可愛(ài)的樹(shù)葉大班教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的樹(shù)葉大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學(xué)目的：

　　1 、引導學(xué)生觀(guān)察樹(shù)葉，了解樹(shù)葉的形狀和特征。

　　2 、讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活感受，利用樹(shù)葉拼貼出有趣的畫(huà)面，掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的基本方法。從而培養學(xué)生發(fā)現生活中美的能力和表現能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　掌握樹(shù)葉貼畫(huà)方法。指導學(xué)生根據樹(shù)葉的形狀和顏色（稍加剪裁）組合成有趣的畫(huà)面。

　　三、教學(xué)準備：

　　搜集大小不一、形狀和顏色各異的樹(shù)葉若干，剪刀、乳膠各一、彩紙、范作、課件等。

　　作業(yè)要求：以樹(shù)葉為材料，通過(guò)剪裁拼貼，制作一幅有趣的畫(huà)。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹩�發(fā)談話(huà)，導入新課。

　　1、老師做自我介紹

　　2 、啟發(fā)談話(huà)

　　師；小朋友，大家知道現在是什么季節嗎？你們喜歡不喜歡秋天呀？老師也非常喜歡秋天。因為秋天到了，樹(shù)上的葉子變得更美了，綠的、黃的、紅的，色彩真豐富。我們要是將它們搜集起來(lái)，拼拼、剪剪、貼貼，還能組成一幅幅美麗有趣的圖畫(huà)呢！好，下面，請大家把眼睛蒙起來(lái)，可千萬(wàn)不能偷看，猜猜老師現在用手在干什么？（這時(shí)，我用實(shí)物投影儀出示范作）好，現在大家把手拿開(kāi)，看看這是什么？

　　3 、導入新課原來(lái)，老師手里拿著(zhù)一幅非常有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)

　　，你們喜歡嗎？再看看這幅畫(huà)是用什么做成的'？對了，這就是用樹(shù)葉貼成的畫(huà)，這樣貼出來(lái)的畫(huà)叫樹(shù)葉貼畫(huà)。你們想不想也來(lái)學(xué)做幾幅有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)？好，今天，我們就來(lái)學(xué)習一個(gè)新本領(lǐng)：做樹(shù)葉貼畫(huà)

　�。ǘ�）、指導點(diǎn)拔、由扶到放

　　1 、學(xué)生嘗試練習

　　你能拭著(zhù)擺一擺，試著(zhù)拼出圖象嗎？好，請小朋友來(lái)擺一擺、試一試。

　　2 、學(xué)生評議，指出優(yōu)缺點(diǎn)。

　　3 、教師拼擺、變化，學(xué)生比較。你覺(jué)得哪個(gè)形象較可愛(ài)，為什么？

　　4 、欣賞分析。

　　a 、出示范圖欣賞，激發(fā)興趣，分析樹(shù)葉特點(diǎn)。：①樹(shù)葉貼畫(huà)是利用樹(shù)葉的什么來(lái)制作貼畫(huà)的。②觀(guān)察樹(shù)葉，分析樹(shù)葉特點(diǎn)。

　　b 、想想，說(shuō)說(shuō)，談?wù)�；（a）課本中三幅圖的內容分別是什么？（b）每幅圖分別選用的是哪些形狀、顏色的葉子？哪些地方用的是原型葉，哪些地方是稍加剪裁后拼貼的？（c）還可表現些什么？

　�。ㄈ�）制作過(guò)程（演示）

　　1 、演示

　�。�1）想一想；啟發(fā)聯(lián)想，以葉思物，確定表現內容。

　�。�2）選一選；以物想葉，選材并可根據需要適當剪裁。

　�。�3）拼一拼；并用它們分別拼擺成形象，也可適當剪裁。

　�。�4）貼一貼；師生合作，完成作品。

　　2 、小結。老師把這四個(gè)步驟編成了一首順口溜（以課件出示），請大家跟著(zhù)念一下：

　　先看葉形想一想，

　　然后把葉選一選，

　　再來(lái)動(dòng)手拼一拼，

　　拼好之后貼一貼，

　　小小葉兒變成畫(huà)。

　�。ㄋ模�學(xué)生制作練習。讓學(xué)生根據自己準備的樹(shù)葉的形狀、顏色特點(diǎn)，按總結的方法，選選、拼拼、剪剪、貼貼，制作一幅圖畫(huà)，看誰(shuí)制作得好。（教師巡視指導，及時(shí)糾正普遍存在的問(wèn)題。）

　�。ㄎ澹┱n堂小結。

　　1 、展評添趣。（收集部分好作品，排列于黑板上，舉行小小的工藝品展覽會(huì )，讓小作者向大家介紹自己的作品。）

　　2 、總結延伸。小朋友，今天我們學(xué)會(huì )了一個(gè)什么本領(lǐng)？對了，我們學(xué)會(huì )了通過(guò)想一想，選一選，拼一拼，貼一貼的方法來(lái)畫(huà)有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)。大家覺(jué)得它們漂亮嗎？其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有許許多多像樹(shù)葉一樣的自然材料，如布頭、瓜子殼、沙石等，只要我們能像今天一樣多觀(guān)察，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼拼、剪剪、擺擺、貼貼，就一定能制作出好的形象，把“美”留住。小朋友們能做到嗎？

　　3 、整理用品、用具。

　　五、活動(dòng)延伸

　　提醒幼兒在平時(shí)的生活中觀(guān)察樹(shù)葉，提示幼兒可以自己做裝飾畫(huà)！

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