體育游戲室內課教案
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的體育游戲室內課教案，希望能夠幫助到大家。
體育游戲室內課教案1
教學(xué)目標：通過(guò)本課學(xué)習，讓學(xué)生知道吃好早飯在一天當中的重要性。
教學(xué)用具：相關(guān)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
小朋友，我們上節課學(xué)習了怎樣養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。做好它可以保護我們的身體不受病菌的侵害，可是想要有一個(gè)健康的
身體還需要小朋友們注意飲食，尤其是吃好我們的早飯。
二、教授新課
1、出示圖片
提問(wèn)：你知道圖上這些小朋友為什么會(huì )不舒服嗎？
小結：早飯對一天來(lái)說(shuō)非常的重要。如果不吃早飯，會(huì )影響同學(xué)們的身體正常發(fā)展。
2、教兒歌
同學(xué)每天要早起，
吃好早飯再學(xué)習，
干稀搭配質(zhì)量好，
身體學(xué)習大提高。
3、出示圖
提問(wèn)：知道圖上這些叫什么嗎？
你每天吃早飯嗎？經(jīng)常吃哪幾種？
四、 總結全文
五、作業(yè)
你今天吃早飯了嗎？吃早飯有哪些益處？
課后反思：
第四課時(shí)：講衛生勤洗手
教學(xué)目標：通過(guò)本課學(xué)習，讓學(xué)生知道要愛(ài)清潔、講衛生。教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
同學(xué)們，我們上節課學(xué)習了怎樣養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣，但講衛生不僅只是帶手絹和水碗還需要勤洗手。
二、教授新課
1、出示圖片
提問(wèn)：你知道手是怎樣受污染的嗎？
小結：我們的小手用途可真大。它可以拍皮球、擇菜、開(kāi)門(mén)、澆花、打掃衛生等等�？墒窃谒鲞@些事情的同時(shí)，自己也受到了污染。
2、講講為什么要勤洗手。
3、出示圖
提問(wèn)：同學(xué)們，你們會(huì )洗手嗎？
教師教給學(xué)生正確的洗手方法。
�。�1）先用水將手浸濕。
�。�2）將手面、手腕、手心全部打上肥皂。
�。�3）反復揉搓之后，用清水沖凈。
�。�4）指名學(xué)生上臺表演。
表?yè)P我們身邊愛(ài)清潔，講衛生的好同學(xué)并給他們帶上同學(xué)自己做的大紅花，并希望其他同學(xué)向他們學(xué)習。
五、 總結全文
作業(yè)：為什么要勤洗手？
正確洗手的方法
課后反思：
第五課時(shí)：禮貌大方不怕羞
教學(xué)目標：通過(guò)本課學(xué)習，使學(xué)生學(xué)會(huì )見(jiàn)到客人后要禮貌大方不害羞。
教學(xué)用具：相關(guān)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
同學(xué)們，現在大家已經(jīng)是小學(xué)生了，你們喜歡在公開(kāi)場(chǎng)合大方的小朋友還是害羞的小朋友。
二、教授新課
1、出示圖片
提問(wèn)：你喜歡圖中哪位小朋友？
請你把最喜歡的小朋友的花涂成紅色。
2、出示圖
這兩位小朋友都非常的大方。
3、出示圖
這位同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候聲音響亮。
4、出示圖當家里來(lái)了客人的時(shí)候小朋友要大方的向客人問(wèn)好，招待客人。
5、出示圖見(jiàn)到客人時(shí)要禮貌的和客人相處。
6、出示圖這位小朋友不夠大方，媽媽和客人說(shuō)話(huà)時(shí)她害羞的躲在媽媽的背后。
7、出示圖這位同學(xué)也不夠大方，開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候不能大方的和大家一起玩耍。作業(yè)：正確待人的方法
課后反思：
體育游戲室內課教案2
第一課時(shí)：認真上好體育課
教材內容：
認真上好體育課
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生知道體育是一門(mén)主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課，通過(guò)參加豐富的練習活動(dòng)，可以達到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。
2、提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規，培養學(xué)生形成良好的課堂練習秩序。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習好幾門(mén)功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過(guò)幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場(chǎng)看看，就會(huì )知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。
那么，為什么要上好體育課呢？
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課是為了滿(mǎn)足大家這種活動(dòng)心愿的。誰(shuí)在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現，他的身體一定會(huì )更靈活，動(dòng)作更加協(xié)調；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì )提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話(huà)：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
二、那么，怎樣上好體育課呢？
1、課前要求
�。�1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時(shí)，要向老師請假
�。�2）聽(tīng)到上課鈴響后，就到指定場(chǎng)地集合，排隊時(shí)做到靜、齊、快。
2、上課要求
�。�1）上課應穿什么服裝和鞋子？
小結：應穿便于運動(dòng)的服裝和鞋子。
�。�2）不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
三、在教室內練習排隊（按座位組數）
四、小結：
以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規，希望大家今后都要做到。
作業(yè)：你希望的體育課是怎么樣的？
體育游戲室內課教案3
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生知道上學(xué)、放學(xué)的路上要多注意安全。
教學(xué)用具：
相關(guān)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
小朋友，你們知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)是高峰時(shí)期，所以大家要注意交通安全。
板書(shū)課題：行路安全
二、教授新課
1、出示圖片提問(wèn)：小朋友你們認識這些標志嗎？
小結：馬路上，車(chē)多、人多。行人要靠右走，不追逐，不打鬧。過(guò)馬路時(shí)，先看左，后看右，要走人行道。
2、出示圖片提問(wèn)：圖上的小朋友做得對嗎？
小結：他做得不對，不能翻越欄桿。
3、出示圖片提問(wèn)：圖上的小朋友做得對嗎？
小結：他做得對，要和媽媽一起過(guò)馬路。
4、出示圖片提問(wèn)：圖上的小朋友做得對嗎？
小結：他做得不對，騎車(chē)時(shí)不能打傘。
5、出示圖片提問(wèn)：圖上的小朋友做得對嗎？
小結：他做得不對，不能在馬路上踢球。
三：課文總結
作業(yè)：行路安全應該注意哪些？
課后反思：
體育游戲室內課教案4
教學(xué)內容：1、體育常識2、游戲：指鼻子
1、什么是體育課？為什么要上體育課？
2、養成正確的身體姿勢
教學(xué)目標：明白體育課的真正含義以及意義；養成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱(chēng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生的認知水平與記憶力水平。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入部分（5～8分鐘）
課堂常規：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內容和教學(xué)目標，步入課堂。教與學(xué)的方法：
�。�1）導入語(yǔ)：小朋友們，有沒(méi)看過(guò)電視里運動(dòng)會(huì )，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都是體育的拔尖者，體育都很棒，他們上體育課也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？
�。�2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。
�。�3）作出總結，可讓學(xué)生來(lái)總結。
教師總結：體育課是由老師指導大家做游戲，玩球，進(jìn)行走、跑、跳、投、攀爬等各種身體練習活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走、跑、跳、投、攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿(mǎn)足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完
善內部組織，長(cháng)大才能更好地為祖國服務(wù)??
二、基本部分（20～25分鐘）
導語(yǔ)：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來(lái)討論討論什么樣才是正確的。
教與學(xué)的方法：
�。�1）導語(yǔ)。
�。�2）讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。
�。�3）教師觀(guān)察學(xué)生討論。
�。�4）學(xué)生總結，教師評價(jià)。
�。�5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。教師總結：
�。�1）坐。俗話(huà)說(shuō)“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。
�。�2）立。俗話(huà)說(shuō)“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開(kāi)立。
�。�3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩，兩臂前后自然擺動(dòng)。
三、結束部分（5～7分鐘）
�。�1）導語(yǔ)。
�。�2）游戲：指鼻子
游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著(zhù)另一個(gè)小朋友的'左手，做拍狀，后者右手食指指著(zhù)鼻子，當教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰(shuí)的失誤率高，高的輸，低的勝。游戲規則：指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續直到第二輪開(kāi)始。教與學(xué)的方法：
�。�1）教師簡(jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。
�。�2）師生共同進(jìn)行練習。
�。�3）教師進(jìn)行評價(jià)。
�。�4）總結上課內容，宣布下課，師生告別。
體育游戲室內課教案5
學(xué)習內容：1、體育課堂常規2、室內活動(dòng)：手指操
學(xué)習目標：了解課堂常規的主要內容,培養對體育運動(dòng)的興趣，養成良好的體育運動(dòng)習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：理解課堂常規的意義，養成良好的課堂常規。教學(xué)過(guò)程：
一、導入部分（5～8分鐘）
課堂常規：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內容和教學(xué)目標，步入課堂。教與學(xué)的方法：
�。�1）導入語(yǔ)。
�。�2）學(xué)生討論上體育課應該注意哪些？
�。�3）教師總結，導入新課。
二、基本部分（20～25分鐘）
1、教師講解什么是課堂常規？他包括哪些方面的內容？(課前常規、上課常規、下課常規)
2、教師講解體育課堂常規的主要內容。
�、俦仨毚┻\動(dòng)鞋上體育課。
�、谠跅l件許可時(shí),應穿運動(dòng)衣褲上體育課。
�、凵险n前應取下衣服上的紀念章、�；�,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。
�、茉隗w育課前二三分鐘到達規定的地點(diǎn),準備上課。
�、蒹w育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀律,有秩序地做練習,
不哄鬧,不做有危險的動(dòng)作。
�、迱�(ài)護體育器材,按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免損壞或遺失。
�、呦抡n前要整隊,認真聽(tīng)取教師或同學(xué)對課的小結。
3、分組討論、交流各自遵守課堂常規的情況。
4、教師指導學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題小組討論。
A說(shuō)一說(shuō),為什么要建立體育課課堂常規?
B議一議,體育課課堂常規有哪些主要內容?
C你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?
三、結束部分（5～7分鐘）
室內活動(dòng)：手指操
�。�1）教師帶領(lǐng)學(xué)生做手指操，并講解示范。
�。�2）小組共同交流復習，練習手指操。
�。�3）教師喊口令并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行手指操練習。
�。�4）學(xué)生進(jìn)行相互評價(jià)。
�。�5）總結上課內容，宣布下課，師生告別。
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