大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《線(xiàn)描花》
作為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《線(xiàn)描花》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、嘗試運用線(xiàn)描的方法創(chuàng )作美麗的花。
2、使幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的花的畫(huà)法，鼓勵幼兒大膽作畫(huà)。
活動(dòng)準備：
1、范畫(huà)一幅。
2、幼兒人數的作業(yè)紙、粗細不同的記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入課題。
秋天到了，花園里面的花都謝了，小蜜蜂很難過(guò)，想請我們小朋友幫他找一個(gè)漂亮的花園，讓他們繼續有地方快樂(lè )的采蜜。"小蜜蜂說(shuō)他們喜歡特別的花，請小朋友幫幫忙。
2、 學(xué)習花的畫(huà)法。
(1)請幼兒看范畫(huà)，觀(guān)察一些花的形狀。
(2)教師簡(jiǎn)單講述花的畫(huà)法。
(3)引導幼兒用線(xiàn)描把花兒裝飾的更漂亮。
(4)注意線(xiàn)的的'粗細，并且嘗試運用各種美麗的線(xiàn)條對花進(jìn)行裝飾。
3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
(1)讓幼兒選擇自己線(xiàn)條，來(lái)把美麗的花兒畫(huà)得更漂亮。
4、評講。
師：讓我們趕快把畫(huà)給小蜜蜂送去吧!
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
這次活動(dòng)前，我的美術(shù)活動(dòng)在反思這一塊總會(huì )寫(xiě)上這樣一句話(huà)：從孩子們的作品來(lái)看，沒(méi)有想象的空間。之前一直在尋找如何把握好技能和創(chuàng )新思維之間的矛盾，感覺(jué)孩子們的創(chuàng )作思維沒(méi)有打開(kāi)，不知道該如何引導，苦于引導的方法不對，而導致了孩子們的作品很拘泥，放不開(kāi)�，F在想來(lái)這些問(wèn)題都不攻自破了，因為孩子們對美術(shù)活動(dòng)本身不感興趣，不想做的事情怎么能讓他們再去發(fā)揮想象來(lái)創(chuàng )造呢。那么如何讓孩子喜歡上畫(huà)畫(huà)呢?
興趣點(diǎn)是要老師去尋找的，雖然我們不可能讓每個(gè)活動(dòng)都吸引每個(gè)孩子，但在活動(dòng)前，一定要考慮這個(gè)活動(dòng)本身是否適合孩子，特別是這幅畫(huà)出來(lái)的效果會(huì )不會(huì )引起孩子的共鳴，或者這幅畫(huà)的最后效果是否是孩子感興趣的，首先老師是否喜歡自己的范畫(huà)，如果老師對自己的范畫(huà)覺(jué)得很滿(mǎn)意了，那么才會(huì )引起孩子的關(guān)注，這是最起碼的。然后，活動(dòng)前后設計是否合理，例如我的活動(dòng)，為何要畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)花朵，線(xiàn)描花朵的參照物是什么?為何這樣畫(huà)?這是我在指導孩子繪畫(huà)前要告訴孩子們的，要把頭緒給理順了。這也是為怎么畫(huà)做經(jīng)驗的鋪墊。其次是怎么引導孩子作畫(huà)，這是需要老師下功夫的，不能示范的過(guò)多，把孩子想象的空間給堵塞了，那么這張范畫(huà)是起關(guān)鍵點(diǎn)的，老師要讓孩子們在示范的這幅畫(huà)里看出什么，既要知道怎么畫(huà)，還要知道如何才能畫(huà)得更好，這是關(guān)鍵。最后是引導和講評，引導是老師要有一雙雪亮的眼睛，并要有一張舔了蜜的嘴，要時(shí)刻走到孩子身邊，蹲下身子，發(fā)現孩子的想法，還要多說(shuō)甜蜜的話(huà)，鼓勵孩子往更大膽的方向進(jìn)行想象作畫(huà)，有了老師的肯定，孩子們的才會(huì )更自信地去進(jìn)行大膽創(chuàng )作。講評環(huán)節是需要老師慧眼識珠的，點(diǎn)到為止，正中要害，把表現得非常棒的那張要給大家看的，要互相學(xué)習的，還要把進(jìn)步的那個(gè)孩子的畫(huà)進(jìn)行表?yè)P一番，爭取是每個(gè)孩子都能表?yè)P到，但一定要關(guān)注到特殊的個(gè)別。
把握好了這一些，孩子們的興趣會(huì )在老師的這些教育智慧里激發(fā)出來(lái)，當然，作畫(huà)的形式和選材是興趣的最大關(guān)鍵點(diǎn)，我們可以摒棄一些課程里的一些孩子不感興趣的東西，增設進(jìn)一些課外的，但是合孩子口味的活動(dòng)，就如師傅說(shuō)的，孩子喜歡畫(huà)了，畫(huà)得多了，他們的技能就會(huì )提升，而且，也不用擔心創(chuàng )作意識了，因為畫(huà)得多了，積累經(jīng)驗多了，自然會(huì )生發(fā)出很多的想法。
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