托班音樂(lè )課我的身體教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家收集的托班音樂(lè )課我的身體教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1、在反復感受歌曲的基礎上,理解歌詞內容,初步學(xué)會(huì )唱這首歌曲。
2、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),并體驗到音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),并體驗到音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè )趣。
活動(dòng)難點(diǎn):
在反復感受歌曲的'基礎上,理解歌詞內容,初步學(xué)會(huì )唱這首歌曲。
活動(dòng)準備:
玩具貓兩個(gè)、錄音機、磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、復習
1、復習歌曲《大貓和小貓》
出示玩具貓,它們是誰(shuí)?長(cháng)得一樣嗎?(一個(gè)大,一個(gè)。┧鼈冏钕矚g唱歌了,我們一起唱。(集體唱〈大貓和小貓〉)老師師指導個(gè)別幼兒注意控制音量。
2、練節奏
。1)師以大貓小貓的口吻說(shuō),你們唱得真好聽(tīng),不過(guò)小手本領(lǐng)大不大呀?會(huì )干什么?(幼兒自由回答)
。2)我們的小手還會(huì )做游戲了,拍拍手,拍拍我的oo(幼兒自由練習)
。3)以開(kāi)火車(chē)的形式做游戲"拍拍手",師指導個(gè)別有困難幼兒,鼓勵其他幼兒幫忙。
二、新授
1、師以大貓的口吻說(shuō),我會(huì )把小朋友拍的這些部位唱出來(lái)。(放錄音,師邊唱邊做動(dòng)作)小貓說(shuō)我也會(huì )唱這首歌。(放錄音第二遍)
2、幼兒回憶歌詞:它們剛剛唱了什么?(幼兒回答師唱)幫助幼兒理解歌詞,如我的腰在哪里?一起來(lái)彎彎腰;有幾個(gè)手指頭?一起來(lái)數數等。
3、這首歌真好聽(tīng),想不想再聽(tīng)一遍?(師清唱,幼兒輕輕跟唱)4、師幼一起唱,邊做動(dòng)作,提醒個(gè)別幼兒輕聲唱。
三、音游《拉個(gè)圓圈走走》
師:我們用小手和小朋友拉個(gè)圓圈做游戲。
1、全體幼兒拉成一個(gè)大圓做游戲。
2、幼兒自由選擇好朋友拉成多個(gè)小圓做游戲。
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