳接。

 。ㄋ模┯柧氈饕夹g(shù):

  踢球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚(yú)躍頭頂球。 運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。

 。ㄎ澹⿷鹦g(shù):

  二過(guò)一配合:橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。

  備戰期

  1、認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球 隊的持續發(fā)展。

  2、加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感,使之有意主動(dòng)投入。

  3、注重球隊作風(fēng)建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動(dòng)學(xué)生訓練的積極性。

  4、本學(xué)期的訓練工作主要是圍繞著(zhù)培養足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

  推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能,同時(shí)更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校社會(huì )培養更多的足球人才。

2022年小學(xué)足球訓練計劃教案5

  教學(xué)人員:封彬

  訓練對象: 本校學(xué)生興趣小組

  訓練時(shí)長(cháng):約30課時(shí),1課時(shí)40分鐘

  訓練地點(diǎn): 校足球場(chǎng)

  訓練用具:4號足球

  主要任務(wù):為了豐富小學(xué)生課余文化生活、增強體質(zhì)、增強團結協(xié)作能力、并培養青少年兒童對于足球運動(dòng)的興趣,使他們擁有一定的足球運動(dòng)基礎,對報名足球興趣班的同學(xué)進(jìn)行訓練。在約30課時(shí)的教學(xué)期內,培養他們的足球興趣,使熟悉足球,擁有一定球感,掌握帶球、腳弓傳球、顛球、射門(mén)等基本功,并適當進(jìn)行身體素質(zhì)的訓練。

  教學(xué)大綱:

 、 每課時(shí)確定一個(gè)主要訓練項目,圍繞其展開(kāi)訓練;

 、 講解足球知識并進(jìn)行師范表演,約1課時(shí);

 、 利用約12課時(shí),進(jìn)行帶球訓練,增強球感,并逐步提升一定難度;

 、 利用約8課時(shí),進(jìn)行傳球停球訓練;

 、 利用約4課時(shí),進(jìn)行射門(mén)訓練,并逐步增加為帶球射門(mén)訓練;

 、 分散利用約3個(gè)課時(shí),進(jìn)行往返跑等身體素質(zhì)訓練,提高足球技能;

 、 利用約2個(gè)課時(shí)進(jìn)行足球游戲等活動(dòng),提高興趣。

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