第二單元文言文復習教案

　　在日常過(guò)程學(xué)習中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中國古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。為了幫助大家更好的理解文言文，下面是小編收集整理的第二單元文言文復習教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標：

　　1．通過(guò)本單元的復習，讓學(xué)生熟練掌握議論文閱讀的方法。

　　2．通過(guò)復習，學(xué)生的文言知識得到很好的鞏固。

　　3．對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　重難點(diǎn)：

　　1．掌握議論文的閱讀方法。

　　2．文言文的復習。

　　時(shí)間安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導入

　　“同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：‘有朋自遠方來(lái)，下半句是……’學(xué)生答：‘不亦樂(lè )乎！’好，今天，我這位陌生的朋友很高興來(lái)到這里，和大家一起來(lái)復習語(yǔ)文第二單元的內容。大家有沒(méi)有信心上好這節課？”“有！”好，下面大家打開(kāi)課文目錄，看看這個(gè)單元的課文屬于什么文體？（議論文）

　　二、復習議論文閱讀的有關(guān)知識。

　　1．議論文：是以議論為主要表達方式，闡明自己見(jiàn)解和主張的文體。

　　2．議論文有哪三要素？板書(shū)：論點(diǎn)、論據、論證

　　3．什么是論點(diǎn)？論點(diǎn)就是作者對論述的問(wèn)題所持的觀(guān)點(diǎn)和主張，是議論文的靈魂。

　　4．請大家打開(kāi)第二單元的課文，找一找各篇課文的中心論點(diǎn)。第九課《人的高貴在于靈魂》的中心論點(diǎn)是第一自然段的“人的高貴卻在于他有靈魂生活”。第八課《多一些寬容》的中心論點(diǎn)是“要建立和諧的人際關(guān)系，最重要的是要豁達大度，善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人”。

　　5．看了這幾篇課文，你們發(fā)現它們的中心論點(diǎn)都在課文的哪里提出來(lái)的？（開(kāi)頭）一般情況下，作者在議論文的開(kāi)頭就提出了中心論點(diǎn)；也有的`課文在的結尾歸納出論點(diǎn)；有的中心論點(diǎn)偶爾也出現在的中間部分�？荚嚨臅r(shí)候，題目叫我們找出一篇的中心論點(diǎn)，我們先在開(kāi)頭找，找不到就到結尾找，結尾找不到就到中間部分去找。

　　6．聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)我們在議論文中提出的中心論點(diǎn)，語(yǔ)言要達到什么要求？論點(diǎn)必須旗幟鮮明，支持什么，反對什么，態(tài)度應十分明確，不能含糊，模棱兩可。比如：……

　　7．什么是論據？（論據就是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的依據。）

　　8．論據包括哪兩種？（包括事實(shí)論據和道理論據。事實(shí)論據主要指事例、史實(shí)數字等；道理論據包括經(jīng)典著(zhù)作、名人名言及科學(xué)原理。）

　　9．在第二單元的課文中找出它們的各種論據。第九課的論據：第八課的論據：第六課的論據：

　　10．什么是論證？論證是用論據來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程與方法，是論點(diǎn)和論據之間的邏輯關(guān)系紐帶。）

　　11．議論文有哪些論證方法？（1）舉例論證（2）道理論證（3）對比論證（4）比喻論證

　　12．在課文中找出各種論證方法。第六課：第七課：第八課：第九課：

　　13．議論方式有兩種：立論和駁論。

　　14．議論文的基本結構：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結論）

　　15．議論文的語(yǔ)言特色。富有概括性，具有強烈的感情色彩，用詞鮮明、生動(dòng)、嚴密。

　　16．議論文中的事例和記敘文的事例有什么不同？

　　17．小結。

　　18．議論文閱讀練習。

　　三、復習《陋室銘》

　　1．復習重點(diǎn)實(shí)詞與虛詞。名：出名。斯：這。馨：指品德高尚。鴻儒：大儒，博學(xué)的人。白�。浩矫�。這里指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。絲竹古今意義的區別。

　　3．這篇的中心句是哪一句？（斯是陋室，惟吾德馨）

　　4．描寫(xiě)陋室環(huán)境的句子。（苔痕上階綠，草色入簾青。）

　　5．表現室主人交往之雅的句子。（談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。）

　　6．作者寫(xiě)這篇的目的是什么？表現作者不慕名利、潔身自好、追求高尚情操的情懷

　　7．你們覺(jué)得劉禹錫是否是十全十美的人？你是如何看待這個(gè)問(wèn)題？（談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。）

　　8．小結。

　　9．課堂作業(yè)。

　　四、總結。

　　字詞聽(tīng)寫(xiě)題：狹隘 熱忱 純粹 派遣 鄙薄 殉職 熱忱 毋寧 啁啾 翌日 篤信 寬宥 窒息 灼熱 殉職 旁騖 褻瀆 胸襟īn 摒bìng棄 迥iǒng異 芥iè蒂dì 嫉í妒dù 緬iǎn懷 揣chuāi摩 萎

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