石壕吏魯教版七年級上冊語(yǔ)文教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的石壕吏魯教版七年級上冊語(yǔ)文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)習目標：

　　1、了解《石壕吏》的寫(xiě)作背景。

　　2、通過(guò)朗讀、把握《石壕吏》的思想內容與的作者情感。

　　3、培養學(xué)生關(guān)注現實(shí)、關(guān)注民生的人文素養。

　　設計思路：

　　《石壕吏》是杜甫的一首敘事詩(shī)，反映的是安史之亂時(shí)期老百姓的痛苦生活，表達了作者對民生疾苦的同情，對朝庭無(wú)能黑暗的批判，是杜甫現實(shí)主義詩(shī)歌的代表作。我把引導學(xué)生體味《石壕吏》的思想內容與的作者情感作為重點(diǎn)，通過(guò)“朗讀疏通整體感知---揣摩模擬人物心理---短劇表演點(diǎn)評”一層層由淺入深體味詩(shī)歌的內容、主題、人物到作者的思想感情，通過(guò)多次多元的對話(huà)達到對文本的深透理解，培養學(xué)生關(guān)注現實(shí)、關(guān)注民生的人文意識。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：出示圖片，問(wèn)：戰爭給老百姓帶來(lái)了什么?

　　(這是現代戰爭帶給老百姓的傷害，我們今天要學(xué)習一首古詩(shī)《石壕吏》，去感受中國古代老百姓在戰爭中的命運。)

　　二、了解《石壕吏》的背景。學(xué)生交流有關(guān)的資料：

　　三、朗讀課文，初步感知：

　　1、自由朗讀，力爭讀出詩(shī)歌的感情

　　2、朗讀自己喜歡的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)理由

　　3：寫(xiě)了一個(gè)什么故事?

　　4、解了故事的內容，傾注自己的感情再一次朗讀課文。(悲憤沉郁)

　　四、研讀課文，明確主題

　　1、課文題目是《石壕吏》，全文圍繞那兩個(gè)字展開(kāi)的?捉人

　　2、捉人情景的概括描寫(xiě)的句子?

　　吏呼一何怒，婦啼一何苦。(表現出“吏呼”咆哮如雷，“婦啼”悲傷凄苦，又體現了詩(shī)人強烈憎惡差吏、深刻同情老婦的感情)

　　3、差吏是在一直靜聽(tīng)老婦的苦啼申訴而沒(méi)有怒呼咆哮嗎?

　　分析老婦的三次痛苦申訴，想象并虛擬差吏的怒呼。

　　第一次申訴：“三男鄴城戍，一男附書(shū)至，二男新戰死，存著(zhù)且偷生，死者長(cháng)已矣�！北砻骼蠇D的三個(gè)兒子都上了戰場(chǎng)，兩個(gè)兒子已經(jīng)戰死，她家已為那場(chǎng)戰爭作出巨大犧牲，論理論情都不應再到她家捉人了。老婦沉痛地申訴這些，意在喚起差吏的惻隱之心，高抬貴手。但是差吏不為所動(dòng)，繼續怒呼，逼著(zhù)要人，逼出老婦進(jìn)一步的苦啼申訴。

　　(喚起差吏的惻隱之心嗎?會(huì )怎樣怒呼?)

　　第二次申訴：“室中更無(wú)人，惟有轆下孫，有孫母未去，出入無(wú)完裙�！�

　　表明老婦家中只有個(gè)吃奶的小孫子一個(gè)孤兒，和因乳孫而未去的衣服破爛的一個(gè)寡媳，家庭情況倍極凄慘。老婦申訴這些，意在喚起差吏的憐憫之情，網(wǎng)開(kāi)一面。但是兇狠差吏仍然不為所動(dòng)，繼續怒呼，逼著(zhù)要人，甚至要捉走寡媳，逼得老婦說(shuō)出下面的話(huà)

　　(得到官吏的可憐、同情嗎?會(huì )怎樣怒呼?)

　　第三次請求：表現出老婦為了避免年邁丈夫、乳孫寡媳被捉，被逼得只能挺身而出，自請應役了

　　本詩(shī)在藝術(shù)表現手法上運用了“藏問(wèn)于答”，如“吏呼一何怒，婦啼一何苦”概括了雙方的矛盾，但并沒(méi)明寫(xiě)吏的蠻橫兇暴，而是從老婦的致詞中暗示出來(lái)。(本詩(shī)在藝術(shù)表現上，不僅運用了藏問(wèn)于答的手法，而且文章精煉。陸時(shí)雍稱(chēng)贊這篇詩(shī)“其事何長(cháng)!其言何簡(jiǎn)!”就是指這一點(diǎn)說(shuō)的。僅用二十四句，就寫(xiě)出了典型性很強的環(huán)境、人物和情節，在驚人的廣度與深度上反映了生活中的矛盾與沖突，從而體現了同情人民的思想傾向，這的確是難能可貴的。)

　　五、為什么詳寫(xiě)老婦的痛苦申訴?

　　描繪出戰亂給人民帶來(lái)的沉重災難，表露了作者對時(shí)局的憂(yōu)慮，對勞動(dòng)人民的深切同情。揭露了官吏的橫暴，

　　六、小結

　　師:托爾斯泰“戰爭請孩子和女人走開(kāi)”這里年老體衰的老婦人都抓去服役了，這足見(jiàn)戰爭的殘酷，這個(gè)故事告訴人們什么呢?生:告訴人們要反對戰爭,愛(ài)好和平。

　　師:對。(動(dòng)情地)戰爭會(huì )給人民帶來(lái)數不盡的疾苦,道不完的災難。我們要珍惜和平,保衛和平,讓白鴿飛遍全球,讓全世界的人民生活在和平安定的幸福之中。

　　七、帶著(zhù)對詩(shī)歌的理解試背詩(shī)歌，這節課上到這里。下課。

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魯教版七年級上冊語(yǔ)文教案01-14