小班藝術(shù)教案:會(huì )跳舞的跳跳糖
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班藝術(shù)教案:會(huì )跳舞的跳跳糖，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、能用身體動(dòng)作有節奏的表現跳跳糖。
2、能創(chuàng )造性的表現出不同的跳姿。
3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂(lè )。
4、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
5、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能用身體動(dòng)作有節奏的表現跳跳糖。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能創(chuàng )造性的表現出不同的跳姿。
活動(dòng)準備：
1、"會(huì )跳舞的跳跳糖"的音樂(lè )。
2、跳跳糖頭飾人手一個(gè)，實(shí)物跳跳糖若干。
活動(dòng)過(guò)程：
好吃的'跳跳糖
1、（出示跳跳糖讓幼兒品嘗）剛才小朋友吃了什么？
2、你吃的時(shí)候是什么感覺(jué)？（跳到嘴里甜又香）你覺(jué)得跳跳糖在嘴巴里是怎樣跳舞的？（提示幼兒可用身體動(dòng)作表現）
老師結合箭頭練習，向前跳、向后跳、跳得高、跳的低、轉個(gè)圈圈。（可以在幼兒的腿上進(jìn)行練習）
3、后來(lái)嘴巴里還有跳跳糖嗎？沒(méi)有了，對呀，不見(jiàn)了。
活動(dòng)反思：
根據小班愛(ài)吃糖果的特點(diǎn)，將跳跳糖作為本節活動(dòng)的題材。符合了《綱要》中所提到的既要貼近幼兒生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。我把跳跳糖代入課堂讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)了解跳跳糖。首先，用視覺(jué)觀(guān)察跳跳糖的顏色、用聽(tīng)覺(jué)來(lái)聆聽(tīng)跳跳糖發(fā)出的聲音、用味覺(jué)來(lái)品嘗跳跳糖的味道，體驗跳跳糖在嘴里跳動(dòng)的感覺(jué)，讓幼兒回顧各種感官經(jīng)驗用動(dòng)作表現跳跳糖。
本節課讓幼兒重點(diǎn)體驗游戲的快樂(lè )，老師在活動(dòng)的過(guò)程中作為幼兒的支持者引導者。最后我們還利用了彩虹傘，通過(guò)彩紅傘將幼兒帶入更加生活化的情境中，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，體驗游戲帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
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