少先隊活動(dòng)課教案(精選15篇)
作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的少先隊活動(dòng)課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊活動(dòng)課教案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為了培養隊員關(guān)愛(ài)他人,樂(lè )于助人的思想品質(zhì),并豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識,學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手,心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限,快樂(lè )奉獻——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈給貧困山區的學(xué)校及小伙伴。
二、活動(dòng)準備及要求:
1、班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習用品、小玩具、小擺設、圖書(shū)、紀念品……作為義賣(mài)物品。
2、各班設計新穎的活動(dòng)方案,根據活動(dòng)方案,發(fā)動(dòng)隊員進(jìn)行市場(chǎng)調查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣(mài)商品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣(mài)商品進(jìn)行驗收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)積極參加活動(dòng),人人都獻出一份愛(ài)。
義賣(mài)物品要求:
1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準備1件以上義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
三、活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、學(xué)校統一劃分好各班義賣(mài)點(diǎn),活動(dòng)當天,各班到指定區域“開(kāi)店”,全體隊員可以到各班的義賣(mài)柜臺進(jìn)行消費。
2、活動(dòng)前各班可準備好廣告宣傳語(yǔ)(可向學(xué)校廣播站宣傳本班的義賣(mài)攤點(diǎn))、宣傳海報,挑選大方自信的“銷(xiāo)士”或“導購”在義賣(mài)現場(chǎng)做宣傳,吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好適當數量的銷(xiāo)士、導購、售貨員、環(huán)保員(門(mén)前三包)、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。
4、為了加強新聞效應,義賣(mài)結束時(shí),各班將所得款裝入統一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中,由班長(cháng)上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫(xiě)好相關(guān)表格,再將善款交到財務(wù)處。)
5、一次購買(mǎi)三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊部提供,班主任掌握操作;顒(dòng)結束后善款金額要與小票派發(fā)數相符)到愛(ài)心臺參加愛(ài)心抽獎一次(獎品由學(xué)校提供:小玩具、小零食等)。
愛(ài)心抽獎:麗霞、秀娟、愛(ài)華
四、評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處,學(xué)生標明性別):
活動(dòng)結束后,學(xué)校將根據活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團體評比、表彰。設置以下獎項:
1、集體:“愛(ài)心中隊”稱(chēng)號(每個(gè)年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求:
、、商鋪布置:可以是廣告標語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
、、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。
、、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭執。
、、義賣(mài)效果:義賣(mài)效果顯著(zhù)。
、、場(chǎng)地衛生:班級“義賣(mài)”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔,負責場(chǎng)地的衛生
2、個(gè)人:
a:“愛(ài)心大使”稱(chēng)號(每班5名,由班主任評選,3—6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費用將視善款多少而定。)
評選要求:
、、在義賣(mài)中捐獻物品所得善款較多。
、、在義賣(mài)過(guò)程中文明購買(mǎi)。
、、無(wú)追逐吵鬧現象,無(wú)安全事故發(fā)生。
、、在購買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。
b:每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷(xiāo)售員”各2名。
注意事項:
1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,報道活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與,奉獻愛(ài)心。
4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊可邀請學(xué)生家長(cháng)參與活動(dòng)。
5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。
落級行政要密切關(guān)注該年級活動(dòng)開(kāi)展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買(mǎi)強賣(mài)等現象要監控及及時(shí)制止
少先隊活動(dòng)課教案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、組織學(xué)生觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現。
二、活動(dòng)準備:
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢(xún)臺。
3、心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)站
4、利用黑板報的形式,宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任介紹隊會(huì )內容。并宣布大會(huì )開(kāi)始。
2、中隊長(cháng)講這次隊會(huì )的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現并合理滿(mǎn)足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此,心理健康教育真正體現出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái),由于社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰。調查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著(zhù)不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴重地影響著(zhù)兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標的實(shí)現。因此,開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。
4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(cháng)知識。
6、教師總結講話(huà)
7、主題隊隊會(huì )結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇3
一、指導思想:
以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”為工作目標,通過(guò)民主選舉大隊委員、撰寫(xiě)提案、能力考察等自主活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊員的主動(dòng)性和積極性,引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統,增強光榮感和責任感,為少先隊員們提供一個(gè)自主、快樂(lè )的學(xué)習生活環(huán)境。
二、少代會(huì )時(shí)間:
20xx年9月23日~10月25日
三、少代會(huì )主題
紅領(lǐng)巾心向黨快樂(lè )共成長(cháng)
四、少代會(huì )流程
1、各中隊民主推選大隊委員候選人和少代會(huì )代表
2、“小提議點(diǎn)亮新校園”——提案征集
3、第20屆少代會(huì )開(kāi)幕
4、大隊候選人能力考察、風(fēng)采展示
5、選舉新一屆大隊委員會(huì )委員
6、學(xué)校領(lǐng)導與少代表零距離接觸(解答提案)
五、少代會(huì )籌備工作
1、撰寫(xiě)少代會(huì )方案
2、發(fā)動(dòng)少代會(huì )的宣傳工作
3、收集少代會(huì )提案
4、民主推選少代會(huì )代表
5、民主推薦大隊委員候選人
六、少代會(huì )具體工作安排
第一階段:選拔推薦候選人與少代會(huì )代表(9月23日——9月28日)
1、少代會(huì )代表推薦要求與具體安排
少代會(huì )代表要選能代表廣大隊員心中為集體說(shuō)話(huà),并能公正地履行自己權利的隊員來(lái)?yè)巍?————5年級每個(gè)中隊推薦4名,(包括原大隊委員),并請填寫(xiě)代表登記表。登記表于9月28日交大隊部。
2、大隊委員候選人選拔要求與具體安排
各中隊在中隊輔導員的指導下,通過(guò)自我推薦、隊員提名、民主投票的方式,產(chǎn)生一名大隊候選人(男、女不限)。各中隊推薦結果要有書(shū)面記錄,原中隊長(cháng)和中隊輔導員必須簽名。書(shū)面紀錄于9月28日交與大隊部。(大隊委員候選人的要求、書(shū)面紀錄另附)
第二階段:“小提議點(diǎn)亮新校園”——提案征集(9月23日—10月9日)
少代會(huì )提案征集是少代會(huì )行使參與少先隊民主管理和民主監督職能的一項重要工作,是廣大隊員關(guān)心隊組織發(fā)展的表現,是廣大代表履行職責、行使民主權利的一項重要內容,是激發(fā)隊員主人翁責任感、推進(jìn)其自我完善的重要途徑,也是充分發(fā)揮隊組織群體作用的重要載體。
本屆少代會(huì )提案由少代會(huì )代表通過(guò)各種方式廣泛征詢(xún)、聽(tīng)取隊員對社會(huì )、學(xué)校、少先隊組織的建議、批評及要求,對反映較集中并強烈的內容整理成提案,按統一表格認真書(shū)寫(xiě),提交大會(huì )討論。答復內容和改進(jìn)措施將在少代會(huì )上向代表們進(jìn)行宣布,并評選出優(yōu)秀提案予以表彰。10月12日由大隊候選人收齊之后交與大隊部。
第三階段:少代會(huì )開(kāi)幕
10月13日第20屆少代會(huì )開(kāi)幕暨慶祝建隊xx周年。
第四階段:競選能力考查、風(fēng)采展示(10月8日—10月20日)
候選人有為期兩周的考察期,在考察期間,候選人以“我服務(wù)、我快樂(lè )”為考察內容,為大家做一件好事,完成能力考察關(guān),并邀請校長(cháng)室、教師代表、學(xué)生代表組成暗訪(fǎng)團,對其進(jìn)行評價(jià)。(大隊候選人自我介紹要求另附)
10月17、18、19日利用午會(huì )課進(jìn)行候選人事跡宣講,10月20日利用午會(huì )課進(jìn)行候選人現場(chǎng)展示,進(jìn)一步讓全體師生了解候選人實(shí)力。
第五階段:“我服務(wù)我快樂(lè )我承諾我成長(cháng)”大隊委員競選,提案解答(10月18日~10月22日)
10月21日召開(kāi)平利一小第20屆少代會(huì ),進(jìn)行大隊委員競選。
第五階段:少代會(huì )閉幕,新一屆大隊委員任職儀式。各中隊干部競選。(10月24日~10月28日)
10月28日舉行本屆少代會(huì )閉幕式,并進(jìn)行大隊委員任職儀式。各中隊進(jìn)行新一屆中、小隊干部選舉,并填寫(xiě)中隊情況登記表。
少先隊活動(dòng)課教案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣,提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統,明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要,編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┟鞔_目的 自我評價(jià)
1、隊員集合,履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們,我們偉大的祖國,有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
、诺谝恍£ 表演形式:快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
、频诙£ 表演形式:童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養,不能養成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
、堑谌£ 表演形式:資料展示
內容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
、鹊谒男£ 表演形式:小品
內容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
。ǘ┳呱辖诸^ 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的,安排路線(xiàn),提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著(zhù)小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內,隊員們安全返回學(xué)校。
。ㄈ┙涣鲗(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合,交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì ),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結,肯定隊員的成績(jì),進(jìn)一步提出希望,明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的.美好品質(zhì),是愛(ài)國的具體表現,努力培養隊員的良好習慣,提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊活動(dòng)課教案 篇5
一、活動(dòng)目標。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星,快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè ),并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè ),在活動(dòng)體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路。
1、創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識,在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4、創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案。
1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設,營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2、活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè ),增強學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3、活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上,增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣,使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4、活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè ),精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一:
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:
召開(kāi)以“快樂(lè )群星,快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè ),且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀,展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè ),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊活動(dòng)課教案 篇6
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養學(xué)生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)
創(chuàng )建“特色中隊”動(dòng)員會(huì ),介紹“特色中隊”創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng )建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng )建和活動(dòng)經(jīng)驗。
。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)
結合班級自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱(chēng)、口號。(結合自身特色,突出中隊個(gè)性)
2、“特色中隊”創(chuàng )建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結合)
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項積極準備。
外觀(guān)體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開(kāi)展活動(dòng)。
。1)活動(dòng)有計劃,有安全保證方案、有記錄。
。2)做到校內和校外活動(dòng)相結合;中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)相結合;指導活動(dòng)和自主活動(dòng)相結合;個(gè)性創(chuàng )建與學(xué)校統一活動(dòng)相結合。
。3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會(huì )議等)宣傳、交流中隊特色活動(dòng)。
3、大隊部每月召開(kāi)特色中隊活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )(結合班主任例會(huì ))。
。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊活動(dòng)觀(guān)摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
。ㄎ澹┛偨Y表彰階段
1、六月中旬,各中隊總結本學(xué)期“特色中隊”活動(dòng)成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動(dòng)總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導機構根據各中隊活動(dòng)情況給特色中隊授牌。
3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng )建“特色中隊”學(xué);顒(dòng)總結。
少先隊活動(dòng)課教案 篇7
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2、通過(guò)本次活動(dòng),使隊員們能正確面對學(xué)習、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準備:
1、收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2、準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。
3、ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、各小隊報數
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1.歌曲欣賞
中隊長(cháng):我宣布“做一個(gè)意志堅強的學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習生活中,總會(huì )或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練,請聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng ),是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(cháng)和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長(cháng)成熟。當我們要承擔社會(huì )的責任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足,和別人比起來(lái)還有一定的差距,但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì )是成功者的,也沒(méi)有人會(huì )免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì )成功!按驍∧愕娜瞬皇莿e人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约,讓自己永遠磨練下去,你會(huì )發(fā)現自己的明天會(huì )更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。
3、小品《作弊》
人物:學(xué)生甲 學(xué)生乙 監考老師(教室門(mén)前)(甲乙邊走邊聊,乙背著(zhù)書(shū)包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):……聽(tīng)說(shuō)這次監考的是我們院四大名捕之一,這可怎么辦?
甲:哥們別愁,我有辦法。
乙:你有什么妙計?
甲(得意洋洋地掏手機):用這個(gè)!這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節剛考完了計算機,卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機調了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現的,老師對這些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著(zhù)。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現在已經(jīng)回到宿舍,準備翻書(shū)查答案了。
乙:不會(huì )吧?!讓手機響著(zhù)不是更明目張膽了嗎?
甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著(zhù)答案自動(dòng)送上門(mén)吧。
。ㄉ险n鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你還坐第一排?
甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
。ɡ蠋煍y一疊試卷上)
老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計算機基礎考試由我來(lái)給你們監考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調一次考場(chǎng)紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年,監考過(guò)的學(xué)生無(wú)數,那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇8
活動(dòng)目標:
通過(guò)主題隊會(huì )活動(dòng),使隊員了解個(gè)人成長(cháng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分,從小熱愛(ài)黨,崇敬黨。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊會(huì )儀式
輔導員宣布:西安豐鎮中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊活動(dòng)課開(kāi)始
1、中隊長(cháng):全體起立,各小隊組匯報人數。
2、小組長(cháng):立正,向前看齊,報數----稍息。
3、小組長(cháng)向班長(cháng)匯報人數。
4、四小組報數結束后,班長(cháng)向中隊輔導員匯報。
中隊長(cháng):全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊會(huì )準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會(huì )開(kāi)始,并預祝隊會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內容。
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬├收b《我愛(ài)我班》
甲:我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。
乙:我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭,有著(zhù)不同的過(guò)去和不同的想法。
甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
甲:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
A:小鳥(niǎo)為我們歌唱
B:小樹(shù)對我們點(diǎn)頭
C:小草向我們招手
D:花兒對我們微笑
四人合:當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校,新班級,見(jiàn)到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉眼間,一年快過(guò)去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著(zhù)它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛生角,有的督促同學(xué)做好課前準備。
合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè ),我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說(shuō)聲對不起!我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
四人合:
白云愛(ài)藍天,因為藍天是白云的家。
小樹(shù)愛(ài)森林,因為森林是小樹(shù)的家。
花朵愛(ài)田野,因為田野是花朵的家。
浪花愛(ài)大海,因為大海是浪花的家。
合:我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
。ǘ)表彰先進(jìn)
甲:廈門(mén)市樂(lè )安小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛(ài)學(xué)校,我們愛(ài)班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
A的鉛筆找不到了,B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì )系紅領(lǐng)巾,D主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢(qián),主動(dòng)交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數也數不清,在學(xué)習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請六位小明星上臺。
A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛(ài)同學(xué),學(xué)習踏實(shí)努力,是大家學(xué)習的榜樣。
C:這是我們班的學(xué)習之星杜錦程,他的成績(jì)在班里總是保持前列,這與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。
D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P這些小朋友。ü恼疲
。ㄈ┩(huà)故事《驕傲的桃花》
甲:在大家的團結努力下,我們漸漸地長(cháng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jì)。
乙:美麗的花兒離不開(kāi)滋潤它成長(cháng)的大樹(shù)。
甲:我們的班級就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
乙:請聽(tīng)童話(huà)故事《驕傲的桃花》
春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細雨,大地上萬(wàn)物復蘇,到處都可以見(jiàn)到
生機勃勃的景象。
花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹(shù),總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”
在一次一次的稱(chēng)贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹(shù),就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì )更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆(dòng)呀!那是危險的事!”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō):“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開(kāi)這,人們一看到我,一定會(huì )給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì )兒,風(fēng)來(lái)了,這多花借著(zhù)風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命!”,可是她再也不能回到樹(shù)上去了,后來(lái)她終于凋謝了。
。ㄋ模┪璧浮犊鞓(lè )的同桌》
甲:三個(gè)好朋友,要來(lái)一塊兒來(lái),要走一塊兒走,相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼!
乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽(yáng)光照耀,快樂(lè )長(cháng)大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來(lái)了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習方法。
乙:我們是城南小學(xué)一年級這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎?(愛(ài))那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為學(xué)校添彩呢?
E:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調皮搗蛋,不給老師添麻煩。
F:我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jì)。
A:我們要把教室、包干區打掃干凈,還要愛(ài)護校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
B:我爭取做一個(gè)尊守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。
G:老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯,但是太調皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
。ㄎ澹┐蠛铣段覑(ài)上學(xué)》
甲:我愛(ài)上學(xué),就像花兒愛(ài)著(zhù)雨,
乙:我愛(ài)上學(xué),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)羽。
甲:擁有N個(gè)知己。
乙:還有一個(gè)你。
合:一個(gè)快樂(lè )班集體。
三、中隊輔導員總結隊會(huì )
甲:帶著(zhù)不同的個(gè)性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著(zhù)光芒
乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛(ài),讓我們共同祝愿:
明天會(huì )更美好!明天更燦爛!
四、輔導員講話(huà)
同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班隊會(huì ),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。
五、退旗
中隊長(cháng):呼號(全體起立)
輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué):時(shí)刻準備著(zhù)!
中隊長(cháng):退旗敬禮(禮畢)
中隊長(cháng)宣布:《手拉手心連心》主題隊會(huì )到此結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇9
活動(dòng)目標:
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項要求。
活動(dòng)重點(diǎn):
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)過(guò)程
(一) 談話(huà)引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現,為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì )課我們結合《學(xué)生一日常規》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規,怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。
老師閱讀學(xué)生一日常規的內容。
(三)說(shuō)一說(shuō),議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)
2 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì )影響學(xué)習,影響別人學(xué)習)
師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作!
(四) 結合本班實(shí)際,表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
1、對班級內出現的亂吃零食的現象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生明白節約的重要性,使學(xué)生養成良好的生活習慣。
2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀律渙散、影響同學(xué)學(xué)習的做法進(jìn)行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學(xué)生的常規教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六) 表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論:
剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求:
1 .教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。
2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結:
通過(guò)這堂課的學(xué)習,老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。
少先隊活動(dòng)課教案 篇10
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊員名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人:誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。請各小隊向中隊長(cháng)報告人數,輔導員接受中隊長(cháng)的報告,準許活動(dòng)開(kāi)始,并預;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項:
出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)
第二項:
唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)
第三項:
請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊員各抒己見(jiàn)。
第四項:
講“誠信”故事:
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項:
自由討論過(guò)程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺(jué),與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
第六項:
請輔導員總結講話(huà):
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的.根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信,為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
第七項:
退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在到此結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇11
一、活動(dòng)主題:
文明之花處處開(kāi)
二、指導思想:
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,創(chuàng )設良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學(xué)生的文明意識,立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開(kāi)展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標:
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規范課前三分鐘預備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對象:
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月
六、活動(dòng)準備:
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求:
第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)
廣泛利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統一思想認識,從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規》《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì )。(3月8日負責人:班主任)
。1)主題班會(huì )班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
。2)主題班會(huì )會(huì )場(chǎng)布置要求:黑板上應寫(xiě)上"講文明、知榮辱"主題班會(huì )的標語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語(yǔ)。
6、每周班會(huì )前,各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段:開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(3月11日-26日)
1、在每日的常規檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng),創(chuàng )設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開(kāi)展討論會(huì ),形成書(shū)面材料(3月15日)。
、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?
、谑裁词钦嬲拿?
、郜F代社會(huì )中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
、苣闶欠裼"走出校園,我代表著(zhù)鄭電校"的明確意識?
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。
第三階段:總結評比階段(3月27日-31日)
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評小組,對各班級活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結匯報等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì )及討論會(huì )的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結上交至學(xué)生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學(xué)校將對活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
八、宣傳標語(yǔ):
以服務(wù)他人為榮,讓我們日行一善,從點(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì )思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團結互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級,從幫助同桌做起;
以誠實(shí)守信為榮,讓我們嚴謹求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節約滴水做起;
以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂(lè ),讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng )建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰,新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì )結束:
合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開(kāi)"少先隊活動(dòng)到此結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇12
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼(huì )主題
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地換新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、請聽(tīng):雷鋒的生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習,幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。
。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》)
。ㄋ模├蠋熆偨Y
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
少先隊活動(dòng)課教案 篇13
活動(dòng)背景:
誠信是道德的準繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會(huì )閃耀著(zhù)光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準則。我在教育教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現了一些少先隊員不能做到說(shuō)真話(huà),還有學(xué)生抄襲別人作業(yè),甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢(qián)出來(lái)到超市買(mǎi)東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數,但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任,要引導學(xué)生說(shuō)真話(huà),做真人,少先隊活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農婦”等誠信模范,聲名遠播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據少先隊活動(dòng)課分年級活動(dòng)建議,選取了四年級“養成道德好習慣”:學(xué)做誠實(shí)的好隊員主題,在四年級上一節主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員》的活動(dòng)課,讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節課上分享其先進(jìn)事跡,讓隊員們從中受到感染,發(fā)自?xún)刃囊獱幾稣\實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。 2.通過(guò)各分隊的展示,讓隊員們感受誠信的力量。
3.培養隊員真誠待人的意識,號召大家爭做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性,學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)難點(diǎn):
各分隊通過(guò)分享誠信道德模范的事跡,引導學(xué)生明白現實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)準備:
1.誠信格言卡片。
2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通
過(guò)講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)課主題
主持人:誠信是金,一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì )閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命,我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊員。同學(xué)們,我們今天的少先隊活動(dòng)課主題就是:《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。
二、第一篇章 禮儀感染:誠信的力量
。ㄒ唬、觀(guān)看“感動(dòng)中國十大人物”頒獎活動(dòng)視頻。
主持人:在音樂(lè )中我們感受了誠信帶來(lái)的力量,在當今,道德散發(fā)的正能量在社會(huì )上不斷傳遞,成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人,現在,請大家認真看一部短片,了解“感動(dòng)中國十大人物”中我們黃陂人的誠信代表。
學(xué)生看完視頻,主持人:同學(xué)們,看完視頻你的心情怎樣?你有什么感想?
。ǘ、互相交流說(shuō)感想。
隊員們暢所欲言,表達出對家鄉人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動(dòng)與自豪的心情,大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習,爭做誠實(shí)守信的人。
三、第二篇章 了解誠信:各分隊展示對誠信的理解
。ㄒ唬、第一分隊:說(shuō)誠信含義。
1.第一小組代表上臺,通過(guò)PPT展示誠信的含義。
第一小組代表:同學(xué)們,請把目光投向大屏幕?纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的?
“誠”就是真實(shí)不欺的品德,“信”就是信守承諾,說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要兌現。誠就是信,信就是誠。二者相輔相成,內涵就是真實(shí)無(wú)欺。無(wú)論說(shuō)話(huà)做事都要誠實(shí)可信。
2.請學(xué)生自由暢談自己對誠信的理解。
3.第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。
。ǘ、第二分隊:講誠信故事。
主持人:我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國十大人物”,那你們想詳細了解他們的感人故事嗎?就讓第二分隊來(lái)給我們講講吧。
1.觀(guān)看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動(dòng)中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學(xué)生看完視頻,主持人:為趕在過(guò)年前給農民工發(fā)工資,哥哥孫水林不幸遭遇車(chē)禍喪生,弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪,譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守,贏(yíng)得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡,他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國十大人物,2011年第三屆全國誠實(shí)守信模范,并入選了中國好人榜,他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上,我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著(zhù)重要的光輝。
3.學(xué)生交流看視頻后的感想。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:“有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。信義兄弟的故事,讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量,我們將以他們?yōu)榘駱,做個(gè)誠實(shí)守信的人”
學(xué)生乙:“聽(tīng)完故事,我感受很深,這些誠信故事給了我們很大啟發(fā),我一定要做到言必信,行必果,做一個(gè)誠信的人”
學(xué)生丙:“我明白了誠信的重要性,今后我一定要做個(gè)誠實(shí)的少先隊員,堅守誠信,不說(shuō)謊話(huà),許諾的事一定做到!
……
主持人:我們黃陂不僅有信義兄弟,還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學(xué)再來(lái)給我們分享一個(gè)“誠信農婦當愚公,苦撐多年移平債山”的感人故事吧!
2.第二分隊代表結合PPT講述黃陂區“誠信農婦”龔翠先的感人故事。
3.聽(tīng)故事后,隊員交流說(shuō)感想,感受誠信帶來(lái)的正能量。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:龔翠先的故事讓我無(wú)比欽佩,在平常生活中,我們也要做一個(gè)有道德的人,誠信待人,言必信,行必果。
學(xué)生乙:我要向龔翠先老人學(xué)習,要遵守承諾,做一個(gè)有誠信的人。
學(xué)生丙:我要學(xué)習她堅守誠信的準則,不管遇到什么困難,一定要做到誠實(shí)守信。 ……
。ㄈ、第三分隊:做誠信的人。
主持人:信義兄弟、誠信農婦是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優(yōu)秀代表,相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內心。下面請第三分隊的隊員們聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生應
該怎樣做到堅守誠信?
1.第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:“我們要在家庭里面講誠信,就是不要對父母長(cháng)輩、兄弟姐妹說(shuō)謊話(huà),不能欺騙家人。
學(xué)生乙:我們在學(xué)校里面也要講誠信,就是對老師和同學(xué)要真誠相待,對待自己的學(xué)習不要弄虛作假,包括考試不抄襲別人作業(yè),不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公,不據為己有等。
學(xué)生丙:我們在社會(huì )上也要做到講誠信,要真誠待人,做事要光明磊落、言出必行。
……
2.第三分隊的隊長(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。
第三分隊的隊長(cháng):誠信是道德的準繩,做人的根本與靈魂,因為心中有誠信,人與人之間和諧融洽,我們社會(huì )滿(mǎn)是溫馨。相信今天的這節課讓你們受益匪淺,同學(xué)們,你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎?(學(xué)生回答:“能”)
那就讓我們一起大聲宣誓,表達我們學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員的決心吧! 請全體起立,舉起右拳,一起念出《誠信宣誓詞》。
。ㄋ模、第四分隊:送“誠信名言”卡片。
主持人:今天這節課,我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家,希望卡片上的誠信格言能時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們堅守誠信原則,爭做誠實(shí)守信的少先隊員。
1.第四分隊隊長(cháng)將卡片贈送給各分隊代表。
2.各分隊代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章:回歸生活,體驗誠信。
主持人:誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,你會(huì )信任你身邊的伙伴嗎?你是值得別人信任的人嗎?下面我們來(lái)玩游戲,體驗誠信的重要。
1.同伴合作玩貼鼻子游戲,體驗信任與合作。
2.玩《信任背摔》游戲,體驗誠信。
3.學(xué)生交流游戲體驗,懂得誠信的重要性。
五、第四篇章:多行善舉,誠信實(shí)踐。
1.輔導員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求,鼓勵學(xué)生課后多行善舉,用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對“誠信”的理解。
2.主持人結束語(yǔ):“誠信是金”,請同學(xué)們牢記自己的誠信諾言,從現在做起,從身邊小事做起,做一個(gè)誠信的少先隊員。最后,讓我們在歌曲《做個(gè)誠信人》中結束本課。
3.全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠信人》。
活動(dòng)反思:
本次少先隊活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員”為主題,通過(guò)唱歌曲、看視頻、聽(tīng)故事、說(shuō)感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開(kāi)展,活動(dòng)內容豐富、寓教于樂(lè ),吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠信,受到了誠信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人,教育效果較好。
這節課具有教育針對性,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準備過(guò)程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等,在此過(guò)程中雖然辛苦,但對學(xué)生有所觸動(dòng),加深了對誠信的理解。各分隊分工合作完成了此次少先隊活動(dòng)課,讓所有隊員得到了鍛煉,汲取了誠信道德正能量,對孩子們的成長(cháng)不無(wú)裨益!
但反思本節課,也有些不足之處,就是教育內容多是道德模范的事跡與說(shuō)教性的內容,忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗的積累,其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事,如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷,也許效果會(huì )更好一些。還可以鼓勵學(xué)生通過(guò)演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠信”的故事,調動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生參與的積極性也許會(huì )更高一些。
路漫漫何其修遠,吾將上下而求索。身為少先隊員大隊輔導員,我明白肩負的教育使命。我會(huì )和中隊輔導員一起不斷研究少先隊活動(dòng)課,讓其更加生動(dòng),讓孩子們更喜歡,讓少先隊活動(dòng)課的教育更卓有成效!
少先隊活動(dòng)課教案 篇14
【活動(dòng)主題】
交通安全記心中珍愛(ài)生命每一天
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)本次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規,增強學(xué)生交通安全意識,培養學(xué)生自我保護能力,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
2、培養學(xué)生語(yǔ)言表達能力,調動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會(huì )協(xié)作精神。
3、鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力,加強班級向心力。
【活動(dòng)中隊】
一(1)中隊
【活動(dòng)時(shí)間】
11.16
【準備工作】
輔導員:組織隊員布置教室;制作課件;收集有關(guān)交通標志及交通安全的影音視頻。隊員:讓同學(xué)們收集交通標志及交通安全法規。
【主持人】
【活動(dòng)過(guò)程】
一、隊會(huì )程序
1.小組匯報人數
從第一小隊開(kāi)始依次(行禮)報告:報告中隊長(cháng),第一小隊原有52人,實(shí)到52人,報告完畢。(四組依次)
中隊長(cháng)還禮:接受你們的報告。
五小組小隊長(cháng)跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2.中隊長(cháng)向中隊輔導員匯報人數
中隊長(cháng):立正。ㄅ苤林嘘犦o導員處,敬隊禮)中隊原有隊員52人,實(shí)到52人,一切準備活動(dòng)就緒,請批準我們開(kāi)展活動(dòng)。
中隊輔導員:接受你們的匯報,祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。(敬隊禮)
3.出旗
中隊長(cháng):出旗,敬禮。ㄓ珊箝T(mén)繞一圈回到講臺旁)一人執旗,兩人護旗。
4.唱隊歌
5.中隊長(cháng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始
中隊長(cháng):我宣布一(1)中隊主題少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。有請閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。
。ㄖ鞒秩松蠄(chǎng),與中隊長(cháng)互敬隊禮,中隊長(cháng)回到自己的位置上)
二、隊會(huì )過(guò)程
1、展開(kāi)聯(lián)想,揭示主題
。1)、談話(huà)導入:
主持人合:同學(xué)們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)!敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會(huì )。
。2)、(主持人1)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
。ㄖ鞒秩2)今天,就讓我們在“珍愛(ài)生命交通安全記心中”!的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習交通安全知識,一起來(lái)重視交通安全,一起來(lái)珍愛(ài)生命吧。
。3)、女:同學(xué)們,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機等等)
男:是呀,同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開(kāi)這些交通工具,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。
男:同學(xué)們,我們學(xué)校有學(xué)校的規定,班級有班級的規定,那么交通也有交通法規,否則我們的社會(huì )秩序就像這張圖片中的場(chǎng)面一樣,十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對交通法規有了一些了解,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規知識競賽,能接受挑戰嗎?(回答:能)
女;紅、黃、藍隊,比比那一隊答的最好,課件出示,讓學(xué)生認識。(學(xué)生.)男;紅、黃、藍三隊表現都非常棒,不分上下。
女:看來(lái)同學(xué)們對交通標志都已經(jīng)很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規定。
。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規則,所以,請看。
準備與安全有關(guān)的視頻一一出示。
。5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應該嚴格遵守交通規則,做一位文明的小公民。
下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)遇到以下危險,我們該如何應對:討論:
1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學(xué)生)
找一陌生人要帶我去找父母()
站在原地大哭()
在附近找一電話(huà)亭與父母聯(lián)系()
其他辦法補充(優(yōu)勢學(xué)生)
2、在路上被壞人跟蹤(大比例學(xué)生)
往人多的地方走,想辦法甩掉他。()
找警察幫忙()
碰見(jiàn)認識的人,就上前打招呼請求幫助。()
。6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。
《看:交通安全》
你拍一我拍一過(guò)馬路不著(zhù)急你拍二我拍二騎車(chē)不要把人帶
你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來(lái)學(xué)透
你拍七我拍七開(kāi)車(chē)不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護欄不亂爬
你拍九我拍九施工場(chǎng)地繞道走你拍十我拍十安全習慣要保持
在安全歌伴隨下班會(huì )結束。
合:愿交通法規扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。
2、班主任小結
很高興,剛才大家的表現都非常棒!通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀守法,把交通安全牢記心中,讓幸?鞓(lè )伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
三、結束程序
中隊長(cháng):現在讓我們以熱烈的掌聲請輔導員講話(huà)。
1.中隊輔導員講話(huà)
2.呼號
中隊長(cháng):全體起立,請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號!
輔導員:準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員:時(shí)刻準備著(zhù)。ㄅe起右拳,面向隊旗)
3.退旗
中隊長(cháng):退旗。(播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會(huì )場(chǎng)。)
4.中隊長(cháng)宣布少先隊活動(dòng)課結束
我宣布,我宣布一(1)中隊主題少先隊活動(dòng)課到此結束。
少先隊活動(dòng)課教案 篇15
活動(dòng)設計說(shuō)明:
少先隊是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,為了讓學(xué)生更好地了解少先隊,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
活動(dòng)目的:
對全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統和熱愛(ài)母校、不忘師恩的教育,表達學(xué)生對母校、對輔導員老師的感激之情。
活動(dòng)準備:
相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程:
一、中隊長(cháng)清點(diǎn)人數,各小組報數。
二、宣布隊會(huì )開(kāi)始,出旗,唱隊歌。
三、隊會(huì )開(kāi)始:(甲、乙主持人上臺)
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請猜猜謎語(yǔ)就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著(zhù),向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!
。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會(huì )少不了。是什么?同學(xué)們齊答:隊旗!
。ㄒ遗e起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)
主持人甲:隊會(huì )開(kāi)始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學(xué)們齊答:隊歌!
。ㄒ遗e寫(xiě)有隊歌歌名的長(cháng)形紙條靠乙站直)
主持人。狠o導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準備著(zhù)。是什么?
1全班齊答:呼號。ㄈw齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號詞靠丙站直)
主持人合:紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來(lái)少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
1、回顧隊史
學(xué)生交流自己了解到的少先隊的歷史。
主持人甲乙合:!他們是我們少先隊的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書(shū),高贊中國少年先鋒隊。
2、重溫國家領(lǐng)導人的教導
學(xué)生結合資料介紹國家的四代領(lǐng)導人對少先隊員的期望。
3、說(shuō)說(shuō)我班的紅領(lǐng)巾
引導學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。
四、活動(dòng)總結
中隊長(cháng):下面我們請現任輔導員老師講話(huà)。
紅領(lǐng)巾將是我們人生路上的啟明星,我們要珍惜這閃著(zhù)夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的。
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