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幼兒園我請老師看表演教案

時(shí)間:2022-08-26 19:35:32 教案 我要投稿

幼兒園我請老師看表演教案

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園我請老師看表演教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園我請老師看表演教案

  一、階段目標:

  1、學(xué)習表演故事,通過(guò)扮演故事角色,感受故事表演的樂(lè )趣,從而培養幼兒對表演游戲的興趣和文學(xué)作品的興趣。

  2、在表演中培養幼兒與同伴合作表演的能力。

  3、發(fā)展幼兒想象力,學(xué)習運用不同的語(yǔ)句、表情、動(dòng)作表現角色的性格特征。

  4、發(fā)展口語(yǔ)表達能力,要求幼兒用清楚連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表演。

  5、培養愛(ài)惜玩具材料的好習慣,用后會(huì )整理、收拾好。

  二、預設內容:

  故事表演《小猴買(mǎi)“O”》

  三、游戲準備:

  1、知識準備:熟悉故事《小猴買(mǎi)“O”》,對生活中象“O”的物品展開(kāi)想象。

  2、物質(zhì)準備:小猴、小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔的頭飾和紙偶;商店場(chǎng)地布置及制作有關(guān)商品(救生圈、圓鏡子、蛋糕、鐵環(huán)、球)。

  四、游戲指導

  表演游戲《小猴賣(mài)“O”》第一次活動(dòng)指導:

  1、引出故事名稱(chēng),激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣并讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)看:故事的名字是什么?有誰(shuí)?

  2、教師生動(dòng)形象地講述故事,激發(fā)幼兒想表演的愿望。

 。1)第一遍:剛才的故事叫什么名字?故事中有誰(shuí)?你喜歡誰(shuí)?

 。2)第二遍:故事表演中小猴賣(mài)的“O”是什么東西?請你分別說(shuō)說(shuō)小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔它們都要買(mǎi)些什么?

  3、引導幼兒復述故事的主要情節——了解故事人物的出場(chǎng)順序及學(xué)習句型“我要賣(mài)XX”“我用圓圈做XX”。

  4、教師再次講述故事,并請幼兒一起進(jìn)行角色對話(huà)的練習。

  5、活動(dòng)延伸——下午午休起床后讓幼兒傾聽(tīng)故事,繼續熟悉故事情節。

  表演游戲《小猴賣(mài)“O”》第二次活動(dòng)指導:

  1、請幼兒回憶故事名稱(chēng),并試著(zhù)說(shuō)說(shuō)故事的大概內容(里面有誰(shuí)?講了一件什么事?)。

  2、教師復述故事,請幼兒認真傾聽(tīng),激發(fā)幼兒想表演的愿望。

  重點(diǎn)——故事表演中小猴賣(mài)的'“O”是什么東西?小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔它們都要買(mǎi)些什么?

  3、引導幼兒復習故事人物的出場(chǎng)順序及學(xué)習句型“我要賣(mài)XX”“我用圓圈做XX”。

  4、教師與幼兒一起進(jìn)行角色對話(huà)的練習。

  5、請一些能力強的幼兒上臺為大家表演,其他幼兒認真觀(guān)看并想想:你覺(jué)得誰(shuí)表演的好?好在哪里?如果是你表演的話(huà),你要如何表演。

  6、引導幼兒根據角色需要的東西表現不一樣的神情和動(dòng)作,并配上人物對話(huà)。

  7、一種角色多人扮演進(jìn)行表演,讓每位幼兒都能在老師的引導下有參與的機會(huì )。

  8、活動(dòng)延伸——請幼兒在家可以跟爸爸媽媽講一講“小猴賣(mài)O”的故事,并試著(zhù)進(jìn)行對話(huà)。

  表演游戲《小猴賣(mài)“O”》第三次活動(dòng)指導:

  1、教師請一組幼兒為大家表演,其他幼兒認真觀(guān)看并想想:你覺(jué)得誰(shuí)表演的好?好在哪里?如果是你表演的話(huà),你要如何表演。

  2、幼兒再次進(jìn)行角色對話(huà)的練習(引導幼兒根據角色需要的東西表現不一樣的神情和動(dòng)作,并配上人物對話(huà))。

  3、引導幼兒發(fā)揮想象,還有誰(shuí)來(lái)到小猴的商店里來(lái)買(mǎi)“O”,分別是什么東西?并讓幼兒將自己想到的創(chuàng )編進(jìn)故事里。

  4、幼兒分組游戲,教師巡回指導,要求幼兒在本組內協(xié)商討論要怎樣進(jìn)行創(chuàng )編故事并表演。

  5、游戲結束,幼兒收拾玩具并評價(jià)。

  8、活動(dòng)延伸——請幼兒在區角活動(dòng)時(shí)繼續創(chuàng )編故事進(jìn)行表演。

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