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《大衛科波菲爾》優(yōu)秀教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的《大衛科波菲爾》優(yōu)秀教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《大衛科波菲爾》優(yōu)秀教案 1
【教學(xué)意圖】
《大衛科波菲爾》是最早傳入中國的西歐古典名著(zhù)之一。評論家認為，《大衛科波菲爾》的成就，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。曾被列夫托爾斯泰譽(yù)為“一切英國小說(shuō)中最好的一部”。這么偉大的一部作品，我們應該讓學(xué)生了解其主要內容、思想傾向以及寫(xiě)作背景、社會(huì )背景。
【教學(xué)設計】
1.布置學(xué)生分組完成任務(wù)：作品簡(jiǎn)介、精彩片段欣賞、最喜歡或最討厭的人物形象。
2.課堂上由學(xué)生介紹作業(yè)成果。
3.選擇一個(gè)精彩片段，讓學(xué)生寫(xiě)一段賞析文字。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1.體會(huì )《大衛科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力。
2.了解狄更斯藝術(shù)上妙趣橫生的幽默、細致入微的心理分析。
【教學(xué)方法】
講解啟發(fā)、梳理探究、延伸拓展
【教學(xué)課時(shí)】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、新課導入
“在我所有的著(zhù)作中，我最喜愛(ài)的是這一部。像許多偏愛(ài)的父母一樣，在我內心的最深處，我有一個(gè)最寵愛(ài)的孩子。他的名字就叫《大衛科波菲爾》�！�
——狄更斯在《大衛科波菲爾》(1850)的序言中這樣寫(xiě)道
二、背景介紹
1、作者簡(jiǎn)介
查爾斯狄更斯(1812~1870)，是英國19世紀偉大的批判現實(shí)主義作家，是繼莎士比亞之后對世界文學(xué)產(chǎn)生巨大影響的小說(shuō)家。
出生于海軍小職員家庭，童年時(shí)他聰敏過(guò)人，熱愛(ài)讀書(shū)，勤勉好學(xué)，10歲時(shí)就已讀過(guò)《湯姆·瓊斯》(18世紀英國作家菲爾丁的代表作)、《堂·吉珂德》(16世紀西班牙作家塞萬(wàn)提斯的代表作)、《魯濱孫漂流記》(17世紀英國作家笛福的代表作)、《天方夜譚》(8世紀阿拉伯民間文學(xué)作品，又名一千零一夜)等世界名著(zhù)。全家被迫遷入負債者監獄，11歲就承擔起繁重的家務(wù)勞動(dòng)。曾在皮鞋作坊當學(xué)徒，16歲時(shí)在律師事務(wù)所當繕寫(xiě)員，后擔任報社采訪(fǎng)記者。他只上過(guò)幾年學(xué)，全靠刻苦自學(xué)和艱辛勞動(dòng)成為知名作家。
狄更斯一生共創(chuàng )作了14部長(cháng)篇小說(shuō)，許多中、短篇小說(shuō)和雜文、游記、戲劇、小品。其中著(zhù)名的作品有《霧都孤兒》(1838)、《老古玩店》(1841)、《董貝父子》(1848)、《大衛科波菲爾》(1850)、《艱難時(shí)代》(1854)、《雙城記》(1859)和《遠大前程》(1861)，等等。
狄更斯藝術(shù)上以妙趣橫生的幽默、細致入微的心理分析，以及現實(shí)主義描寫(xiě)與浪漫主義氣氛的有機結合著(zhù)稱(chēng)。馬克思把他和薩克雷等稱(chēng)譽(yù)為英國的“一批杰出的小說(shuō)家”。
2、作品簡(jiǎn)介
本書(shū)是狄更斯最重要且耗費心血最多、篇幅最長(cháng)的一部半自傳體著(zhù)作，被稱(chēng)為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。于1849至1850年間，分20個(gè)部分逐月發(fā)表。
《大衛科波菲爾》寫(xiě)一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子在資本主義社會(huì )尋求出路的故事。孤兒大衛科波菲爾經(jīng)受了許多磨難，飽嘗人生辛酸，在一些善良的人們多方救助下，經(jīng)過(guò)不屈不撓的奮斗，終于獲得了事業(yè)上的成就和家庭的幸福。
評論家認為，《大衛科波菲爾》的成就，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。曾被列夫托爾斯泰譽(yù)為“一切英國小說(shuō)中最好的一部”，是最早傳入中國的西歐古典名著(zhù)之一。
三、梳理探究
1、作品的思想內容
狄更斯小說(shuō)的思想內容是豐富而復雜的，但有三個(gè)基本的側面。首先，石碓維多利亞時(shí)代英國資本主義社會(huì )的批判，其次，是對倫理道德的提倡與弘揚，第三，是對人性的廣泛而深入的探索。而貫穿這三個(gè)方面的則是作者的人道主義思想。人性是狄更斯人道主義的基礎和出發(fā)點(diǎn)，道德是狄更斯人道主義思想的主要內容，對社會(huì )的批判是狄更斯從人道主義出發(fā)對社會(huì )進(jìn)行觀(guān)察和評價(jià)的結果。
2、作品的藝術(shù)魅力
藝術(shù)特點(diǎn)：
�、佟洞笮l·科波菲爾》是部典型的現實(shí)主義作品，觸及了社會(huì )上很多重大社會(huì )問(wèn)題和政治問(wèn)題，比如腐朽落后的教育制度和戲司法制度，貧福之間的尖銳矛盾和不平等，勞苦人民(包括童工)的悲慘處境以及資本主義制度下萬(wàn)能而又萬(wàn)惡的金錢(qián)、財產(chǎn)所引起的婚姻問(wèn)題，婦女問(wèn)題，失業(yè)問(wèn)題等等。在這部作品中，狄更斯提出了上述一系列問(wèn)題，而且就某些問(wèn)題明確表達了他的改良主義的社會(huì )理想和政治主張。
�、谧髌飞瞄L(cháng)對細節進(jìn)行描寫(xiě)。比如最令我們感慨的是對大衛第一次工作地點(diǎn)的描述。<<<、這里有一段對當時(shí)貨棧的回憶描寫(xiě)：“這家店鋪在亨格福特街的最左邊，那是一所又老又破的房子，有個(gè)自用的小碼頭。碼頭所伸到的地方，漲潮的時(shí)候是一片水，落潮的時(shí)候是一片泥。那所房子，真正是耗子橫行無(wú)忌的地方。它那幾個(gè)安著(zhù)墻板的屋子，我敢說(shuō)，都經(jīng)過(guò)了一百年的塵封煙熏，辯不出本來(lái)是什么顏色了，它的地板和樓梯都朽爛了;它的地窯里，大個(gè)的灰耗子成群結隊，吱吱地亂叫，哄哄地亂跑;整個(gè)地方是一片骯臟，一片腐朽;這種種光景，在我心里，并非像多年以前的事物那樣，模糊渺茫，而是像就在目前一樣，清晰分明”>>>
�、邸洞笮l·科波菲爾》在結構上以大衛的故事為全書(shū)的主干，隨著(zhù)主干故事的開(kāi)展，陸續出現了以其他人物為中心而開(kāi)展的故事。這些故事都是由主干故事而來(lái)的延伸部分，但與主干關(guān)系密切，在故事的逐漸鋪展中，把當時(shí)的社會(huì )面貌一一展現出來(lái)，所以在構思上，狄更斯還是費盡了心思。
�、堋洞笮l·科波菲爾》在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是對人物形象的刻畫(huà)。主人公大衛早年飽嘗艱辛，倍受坎坷，但是他披荊斬棘，頑強奮斗，終于功成名就，在事業(yè)上和家庭生活上都得到美滿(mǎn)的結局。大衛這個(gè)人物，集中體現了資產(chǎn)階級心目中的仁愛(ài)、正直、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的精神。另外，還有密考伯先生，是個(gè)附庸風(fēng)雅，但又生性樂(lè )觀(guān)，不負責任，但又良心未泯的好人形象，狄克先生的瘋瘋癲癲，格米治太太的怨天尤人，巴其斯先生的愛(ài)財如命等等。至于佩格蒂兄妹和漢姆等人更是善良和淳樸等美好人性的代言人。
�、莸腋挂彩且晃簧朴隈{驅語(yǔ)言的大家。這部小說(shuō)的語(yǔ)言，總的來(lái)說(shuō)是明快流暢，同時(shí)又兼有多種語(yǔ)言風(fēng)格：細膩的敘述，娓娓動(dòng)人;不同人物的對話(huà)，有活靈活現，真切自然，恰似各個(gè)人物的身份和性格;描寫(xiě)自然景物豐富多變，有時(shí)是那樣恬靜平和，有時(shí)又是那樣磅礴雄偉……試舉一例描寫(xiě)海上風(fēng)暴的一段精彩描寫(xiě)：
連我這外行的眼睛也看出，那條破船就要裂開(kāi)了。我看見(jiàn)它在中間裂開(kāi)，桅上惟一的人的性命系于一發(fā)了。他依然緊抱住船桅。他頭上戴有一頂奇特的紅便帽——不像水手的便帽，卻有比較鮮艷的顏色;因為分隔生死的幾條下陷的板子轉動(dòng)了，漏水了，他那預告死亡的喪鐘響了，我們大家都見(jiàn)他搖擺那頂便帽。我當時(shí)看見(jiàn)他那樣做，我覺(jué)得我就要精神錯亂了，因為他的動(dòng)作使我記起一個(gè)過(guò)去的親愛(ài)的朋友。
海穆獨自站在那里看海，后面是屏息的寂靜，前面是那暴風(fēng)，等到有一個(gè)大退浪時(shí)他回顧了一下那些握著(zhù)緊系他的身體的繩子的人們，隨著(zhù)浪頭沖進(jìn)去，立即與海水搏斗起來(lái)，與高山一同騰起，與深谷一同下降，消失在泡沫下面;終于又被拉到岸上來(lái)。他們趕快把繩子收進(jìn)來(lái)。
他受了傷。我從我站的地方看見(jiàn)他臉上有血;但是他絕沒(méi)想到這一點(diǎn)。他似乎匆匆忙忙地教他們把他放松一點(diǎn)——也許這是我從他的胳臂的動(dòng)作上推測出來(lái)的——然后像先前一樣出發(fā)了。
這時(shí)他向破船前進(jìn)，時(shí)而隨高山上騰，時(shí)而隨深谷下降，時(shí)而沒(méi)入起伏的泡沫，時(shí)而浮向岸的方向，時(shí)而浮向船的方向。他艱苦地勇敢地掙扎，距離算不了什么，但是海和風(fēng)的力量使得那掙扎可怕。他終于挨近那條破船。他離得那么近，再向前邁進(jìn)一步，他就可以抱住它了。就在這時(shí)，一股綠色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了進(jìn)去，船也不見(jiàn)了。
當我跑向他們收繩的地點(diǎn)時(shí)，我看見(jiàn)海里有一些旋轉的木片，仿佛不過(guò)打破一只桶子。每一個(gè)人的臉上現出惶恐的神色。他們把他拖到我腳前——沒(méi)有知覺(jué)——死了。他被抬進(jìn)最近的房子里;這時(shí)沒(méi)有人攔阻我了，我留在他身旁，忙著(zhù)用盡一切急救的方法;不過(guò)他已經(jīng)被那大浪頭打死，他那寬厚的心也永遠靜止了。
(選自董秋斯譯《大衛·科波菲爾》，人民文學(xué)出版社1958年4月第1版)
賞析：這個(gè)片斷是小說(shuō)的高潮，也是主人公大衛·科波菲爾一生中的一件大事。作者用詩(shī)一般優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出的驚險片斷，使我們看到了這樣一個(gè)漁民形象，他外表笨拙、羞怯，為人木訥、憨厚，沒(méi)有受過(guò)教育;同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了他那高尚的靈魂和那顆金子般的心。我們在閱讀時(shí)可細加體味。
3、人物形象賞析
(1)主人公大衛·科波菲爾：
大衛·科波菲爾是《大衛·科波菲爾》中的主人公，曾經(jīng)是個(gè)孤兒。作家描寫(xiě)了他從孤兒成長(cháng)為一個(gè)具有人道主義精神的資產(chǎn)階級民主主義作家的過(guò)程。他善良，誠摯，聰明，勤奮好學(xué)，有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神，在逆境中滿(mǎn)懷信心，在順境中加倍努力，終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。在這個(gè)人物身上寄托著(zhù)狄更斯的道德理想。
(2)《大衛·科波菲爾》中的女性形象：
在狄更斯筆下，《大衛·科波菲爾》塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象，每個(gè)任務(wù)都給人留下了深刻的印象，尤其是成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象：貝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂、克拉拉、朵拉、摩德斯通小姐、米考伯太太、艾米麗……貝西姨婆與摩德斯通小姐的對比，克拉拉、朵拉與艾妮斯的對比更使她們栩栩如生，對貝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂的愛(ài)就更深一層，對摩德斯通小姐更是恨之入骨，對朵拉、克拉拉既同情又氣憤。
大衛童年的災星、繼父的姐姐摩德斯通小姐的性格特點(diǎn)是極端冷酷和殘忍。從一出場(chǎng)就奠定了她這種性格：面色陰郁，皮膚黝黑，聲音男性化，兩道濃眉連在一起，她的鋼制錢(qián)包合上的時(shí)候，咔噠一聲，像是狠狠地咬誰(shuí)一口，在狄更斯筆下，沒(méi)有生命的東西也成了活的，她打扮時(shí)用鋼制手銬和鉚釘，這都是這位冷血的鋼鐵女人的性格寫(xiě)照。摩德斯通小姐是一個(gè)十足的男人婆，她討厭男人，卻長(cháng)著(zhù)男人的臉孔，沒(méi)有女性的溫柔，沒(méi)有愛(ài)心和同情心，她和她弟弟一直折磨可憐的克拉拉，并把大衛看成眼中釘，用各種手段折磨大衛，造成大衛童年的苦難。以后，在朵拉的家中又出現了她陰郁的影子。
貝西姨婆在某些方面與摩德斯通小姐有相似之處，但她們有本質(zhì)的不同：貝西姨婆脾氣古怪，她對驢子非常敏感，驢子從門(mén)前草地經(jīng)過(guò)是她一生最為氣憤的。她特立獨行，敢說(shuō)敢干，不顧世俗的眼光，略帶男性氣質(zhì)，偏重理性，但是貝西姨婆博愛(ài)、善良、仁慈、心軟、重感情，雖然她討厭男孩，但是大衛投奔她后，她又收留了大衛，并把摩德斯通姐弟罵得痛快淋漓。她對大衛的教導：永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍，這可以成為一個(gè)人立身行事的座右銘，在她的撫養愛(ài)護下，大衛健康成長(cháng)，并成為一位著(zhù)名作家。貝西姨婆可憐迪克，收留他，欣賞他，給他舒適安逸的生活，她是珍妮的監護人，還監護其他一些人，教育他們，讓他們學(xué)會(huì )保護自己。她對朵拉那么疼惜與寵愛(ài)，一點(diǎn)也不嫌棄她，還給她起了可愛(ài)的名字：小花。
貝西姨婆對她的丈夫仍然沒(méi)有忘懷，即使他拋棄了她，另尋新歡，變成一個(gè)一無(wú)所有的浪蕩人，但他只要來(lái)向貝西姨婆要錢(qián)，她就會(huì )給，雖然受他的威脅，但這也說(shuō)明貝西姨婆重感情、有情義。貝西姨婆是一個(gè)很有頭腦、很能干的女人，她了解許多商業(yè)活動(dòng)，她在破產(chǎn)時(shí)隱瞞了兩千英鎊的財產(chǎn)，她故意這樣做，為了鍛煉大衛，讓他學(xué)會(huì )適應困境，戰勝困難，能夠承擔生活的重任。那段時(shí)間給了大衛很好的鍛煉，靠自己的努力，證實(shí)了自己的能力，不負貝西姨婆的一番苦心。貝西姨婆雖然脾氣古怪，性情奇特，但她的品德卻令人尊敬，值得信賴(lài)。
克拉拉與多拉也是極為相似的。她們都非常年輕、漂亮，天真幼稚，孩子氣很濃，很善良。她們的不同在于：
克拉拉的命運更為悲慘一些，結婚才一年丈夫就去世了，第二任丈夫摩德斯通又是那樣一個(gè)冷酷、貪婪、殘暴的商人，他與克拉拉結婚完全是為了金錢(qián)，而天真單純的克拉拉并沒(méi)有察覺(jué)到，再加上摩德斯通小姐的'折磨，她沒(méi)有了任何自由，連疼愛(ài)自己孩子的權力都沒(méi)有，最后在憂(yōu)愁、孤單、擔驚受怕中凄慘的死去，竟沒(méi)有與相依為命的兒子見(jiàn)上最后一面。但是，克拉拉并純粹是一個(gè)玩具娃娃，她有知識有學(xué)問(wèn)，可以自己教大衛，她也能夠管家，家庭料理地不錯，她還有一個(gè)很好的傭人兼朋友──佩葛蒂。
多拉是幸福的。大衛那么愛(ài)她，捧在手心里，裝在心坎里，又有貝西姨婆的呵護與照顧，艾妮斯的喜愛(ài)。不過(guò)多拉本人卻令人失望，她除了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)──漂亮，而且是在大衛眼中，以外是一無(wú)是處，她虛幻盲目，不切實(shí)際，沒(méi)有實(shí)際生活能力，沒(méi)有任何經(jīng)驗，她只是一個(gè)寵兒，一個(gè)玩具娃娃，她把家弄得雞飛狗跳，一塌糊涂，卻不思進(jìn)取，不愿改正，很難想象這樣一個(gè)人怎么會(huì )博得那么多人的喜愛(ài)，除了善良和自知之明，她幾乎沒(méi)有可取之處，但她也是不幸的，一棵小花過(guò)早的枯萎了。
艾妮斯是我最喜歡的人了，無(wú)論從容貌、品德、學(xué)識、思想，她幾乎都無(wú)可挑剔。她美麗端莊，大方得體，溫柔善良，恬靜穩重，體貼周到，有敏銳的洞察力，堅強的性格和意志，寬容博愛(ài)的心腸，她是大衛的精神依托，美麗天使，任何人都會(huì )為有這樣一個(gè)知心朋友而感到無(wú)比驕傲和自豪。艾妮斯從小就是父親的管家和精神慰藉，由于對父親的愛(ài)，她過(guò)早的成熟，并承擔起照顧父親的責任，為了父親她不得不討好希普這個(gè)卑鄙小人，但是她是決不會(huì )屈服于希普的，不會(huì )讓希普的險惡目的得逞的。艾妮斯雖然沒(méi)有過(guò)多和斯蒂福接觸，但卻能從一件件小事中判斷出他在大衛身邊的危險，她的洞察力是敏銳的，與大衛對斯蒂福感性的崇拜相比，艾妮斯是理智的。艾妮斯對大衛的愛(ài)是深沉的長(cháng)久的，她一直在默默地愛(ài)著(zhù)大衛，只不過(guò)大衛反映遲鈍，而且對愛(ài)情的追求是盲目的�！皬娕さ墓喜惶��！薄胺蚱拗g沒(méi)有比志趣不合更大的分歧了�！彼固乩侍倪@句話(huà)在大衛心中掀起了波瀾。在朵拉死后，在經(jīng)歷了許多的困難之后，在海外歷練數年之后，大衛終于明白了他對艾妮斯的愛(ài)，他們結婚了，他們的愛(ài)是建立在磐石之上的。盲目的愛(ài)情是不長(cháng)久的，細水長(cháng)流的愛(ài)情才是堅不可摧的。無(wú)論在事業(yè)上、生活上，艾妮斯都是大衛理想的伴侶。
在大衛的成長(cháng)經(jīng)歷中，不能不提到的還有一個(gè)人──佩葛蒂，大衛的老奶媽。她同樣是一個(gè)了不起的女人。童年的大衛在她的照顧和陪伴中幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，成年后的大衛仍得到她無(wú)微不至的關(guān)懷。佩葛蒂對大衛母子倆忠心耿耿，既是仆人又是親人，在大衛被繼父打得遍體鱗傷之后，鎖在房里，母親不敢去看他，只有佩葛蒂順著(zhù)鎖眼去安慰他。無(wú)論在哪里，她總是把大衛照顧地很好，她的家永遠有大衛的位置。她對大衛的愛(ài)是那么真摯、淳樸，她心地善良，她所有善良淳樸的人，她也很能干，家務(wù)井井有條。
此外，博愛(ài)善良淳樸的裴果提先生，勤勞能干誠實(shí)的哈姆，他們有著(zhù)金子般的心靈，被生活所迫流離失所但樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的米考伯夫婦，善良樸實(shí)的特拉德，與貪婪冷酷的摩德斯通姐弟，陰險狡詐、卑鄙無(wú)恥的小人希普，奸詐陰險的紈绔子弟斯蒂福形成了一個(gè)鮮明對比，使美的更美，丑的更丑。哈姆與斯蒂福的死截然不同，斯蒂福的死是他奸險行為的報應，而哈姆是狄更斯博愛(ài)寬容人道主義理想的最高體現。
4、小結：
狄更斯和《大衛·科波菲爾》以一個(gè)很精深的思想和人生哲學(xué)向我們勾勒一個(gè)金錢(qián)對婚姻和家庭的影響。對于我們現代人來(lái)說(shuō)，資本主義社會(huì )的一些黑暗和罪惡讓我們真正感受到了生活的艱辛和辛酸。生活在我們社會(huì )主義社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，所以我們應該更加理性的看待生活，對我們身邊的人和事，我們不要再盲目的追求一些虛無(wú)的東西還原我們最真實(shí)的生活。
四、閱讀注意事項
1. 張谷若翻譯的版本是目前最受歡迎的一個(gè)版本，但全文約有90萬(wàn)字，一千兩百多頁(yè)，買(mǎi)回家可以當枕頭使用，所以建議學(xué)生在空閑時(shí)間不多的情況下，先看看縮寫(xiě)本，或英漢互譯的簡(jiǎn)體本，這些在市場(chǎng)上都有賣(mài)的。
2. 作品的中心故事是講大衛如何面對挫折和教訓，走上正確的人生道路的過(guò)程。但這一中心故事在全文中卻只占二分之一的篇幅，后半部都是在敘述大衛周?chē)屏嫉娜藗兊墓适�。所以在閱讀時(shí)，會(huì )感到后半部分過(guò)于分散，不易看個(gè)明白，希望多讀幾遍。
3. 在閱讀時(shí)注意觀(guān)察狄更斯作品的藝術(shù)特點(diǎn)，尤其是對人物的深入刻畫(huà)和對現實(shí)生活場(chǎng)景的真實(shí)描寫(xiě)。
4. 由于這本書(shū)是自傳性質(zhì)的小說(shuō)，所以很多內容都是狄更斯小時(shí)侯的真實(shí)反映，比如大衛和狄更斯都是同一天出生的，都是在10多時(shí)就開(kāi)始做童工，去掙辛苦錢(qián)，最終都成為小有名氣的作家。密考伯夫婦其實(shí)就是狄更斯那不善家計的父母的真實(shí)寫(xiě)照，大衛和朵蘿的愛(ài)情故事也是現實(shí)中狄更斯婚姻的曲折反映。所以這部作品對于理解狄更斯本人的生平有很大的幫助。
《大衛科波菲爾》優(yōu)秀教案 2
【學(xué)習目標】
一、了解作者查爾斯狄更斯，了解小說(shuō)創(chuàng )作背景。
二、梳理并把握小說(shuō)情節。
三、把握小說(shuō)人物的形象特征，學(xué)習小說(shuō)通過(guò)外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等塑人物形象的方法。
四、體會(huì )作者對小說(shuō)人物的情感，把握作者對當時(shí)社會(huì )現實(shí)的態(tài)度。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：梳理并把握小說(shuō)情節，把握小說(shuō)人物的形象特征。
難點(diǎn)：把握作者對人物的情感，把握作者對當時(shí)社會(huì )現實(shí)的態(tài)度。
【總課時(shí)數】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課
查爾斯狄更斯是19世紀英國享有世界聲譽(yù)的小說(shuō)家，他創(chuàng )作了《大衛科波菲爾》《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《老古玩店》《艱難時(shí)世》《我們共同的朋友》《雙城記》等優(yōu)秀作品，其中《大衛科波菲爾》是他的“半自傳體”小說(shuō)，今天，我們一起學(xué)習這部小說(shuō)的節選。讓我們走進(jìn)他的小說(shuō)，了解19世紀中葉的英國的真實(shí)面貌。
二、文學(xué)常識
1.了解作者
查爾斯狄更斯（1812.2.7—1870.6.9），英國作家。主要作品有《大衛科波菲爾》《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《老古玩店》《艱難時(shí)世》《我們共同的朋友》《雙城記》等。
狄更斯出生于海軍小職員家庭，少年時(shí)因家庭生活窘迫，只能斷斷續續入校求學(xué)。后被迫到工廠(chǎng)做童工。15歲以后，當過(guò)律師事務(wù)所學(xué)徒、錄事和法庭記錄員。20歲開(kāi)始當報館采訪(fǎng)員。
狄更斯特別注意描寫(xiě)生活在英國社會(huì )底層的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了當時(shí)英國復雜的社會(huì )現實(shí)，為英國批判現實(shí)主義文學(xué)的開(kāi)拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻。他的作品對英國文學(xué)發(fā)展起到了深遠的影響。
2.創(chuàng )作背景
狄更斯出身社會(huì )底層，祖父、祖母都長(cháng)期在克魯勛爵府當傭人。父親約翰是海軍軍需處職員，在狄更斯十二歲那年，因負債無(wú)力償還，帶累妻子兒女和他一起住進(jìn)了馬夏爾西債務(wù)人監獄。當時(shí)狄更斯在泰晤士河畔的華倫黑鞋油作坊當童工，比他大兩歲的姐姐范妮在皇家音樂(lè )學(xué)院學(xué)習。父親出獄后，狄更斯曾一度進(jìn)惠靈頓學(xué)校學(xué)習，不久又因家貧而永久輟學(xué)，他一生所受學(xué)校教育不足四年，他的成功全靠自己的天才、勤奮以及艱苦生活的磨練。1836年，狄更斯終于以長(cháng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》而名滿(mǎn)天下，當時(shí)他年僅二十四歲。
他寫(xiě)小說(shuō)，并不拘泥于臨摹實(shí)際發(fā)生的事，而是充分發(fā)揮想象力，利用生活素材進(jìn)行嶄新的創(chuàng )造。盡管書(shū)中大衛幼年時(shí)跟母親學(xué)字母的情景是他本人的親身經(jīng)歷，大衛在母親改嫁后，在極端孤寂的環(huán)境中閱讀的正是他本人在那個(gè)年齡所讀的書(shū)，母親被折磨死后，大衛被送去當童工的年齡也正是狄更斯當童工時(shí)的年齡，然而，小說(shuō)和實(shí)事完全不同：狄更斯不是孤兒，而他筆下的大衛卻是“遺腹子”。同時(shí)，狄更斯又把自己父母的某些性格糅進(jìn)了大衛的房東、推銷(xiāo)商米考伯夫婦身上。
3.了解小說(shuō)
小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì )生活的文學(xué)體裁。
人物、情節、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。情節一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。小說(shuō)按照篇幅及容量可分為長(cháng)篇、中篇、短篇和微型小說(shuō)（小小說(shuō)）。按照表現的內容可分為神話(huà)、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代等。按照體制可分為章回體小說(shuō)、日記體小說(shuō)、書(shū)信體小說(shuō)、自傳體小說(shuō)。按照語(yǔ)言形式可分為文言小說(shuō)和白話(huà)小說(shuō)。
小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇，并稱(chēng)“四大文學(xué)體裁”。
小說(shuō)刻畫(huà)人物的方法：心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，同時(shí)，小說(shuō)是一種寫(xiě)作方法。
三、初步感知
1.速讀小說(shuō)，標畫(huà)出《大衛科波菲爾》（節選）寫(xiě)了哪些人物。
明確：本文所寫(xiě)人物并不復雜，主要人物是米考伯先生。
“我”——主人公，童工
昆寧先生——賬房
米克沃克——童工
粉白土豆——童工
米考伯——房東
米考伯太太——房東太太
霍普金斯船長(cháng)——米考伯的牢友
2.概括《大衛科波菲爾》（節選）的主要情節。
學(xué)習指導：注意時(shí)間節點(diǎn)的變化，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括情節內容。
�。�1）交代“我”的遭遇，到貨行做童工（1-5）
�。�2）初識米考伯先生（6-22）
�。�3）入住米考伯先生家（23-45）
�。�4)米考伯先生入獄，我去探視（46-50）
�。�5）“我”搬離米考伯家，另覓住處，收獲了豐富的感悟。（51-54）
3.梳理《大衛科波菲爾》（節選）結構
學(xué)習指導：在概括情節的基礎上，劃分層次結構。
環(huán)境惡劣
“我”到貨行做童工生活貧苦
初識米考伯
入住米考伯家
《大衛科波菲爾》（節選）“我”入住米考伯家米考伯被追債
和米考伯太太成為知己
米考伯入獄
“我”搬離米考伯家“我”探視米考伯
“我”搬離米考伯家
四、文本研習
1.閱讀文本，請概括米考伯先生的形象特點(diǎn)。
方法提示：
第一步，先概述與人物相關(guān)的情節。
密考伯是大衛做童工時(shí)的房東，后來(lái)成了大衛的忘年之交。他因無(wú)力償還債務(wù)，而身陷囹圄。在他因欠債被關(guān)進(jìn)監獄時(shí)，他曾告誡大衛:"一個(gè)人要是每年收人二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會(huì )過(guò)得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了。"就在他剛經(jīng)過(guò)這樣沉痛的懺悔后，他又馬上向大衛借了一先令買(mǎi)啤酒喝，并又變得高興起來(lái)。
第二步，根據情節概括形象特點(diǎn)。
他愛(ài)慕虛榮，喜好揮霍，不切實(shí)際、不肯腳踏實(shí)地，他經(jīng)常負債累累。
他是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。
第三步，整合表述。
米考伯先生是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、喜歡揮霍、不肯腳踏實(shí)地、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。
他是大衛做童工時(shí)的房東，后來(lái)成了大衛的忘年之交。他因無(wú)力償還債務(wù)而身陷囹圄。他愛(ài)慕虛榮，喜好揮霍，不切實(shí)際、不肯腳踏實(shí)地，經(jīng)常負債累累。在他因欠債被關(guān)進(jìn)監獄時(shí)，他曾告誡大衛:"一個(gè)人要是每年收人二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會(huì )過(guò)得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了。"就在他剛經(jīng)過(guò)這樣沉痛的懺悔后，他又馬上向大衛借了一先令買(mǎi)啤酒喝，并又變得高興起來(lái)。他就是這樣一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。
2.思考：作者是怎樣塑造米考伯先生這個(gè)人物形象的？
方法指導：小說(shuō)塑人物形象，主要是通過(guò)對人物描寫(xiě)來(lái)完成的。
�。�1）外貌描寫(xiě)
他身穿褐色外套，黑色馬褲......即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的`。
作者通過(guò)外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出米考伯先生長(cháng)相滑稽、生活貧困卻極力掩飾、愛(ài)慕虛榮的特點(diǎn)。
�。�2）語(yǔ)言描寫(xiě)
說(shuō)話(huà)時(shí)，他語(yǔ)調中帶有一種屈尊俯就的口氣，還有一種說(shuō)不出的裝成文雅的氣派，顯示了他的自信和迂腐。有時(shí)他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，又寫(xiě)出他的善良樂(lè )觀(guān)。
�。�3)動(dòng)作描寫(xiě)
于是他便戴上帽子，腋下夾著(zhù)手杖，腰桿兒筆挺地走出來(lái)。離開(kāi)賬房后，他還哼起了一支曲子。
一系列的動(dòng)作，尤其是“哼起了一支曲子”寫(xiě)出他樂(lè )觀(guān)的特點(diǎn)。
3.“我”是一個(gè)怎樣的人物形象？
方法指導：通過(guò)對文中與人物相關(guān)的情節、對話(huà)、描寫(xiě)等概括。
“我”是一個(gè)善良寬厚、正直勤奮的形象。
“我”遭受不公正待遇，遭人遺棄，成為童工，自食其力。
“我”內心隱藏痛苦，心有大志，只能屈居貨行，但能盡力把事情做好。
“我”覺(jué)得米考伯太太可憐，富有同情心。
沒(méi)有人給過(guò)“我”任何勸告、建議、鼓勵、安慰、幫助和支持，看出“我”渴望別人的關(guān)愛(ài)。
“我”跟米考伯夫婦產(chǎn)生了奇特而平等的友誼，看出“我”善良有同情心。
米考伯太太窮困潦倒，“我”沒(méi)有離開(kāi)，表現了“我”的善良。
“我”搬家后新寓所靠近監獄，顯示了“我”對友誼的珍視。
米考伯夫婦入獄后，“我過(guò)的同樣是苦惱自知的生活”，“晚上，我又回到監獄里......”，寫(xiě)出“我”重感情，渴望生活的溫情。
五、探究思考
1.作者對米考伯夫婦持有什么樣的情感？
作者塑造米考伯夫婦這個(gè)形象，是寄寓了他的豐富的情感態(tài)度的。
�。�1）褒揚贊美他們寬厚、善良、仁愛(ài)等美德。
�。�2）對他們的不幸遭遇表示深切的同情。
�。�3）以他們麻木、無(wú)知、盲目樂(lè )觀(guān)給予善意的批評。
2.作者對當時(shí)社會(huì )現實(shí)是什么態(tài)度？
方法指導：狄更斯的作品深刻揭示了十九世紀英國資本主義制度下的社會(huì )環(huán)境與社會(huì )生活。他以敏銳獨特的目光，洞察了資本主義制度下的社會(huì )現實(shí)，揭露了資本主義社會(huì )的種種矛盾與隔閡，使讀者體會(huì )到他對資本主義社會(huì )制度的失望與批判。同時(shí)，在他的作品中，狄更斯又極力宣揚必須根據平等和對人仁愛(ài)的正義的原則來(lái)和平改造社會(huì )制度。狄更斯小說(shuō)思想內容極其豐富，在社會(huì )批判、人性探索方面都有著(zhù)深刻的內涵。
作者同情米考伯夫婦的遭遇，對造成主人公和米考伯夫婦苦難的社會(huì )根源進(jìn)行了批判。
六、寫(xiě)作特色
�。�1）全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事。是作者親身經(jīng)歷、觀(guān)察所得和豐富想像的偉大結晶。
�。�2）《大衛科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。
�。�3）狄更斯也是一位幽默大師，小說(shuō)語(yǔ)言通俗、夸張，充滿(mǎn)幽默和諷刺。字里行間，常�？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫(huà)式的人物勾勒。
七、小結
結合名家對狄更斯的評價(jià)，深入了解狄更斯其人和他的作品：
狄更斯“對社會(huì )生活一切最重大的問(wèn)題的‘集中注意’”，強調狄更斯“那顆詩(shī)人的心……永遠和窮苦不幸的人在一起�！保ǖ聡渭�、歷史學(xué)家和文學(xué)批評家弗朗茨梅林評）
狄更斯不僅是一位反映了現實(shí)，而且還盡力對現實(shí)起作用的作家。（前蘇聯(lián)作家高爾基評）
狄更斯是英國小資產(chǎn)階級的痛苦、愛(ài)好和仇恨的偉大表現者，他是一個(gè)溫和的詩(shī)人，善于緩和、平衡他的創(chuàng )作里的尖銳刺人的因素。（前蘇聯(lián)文藝評論家盧那察爾斯基《論文學(xué)》評）
“狄更斯從來(lái)不曾把自己看作革命者，然而他肯定是一個(gè)革命者。他對眾議院的毫無(wú)緩和余地的蔑視……從未動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)在《艱難時(shí)世》中，他就公開(kāi)地背離了民主，而采取了卡萊爾和羅斯金的理想化的保守主義，認為貴族是人民的主人和上級，同時(shí)也是人民和上帝的公仆。（愛(ài)爾蘭現實(shí)主義劇作家喬治蕭伯納評）
狄更斯開(kāi)城市小說(shuō)之先河，只有在城市經(jīng)驗的維度上才能理解狄更斯的天才。（英國文化批評家雷蒙威廉斯評）
狄更斯在19世紀小說(shuō)家中無(wú)人能比。他的名聲早已超出了英倫三島和大洋彼岸的新大陸，從他身上汲取營(yíng)養的作家不可勝數，如陀思妥耶夫斯基、喬伊斯、卡夫卡、�？思{、納博科夫、貝克特、拉什迪以及2001年的諾貝爾文學(xué)獎得主維蘇奈保爾等。（文學(xué)評論家哈羅德布魯姆《西方經(jīng)典》評）
八、布置作業(yè)
閱讀《大衛科波菲爾》，感知狄更斯小說(shuō)的特點(diǎn)。寫(xiě)一篇評論短文。
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