紀念伏爾泰逝世演說(shuō)魯教版八年級上冊語(yǔ)文教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的紀念伏爾泰逝世演說(shuō)魯教版八年級上冊語(yǔ)文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標
1、領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。
2、品味雨果包含激情、詩(shī)化的語(yǔ)言。
3、了解演說(shuō)的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀念伏爾泰百年(1778-1878)冥誕的演說(shuō)詞。為什么要紀念伏爾泰?(他有哪些貢獻)下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，雨果的演說(shuō)。
雨果，法國作家，父親是拿破侖軍官。
伏爾泰，法國作家、哲學(xué)家、啟蒙思想家。出生于資產(chǎn)階級家庭。從小喜愛(ài)文藝。中學(xué)畢業(yè)后，因作詩(shī)諷刺宮廷而遭囚禁。在獄中完成第一個(gè)悲劇《奧狄浦斯王》，出獄后因宣傳啟蒙思想，多次受迫害并被放逐國外。為避開(kāi)當局追捕，晚年避居法瑞邊境。
二、整體感知
1、從雨果的演講中，可以了解到伏爾泰為人類(lèi)文明做出了怎樣的貢獻?
伏爾泰以猛如雷電的筆寫(xiě)下不朽的文章，提示封建君主的殘暴，法官、神甫欺壓人民的本質(zhì)，教導人民從混沌愚昧中起出來(lái)，推翻君主統治，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)民主文明的法蘭西。
2、雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀元”的開(kāi)始?
在伏爾泰生活的時(shí)代前期，統治階級壓迫人民，而人民卻甘心受迫，不敢、也不懂起來(lái)反抗，社會(huì )愈加昏暗腐敗。這時(shí)許多像伏爾泰這樣的啟蒙主義思想家用自己的寫(xiě)下了不朽的篇章，喚起了人們反抗的.意識，投入到為民主而斗爭的自由中去，所以，雨果把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀元”的開(kāi)始。
3、作者認為“伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀”的原因是什么?
伏爾泰的一生經(jīng)歷了達到極點(diǎn)的專(zhuān)制時(shí)期和剛剛露出一線(xiàn)晨曦的革命時(shí)代，伏爾泰比國家領(lǐng)袖更重要，他是思想的領(lǐng)袖。
4、“對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，進(jìn)步的兩個(gè)方面很清楚地顯示出來(lái)�！捌渲小眱蓚�(gè)方面“是指什么?
第一：做一個(gè)人，我們要行使自己的權力，第二：做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。
三、品味語(yǔ)言。
結合課后習題三
四、小結：
這篇演說(shuō)，是對人類(lèi)先賢的崇高禮贊，對思想與人格力量的熱情頌揚，也是對人類(lèi)社會(huì )永遠需要正義的吶喊、對良知的呼喚。
五、作業(yè)
選擇你最喜歡的部分背誦。
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