幼兒園中班美術(shù)教案：彩色許愿傘
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案：彩色許愿傘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1．能選用不同顏色的紙條進(jìn)行粘貼，用折疊的方法制作小傘，萌發(fā)對色彩的感受。
2．學(xué)會(huì )通過(guò)在傘面繪畫(huà)來(lái)表達自己的心愿。
活動(dòng)準備：
各色的彩色紙條(25cm×6cm)，毛根或帶彎頭的吸管，透明膠帶，漿糊，水彩筆，范例，操作步驟圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話(huà)導入，激發(fā)幼兒興趣。
2．出示范例和操作步驟圖，幼兒觀(guān)察、討論。
(1)引導幼兒觀(guān)察許愿傘的顏色、圖案。
(2)結合操作步驟圖，討論傘由幾部分組成，如何制作。
3．幼兒操作，教師指導。
幼兒可根據操作步驟圖進(jìn)行操作，幫助幼兒回憶操作過(guò)程。
教師巡回指導。
4．展示作品。
幼兒展示自己的作品，說(shuō)一說(shuō)自己的愿望。
自我評析：
1．此次活動(dòng)幼兒的自我愿望得以表現，所以幼兒對活動(dòng)很感興趣，參與的`積極性非常高。畫(huà)自己的愿望看似是命題畫(huà)，實(shí)際上是可以讓幼兒自由發(fā)揮的意愿畫(huà)，這讓幼兒有東西可畫(huà)。
2．幼兒通過(guò)步驟圖的提示，操作過(guò)程非常順利，作品一氣呵成，效果很好。雖然個(gè)別能力弱的還需教師幫忙指導，但通過(guò)看圖也讓幼兒有一個(gè)自己發(fā)現、自己學(xué)習的過(guò)程。
3．幼兒對運用多張單色的紙合并成一張彩色的紙非常感興趣，感到很好奇，大大激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。對于色彩的搭配幼兒也有自己的認識，提高了幼兒對色彩的感受。
附操作步驟：
1．選用三張不同顏色的紙條；
2．將紙條平行粘貼成一張大紙；
3．繪畫(huà)自己的愿望；
4．按折扇子的方法折疊；
5．用膠帶把傘頭粘合；
6．在傘的背面粘貼吸管成傘把。
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