大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識植物的根，了解根的功能及用途。

　　2、知道植物的根與人類(lèi)的關(guān)系，對植物根有探索興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　課件、操作卡片。

　　幼兒提前觀(guān)察過(guò)各類(lèi)植物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、教師：前幾天，小朋友觀(guān)察了許多植物，認識了許多植物。

　　出示PPT1

　　提問(wèn)：看看圖上有什么？（大樹(shù)、小花、豆芽、仙人掌）

　　師小結：它們都是植物。

　　2、了解植物的組成部分

　　教師：植物是由哪些部分組成的？我們一起按順序來(lái)看：（出示PPT2：根莖葉花果實(shí)）

　　提問(wèn)：一起說(shuō)說(shuō)植物是由哪些部分組成的？

　　二、認識植物的根

　　1、認識直根和須根

　　出示PPT3

　　提問(wèn)：這是什么？它們有什么不一樣的地方？

　　小結：這種根叫直根，直根有一根主根和許多側根。這種根叫須根，須根沒(méi)有主根，像是胡須。

　　2、操作與檢驗：

　　操作：教師給幼兒植物圖片，請幼兒分分類(lèi)：哪些是直根，哪些是須根。（香菜、菠菜、大蔥、洋蔥、胡蘿卜、地瓜等）

　　檢驗：教師請幼兒拿著(zhù)圖片講述自己的分類(lèi)結果與分類(lèi)理由。之后共同檢驗（出示PPT5~10）

　　3、認識特殊的根

　　教師出示胡蘿卜、地瓜的照片，請幼兒觀(guān)察它們的形狀，說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的地方？

　　小結：像胡蘿卜、地瓜，它們也是植物的根，它們是一塊兒一塊兒的，叫塊根。

　　三、了解根的功能

　　提問(wèn)：植物為什么要長(cháng)根呢？沒(méi)有根會(huì )怎么樣？

　　教師：植物的根特別了不起，它有很多本領(lǐng)，請你看一看。

　　出示圖片請幼兒觀(guān)察根的走向，根據幼兒回答總結根的功能（PPT11）

　　小結：根可以固定植物、吸收養分和水分。

　　四、了解根與人類(lèi)的關(guān)系

　　提問(wèn)：根對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)有什么用呢？請幼兒聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)根的作用。

　　觀(guān)察PPT12，再請幼兒看著(zhù)圖說(shuō)一說(shuō)根的作用。

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