老師，請記住我作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的老師，請記住我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要是六年級的小學(xué)生了。再過(guò)一年就要畢業(yè)了，希望老師您能記住我。

　　回首往事，師恩難忘——和您因為學(xué)習的激烈爭論，和您一次次的碰撞交流，無(wú)論學(xué)習還是運動(dòng)。當我努力學(xué)習時(shí)，您為我高興，當我進(jìn)步慢時(shí)，您十分著(zhù)急，您的批評與教導讓我始終難以忘懷。

　　您多次批評我學(xué)習不認真，做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常犯一些低級錯誤，上課的時(shí)候還會(huì )走神；在上課的時(shí)候，我舉手發(fā)言的`次數不多，大多都是您把我叫起來(lái)回答。其實(shí)有些問(wèn)題我是真的不太會(huì )，怕回答錯誤�，F在想想有點(diǎn)可笑，學(xué)習就應該不恥下問(wèn)，不應該害怕自己出錯。我以后會(huì )盡力改正的，上課認真聽(tīng)講，把每個(gè)問(wèn)題都搞明白，爭取舉手次數再多一些。

　　我還有個(gè)問(wèn)題，就是經(jīng)常會(huì )犯同樣的錯誤，前一次做錯了的題目，下一次還是再做錯�？赡苡袝r(shí)候我還會(huì )因為得了一點(diǎn)小成績(jì)而沾沾自喜，導致我的成績(jì)不穩定。這都是因為自己平常沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法，沒(méi)有很用心地學(xué)習，也不善于總結經(jīng)驗，今后我一定會(huì )更加努力，更加專(zhuān)心，爭取自己不再犯同樣的錯誤。

　　這一年，我沒(méi)少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學(xué)習的信心和動(dòng)力。您經(jīng)常教導我：“要嚴于律己，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……并且用了許多方法，如讓我加強背書(shū)，還對我加強輔導等等，使我學(xué)習的自覺(jué)性不斷提高，盡管我還有許多缺點(diǎn)，但我有信心做得更好。

　　在班級里，我是非常平凡的一個(gè)學(xué)生，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒不少，但無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都是我的一部分。老師，請記住我。

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