幼兒園大班語(yǔ)言教案《冬天好還是夏天好》
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案《冬天好還是夏天好》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、幼兒能專(zhuān)注傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)，了解辯論的基本要求。(認知目標)
2、在辯論中能清楚表達自己的理由，并能堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。(技能目標)
3、體驗參與辯論活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。(情感目標)
活動(dòng)重點(diǎn)：在辯論中堅持自己的觀(guān)點(diǎn)
活動(dòng)難點(diǎn)：在辯論中能清楚表達自己的理由，并能堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
1、辯手號牌
2、《冬天與夏天》圖片
3、各隊的標志
4、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、出示ppt，幼兒觀(guān)察。
2、幼兒說(shuō)一說(shuō)"你看見(jiàn)了什么?""你認為圖片上是什么季節?"(1)、夏季(2)、冬季
3、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)
(1)除了圖片上看見(jiàn)的，你認為的夏天是什么樣的?
(2)除了圖片上看見(jiàn)的，你認為的冬天是什么樣的'?
二、幼兒自由討論"冬天好還是夏天好"并請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
三、教師提議辯論
四、交代辯論要求、規范辯論意識。
1、出示各隊標志牌
2、確立觀(guān)點(diǎn)，分隊入座--(覺(jué)得夏天好的為太陽(yáng)隊)--(覺(jué)得冬天好的為雪花隊)根據自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)入坐席
3、提出辯論要求
(1)你說(shuō)我聽(tīng)：當對方說(shuō)話(huà)時(shí)請保持安靜，認真傾聽(tīng)，并且眼睛要看著(zhù)對方
(2)表達完整：發(fā)言時(shí)先說(shuō)明自己認為的觀(guān)點(diǎn)例如：我認為冬天比夏天好，因為……
(3)依次辯論：從1號到5號
五、辯論賽
1、教師扮演裁判員宣布辯論賽正式開(kāi)始
(1)幼兒自我介紹(例：我是太陽(yáng)隊的1號辯手……)
(2)引導幼兒用到"我認為……因為……
2、自由辯論
(1)教師宣布自由辯論的環(huán)節開(kāi)始
(2)介紹自由辯論的規則想到你要說(shuō)的內容或理由，最先站起來(lái)的辯手可先闡述。
一方辯手闡述完觀(guān)點(diǎn)后，另一方才可起來(lái)闡述。
當看見(jiàn)別人已經(jīng)站起來(lái)講話(huà)時(shí)，不能打斷別人，要傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
(3)、幼兒開(kāi)始自由辯論
3、對駁環(huán)節
(1)教師引導幼兒說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)，例如雪花隊說(shuō)"我認為冬天好，因為......",太陽(yáng)隊說(shuō)"我認為冬天不好，因為......"。
六、辯論結束
1、再次欣賞夏天與冬天，教師根據PPT有感講訴教師小結：其實(shí)夏天有夏天的好，冬天有冬天的好……
七、活動(dòng)延伸
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