幼兒園大班數學(xué)教案：學(xué)習2—5的相鄰數
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班數學(xué)教案：學(xué)習2—5的相鄰數，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
學(xué)會(huì )尋找比一個(gè)數（量）多1和少1的數（量）。
學(xué)習5以?xún)鹊南噜彅�，知�?以?xún)鹊臄党?以外任何一數與前后面數之間的關(guān)系。
學(xué)會(huì )運用標記表示數（量）排序的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
教具：6只貼絨兔子（1只白，2只灰，3只黑），1—6的數卡，1—6的點(diǎn)卡，放大的標記圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)。
學(xué)習2—5的相鄰數。1:黑板上出示6只兔子。
“黑板上有什么？它們有什么不同？誰(shuí)來(lái)把一樣的兔子放在一起，并且按數目多少排列？”“他是怎么放的？為什么要把1只白兔放在2只灰兔的`前面，而3只黑兔放在2只灰兔的后面呢？”“誰(shuí)來(lái)在兔子下面貼數字表示它們的數目�！薄翱纯�2的前面是幾？2的后面是幾？比比它們的多少，告訴大家1比2怎樣？3比2又怎樣？”小結：1比2少1，它是2的朋友，排在2的前面。3比2多1也是2的朋友，排在2的后面。2:出示3的長(cháng)條點(diǎn)卡。
“這張卡片是幾？它的朋友又是誰(shuí)呢？先找在它的前面的朋友應該是幾點(diǎn)？它比3點(diǎn)怎樣？再找它后面的朋友是幾點(diǎn)？它又比3點(diǎn)怎樣？說(shuō)說(shuō)3有幾個(gè)朋友，是誰(shuí)�！痹俦缺人鼈兊亩嗌�。
小組活動(dòng)。
第一組：找朋友。
“看看卡片上有什么？有多少？再在空格里蓋印章。給他印兩張朋友卡片并排在它的前后，前面空格印的數目比它少1，后面空格印的數目比它多1。最后說(shuō)說(shuō)它是幾？它的前面是幾？它的后面是幾？”
第二組：填空缺。
“請你在空缺的地方印出相應的點(diǎn)數，說(shuō)說(shuō)它比前面的數怎樣，比后面的數有怎樣，它的朋友是誰(shuí)和誰(shuí)�！�
第三組：看大小標記排數卡或點(diǎn)卡。
活動(dòng)評價(jià)。
展示幾張幼兒完成的放大材料。比較它們的數量關(guān)系，如：誰(shuí)比它多1，誰(shuí)比它少1。
教后感：
通過(guò)上節課的學(xué)習，孩子對這節課掌握的較好。找比一個(gè)數（量）多1和少1的數（量）。操作時(shí)準確率較高。
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