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高二地理中國工業(yè)教案

時(shí)間:2022-10-11 18:44:41 教案 我要投稿

高二地理中國工業(yè)教案通用

  作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的高二地理中國工業(yè)教案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二地理中國工業(yè)教案通用

高二地理中國工業(yè)教案通用1

  【教學(xué)目標】

  1、了解我國工業(yè)發(fā)展的成就。

  2、了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、分布及發(fā)展方向;收集資料加深理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技能,讀圖、析圖說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)的技能。

  3、通過(guò)感知高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成果,形成地理表象,根據收集到的信息,通過(guò)抽象、概括思維過(guò)程,形成、理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及分布特點(diǎn);舉例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、分布特點(diǎn)及發(fā)展方向。

  【課前準備】

  教師:多媒體課件制作。

  學(xué)生:收集高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成果的圖片,“武漢光谷”的有關(guān)資料。

  【教學(xué)過(guò)程】

  引入新課通過(guò)一些特殊的帶“洋”的稱(chēng)號,引入我國工業(yè)的發(fā)展。

  讀圖課本找出我國解放前后工業(yè)產(chǎn)品的增長(cháng),了解我國工業(yè)品產(chǎn)量的增長(cháng)和布局的變化。

  板書(shū):一、我國工業(yè)的發(fā)展

  講解:舊中國的工業(yè)非常落后,產(chǎn)量少,部門(mén)不全,只有幾個(gè)大城市工業(yè)相對發(fā)達。如上海、廣州,重慶、武漢等。

  轉承:課前,同學(xué)們通過(guò)報紙雜志或上網(wǎng)收集了有關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成果的資料,對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了初步的了解,請同學(xué)們到實(shí)物投影儀上展示所收集的資料并作簡(jiǎn)要解釋。

  學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在投影儀上展示資料。

 。ㄔ谫Y料收集過(guò)程中對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了初步的認識,展示過(guò)程培養了學(xué)生的表達能力,同時(shí)獲得成就感,激發(fā)了學(xué)習的興趣。)

  教師引導:其實(shí),我們從互聯(lián)網(wǎng)上收集資料就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)改變了我們收集資料的方式,體會(huì )到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)新的學(xué)習革命。那么什么是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呢?高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與傳統工業(yè)相比有什么特點(diǎn)?分布如何呢?發(fā)展方向怎樣呢?這就是我們要一起來(lái)了解的內容。

  板書(shū):二、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

  出示課件、提問(wèn):“北京高新技術(shù)園區”,介紹我國最早建立的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)試驗區──北京中關(guān)村科技園區。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件是什么?什么是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?

  [學(xué)生搶答]高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是建立在新的科學(xué)技術(shù)基礎之上的新興產(chǎn)業(yè),是以電子和信息類(lèi)產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品科技含量高。產(chǎn)品具有“高、精、尖”的特點(diǎn)。

  [出示板書(shū)]1.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

  [出示課件、教師承轉]通過(guò)觀(guān)看中關(guān)村的視頻材料,與傳統工業(yè)相比,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有什么特點(diǎn)呢?

  [學(xué)生活動(dòng)](加深對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念及特點(diǎn)的理解。)

  [出示板書(shū)]2.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)

  [教師承轉]我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)起步較晚,但發(fā)展迅猛。電子和信息類(lèi)產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)類(lèi)、新材料、新能源等一批有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)正在形成。我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布情況是怎樣的呢?

  [出示課件、提問(wèn)]對照“國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區”,說(shuō)出高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區分布的特點(diǎn)。

 。ㄅ囵B學(xué)生讀圖、析圖的'能力

  [學(xué)生搶答]目前,我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區多依附于大城市,呈現出大分散、小集中的分布特點(diǎn)。

  [出示板書(shū)]3.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布的特點(diǎn):大分散、小集中。

  [教師承轉]我國高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區因地理位置不同,就具有不同的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)。沿海、沿邊、內地地區高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)有什么不同?

  [學(xué)生搶答]

  ──沿海地區以智力資源和技術(shù)力量為依托,側重科技園區型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);

  ──沿邊地區以國家的開(kāi)放政策和沿邊的地理優(yōu)勢,開(kāi)發(fā)以貿易導向型的產(chǎn)業(yè);

  ──內地以?xún)?yōu)勢資源和工業(yè)基礎,多發(fā)展與軍工有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。

  [教師承轉]高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟的發(fā)展會(huì )起到怎樣的作用呢?請閱讀P115活動(dòng)1的三則短文,然后回答活動(dòng)2的(1)(2)(3)小題。

  [學(xué)生討論]

  [教師指導]

  問(wèn)題(1)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對上海老工業(yè)基地的振興所起的作用;

  問(wèn)題(2)北京中關(guān)村高科技園對北京市的經(jīng)濟發(fā)展所起到的推動(dòng)和促進(jìn)作用;

  問(wèn)題(3)國際互聯(lián)網(wǎng)快捷的信息傳遞方式將會(huì )改變企業(yè)的傳統生產(chǎn)方式。

  [實(shí)例分析討論]最近幾年,電子通訊、生物工程、軟件行業(yè)成了各路求職人員眼中的“香餑餑”,相比之下,鋼鐵、紡織、機械制造等傳統工業(yè)的吸引力就小多了。在不少人眼中,傳統工業(yè)“老氣橫秋”,不如所謂“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有前途。你有什么看法?

  [學(xué)生探討、教師提示點(diǎn)撥]運用信息技術(shù)能有效縮短一個(gè)產(chǎn)品從開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售的周期,保證企業(yè)產(chǎn)品能緊跟市場(chǎng)需求。信息技術(shù)、新材料、新能源的開(kāi)發(fā)和利用使工業(yè)生產(chǎn)擺脫了“找米下鍋”的局面。納米技術(shù)在材料、醫藥等領(lǐng)域的廣泛應用,帶動(dòng)了新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā);環(huán)境技術(shù)使工業(yè)發(fā)展避免走先污染后治理的老路,并為其走可持續發(fā)展的道路創(chuàng )造了條件;各國政府積極推動(dòng)用生物技術(shù)、生物醫學(xué)等高新技術(shù)改造傳統工業(yè),促進(jìn)社會(huì )產(chǎn)業(yè)結構越來(lái)越多元化、高效化,為整體經(jīng)濟的持續發(fā)展打下了良好的基礎。

 。ㄗ寣W(xué)生在思考中掌握學(xué)習方法,在交流中展現個(gè)性才能。)

  [學(xué)以致用]1992年,經(jīng)山東省政府批準設立的臨沂市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區將對臨沂市的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響?借鑒高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對上海老工業(yè)基地的振興,為振興東北老工業(yè)基地,你有什么建議呢?

 。ㄅ囵B學(xué)生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。)

  [小結]傳統工業(yè)與高新技術(shù)相結合,將闖出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的路子。憑借高新技術(shù),傳統工業(yè)重振雄風(fēng)指日可待。

  【作業(yè)設計】

  我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點(diǎn)。

高二地理中國工業(yè)教案通用2

  教學(xué)目標

  1.記住滬寧杭和珠江三角洲工業(yè)基地的名稱(chēng)了解其各自的特點(diǎn)。

  2.在區域地圖上掌握四大工業(yè)基地的主要工業(yè)城市的分布。

  3.學(xué)會(huì )分析四大工業(yè)基地的形成因素,通過(guò)了解各工業(yè)基地的優(yōu)勢和成就,增強對我國工業(yè)的信心。

  教學(xué)重點(diǎn)

  四大工業(yè)基地的位置及特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn)

  四大工業(yè)基地發(fā)展條件的分析。

  教學(xué)方法

  計算機多媒體輔助教學(xué)課。

  教學(xué)模式

  引導—發(fā)現—發(fā)現—探究

  教學(xué)媒體

  課件

  教學(xué)過(guò)程

  【復習提問(wèn)】

 。1)重工業(yè)和輕工業(yè)是如何區分的?請舉例說(shuō)明。

 。2)我國主要有哪幾個(gè)工業(yè)基地?

 。3)簡(jiǎn)單介紹我國北方的兩大工業(yè)基地的特點(diǎn)。

  【導入新課】

  上一節課我們主要了解了我國北方的兩大工業(yè)基地,這一節課我們再來(lái)了解我國南方的兩大工業(yè)基地,同時(shí)注意它們各自的特點(diǎn),以及與前面我們分析過(guò)的兩個(gè)工業(yè)基地相比,有什么異同之處?

  【板書(shū)】滬寧杭地區

  【課件】用鼠標撳擊滬寧杭地區,拉出滬寧杭地區圖。

  【讀圖提問(wèn)】

 。1)滬寧杭是哪幾個(gè)城市的簡(jiǎn)稱(chēng)?

  學(xué)生答:上海、南京和杭州

 。2)除此之外,滬寧杭地區還有哪些工業(yè)城市?

  學(xué)生答:揚州、常州、蘇州、南通、無(wú)錫、鎮江、蕪湖、寧波等。

 。3)上海市主要有哪些工業(yè)部門(mén)?

  學(xué)生答:鋼鐵、機械、化學(xué)、電子、紡織、有色金屬工業(yè)。

 。4)滬寧杭地區還有哪些工業(yè)部門(mén)?

  學(xué)生答:煤炭、石化、食品工業(yè)。

 。5)那么,滬寧杭地區是哪一類(lèi)工業(yè)基地呢?

  學(xué)生答:綜合性工業(yè)基地。

  【講述】是的,滬寧杭地區是綜合性工業(yè)基地,而且是我國最大的綜合性工業(yè)基地。

  【板書(shū)】——我國最大的綜合性工業(yè)基地

 。6)滬寧杭地區有哪些礦產(chǎn)資源?在哪里?

  學(xué)生答:煤炭——長(cháng)興;鐵礦——梅山、馬鞍山。

  【設疑】與北方的遼中南、京津唐地區相比,滬寧杭地區礦產(chǎn)資源是否很豐富?(學(xué)生答:不夠豐富)那么,滬寧杭地區為什么能成為我國最大的綜合性工業(yè)基地呢?

  學(xué)生討論,發(fā)言:

  滬寧杭地區交通十分便利:海上交通便利,上海、金山衛、北侖港等出海港口;“黃金水道”長(cháng)江的橫貫東西,蕪湖、南京、鎮江、南通、上海等都是港口城市;京杭大運河縱貫南北,聯(lián)結揚州、鎮江、常州、無(wú)錫、蘇州、嘉興、杭州;京滬、滬杭、浙贛、皖贛、宣杭、蕭甬等多條鐵路干線(xiàn);再加上海、南京、杭州等航空港,可以說(shuō),本地區的交通條件是得天獨厚的。便利的交通條件為原料、燃料的運入及工業(yè)產(chǎn)品的運出提供了極好的條件,使本區可以利用西南地區豐富的有色金屬礦產(chǎn)和華北地區豐富的煤炭、石油資源。著(zhù)名的寶山鋼鐵廠(chǎng)使用的是來(lái)自澳大利亞的鐵礦石,這樣就彌補了本區礦產(chǎn)資源的不足。

  其它有利條件:人口密集,市場(chǎng)龐大,資金、技術(shù)力量雄厚,建立了新安江、富春江水電站和秦山核電站,農業(yè)基礎好,工業(yè)歷史悠久等。

  【課件】音樂(lè )配聲總結,同步字幕(內容用課本“滬寧杭地區”)。

  【承轉】在我國四大工業(yè)基地中,位置最靠南的是珠江三角洲地區。

  【板書(shū)】珠江三角洲

  【課件】用鼠標撳擊珠江三角洲地區,拉出珠江三角洲地區圖。

  【講述】與前三個(gè)工業(yè)基地相比,珠江三角洲地區面積較小,但卻是近年來(lái)發(fā)展最快的一個(gè)。請同學(xué)們根據珠江三角洲地區的工業(yè)布局圖并聯(lián)系實(shí)際,分析珠江三角洲工業(yè)基地的位置、工業(yè)中心及其工業(yè)部門(mén)的特點(diǎn)。

  學(xué)生讀圖分析:

  位置:珠江三角洲位于我國東南沿海,毗鄰香港,面向南海。

  主要工業(yè)中心:廣州、深圳、珠海等。

  工業(yè)部門(mén):廣州——紡織、造紙、鋼鐵、石化、機械、制糖工業(yè);深圳——電子、制糖、紡織、機械工業(yè);珠!娮、化學(xué)、機械工業(yè)。

  【教師引導】從珠江三角洲地區的主要工業(yè)部門(mén)來(lái)分析,這是一個(gè)什么類(lèi)型的工業(yè)基地?(學(xué)生答:綜合性工業(yè)基地)好,這也是一個(gè)綜合性工業(yè)基地,那么它與京津唐綜合性工業(yè)基地和滬寧杭綜合性工業(yè)基地相比,有無(wú)不同之處呢?(學(xué)生答:輕工業(yè)所占比例更大)非常好,實(shí)際上,在珠江三角洲地區輕工業(yè)的比重要大于重工業(yè),因此我們說(shuō)它是以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地。

  【板書(shū)】——以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地

  【提問(wèn)】下面請同學(xué)們想一想,這個(gè)地區在發(fā)展工業(yè)上有什么不利的方面嗎?

  學(xué)生分析:缺少礦產(chǎn)資源,工業(yè)原料和燃料缺乏,能源不足。

  【提問(wèn)】原料、燃料和能源都是發(fā)展工業(yè)的基礎,珠江三角洲地區都明顯存在不足,那么這里如何能建設成大的工業(yè)基地呢?

  師生共同討論;

  固然有缺陷,但也有許多優(yōu)越的條件:地理位置好——直接與經(jīng)濟發(fā)達的香港地區相接,靠近經(jīng)濟發(fā)展迅速的東南亞地區,區域內有許多地方是僑鄉,與國外聯(lián)系密切,這些都是發(fā)展外向型經(jīng)濟的極有利的條件,這也是我國將這里作為對外開(kāi)放的前沿的原因。80年代以來(lái),我國將深圳、珠海、廣州等定為經(jīng)濟特區和開(kāi)放城市,在政策上大力支持引進(jìn)外資,發(fā)展工業(yè),因此,這一地區很快就成為一個(gè)新的工業(yè)基地。

  彌補不足:部門(mén)定位好,以輕工業(yè)為主,發(fā)展以出口型的加工工業(yè)和制造工業(yè),消耗原料和燃料較少;大力開(kāi)發(fā)紅水河流域豐富的水能資源,建設了大亞灣核電站,以補能源之不足。

  【總結全節】

  在這一節里,我們學(xué)習了重工業(yè)和輕工業(yè)的劃分,著(zhù)重分析了我國四大工業(yè)基地:遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲地區的工業(yè)中心和工業(yè)部門(mén),并對各地區發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢和不足進(jìn)行了討論。我想,通過(guò)我國四大工業(yè)基地形成因素的討論,我們可以得出這樣一個(gè)結論,只要我們利用改革開(kāi)放的大好形勢,充分發(fā)揮地區優(yōu)勢,因地制宜地發(fā)展工業(yè),我國必將建設出更多的有特色的工業(yè)基地,不但在沿海,還會(huì )走進(jìn)內陸,并帶動(dòng)全國,我們的工業(yè)發(fā)展必將日新月異,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,我國必能跨入工業(yè)發(fā)達國家之列!

  板書(shū)設計

  第二節中國主要的工業(yè)基地

  滬寧杭地區

  珠江三角洲地區

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