大班綜合稻草人的朋友教案
作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的大班綜合稻草人的朋友教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班綜合稻草人的朋友教案1
活動(dòng)目標:
1、知道稻草人的用處,產(chǎn)生愛(ài)護農作物及稻草人的情感。
2、感受故事中稻草人的情感。
3、在制作過(guò)程中,幼兒學(xué)習合作并體驗合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
故事課件,稻草人一個(gè),制作稻草人的材料若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用談話(huà)引出課題
1、在《秋天多么美》的音樂(lè )中感受秋天豐收的喜悅之情。
2、談話(huà):秋天到了,看著(zhù)成熟的稻谷,農民伯伯可開(kāi)心了,可是有一天來(lái)了好多的小鳥(niǎo)吃谷子,農民伯伯很著(zhù)急,你們有什么辦法幫農民伯伯趕走小鳥(niǎo),保護糧食呢?為什么要請稻草人呢?
二、結合課件,有表情地講述故事《稻草人的朋友》
1、出示圖片一,提問(wèn):你看到了什么?用完整的語(yǔ)言講述。后來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。欣賞課件
2、稻草人沒(méi)有朋友,它感到怎么樣?
3、稻草人先請誰(shuí)幫忙?兔子幫忙了嗎?它是怎么說(shuō)的?稻草人心里是怎么想的?
4、后來(lái)稻草人又請誰(shuí)幫忙?小狗幫忙了嗎?稻草人滿(mǎn)意嗎?
5、正當稻草人歪著(zhù)身子難受的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?它是怎么做的?
6、誰(shuí)成了稻草人的朋友?小猴是用什么辦法使稻草人快活起來(lái)的?
7、你們喜歡稻草人和小猴嗎?為什么?
三、扎稻草人,體驗合作的快樂(lè )
1、平時(shí),稻草人都是一個(gè)人在農田里看護,好孤單,小朋友你們想不想幫它找個(gè)好伙伴,你們看,金老師也做了個(gè)稻草人,讓他們做個(gè)伴,你們想不想也來(lái)做幾個(gè)去陪伴它?
2、小組合作制作稻草人。
要求;
(1)先和小組里的好朋友商量一下誰(shuí)負責做稻草人的頭、手、身體、腳。
(2)利用所提供的材料進(jìn)行制作。
(3)裝扮稻草人。
3、教師來(lái)回巡視,指導。
四、幼兒作品展示
教師:小朋友做的這些稻草人真漂亮,下次我們一起把這些稻草人插到稻田里,這樣,他們不僅不會(huì )覺(jué)得孤單,而且還能保護更多的莊稼。
教學(xué)反思:
這節課中,我充分調動(dòng)了幼兒的興趣和積極性,同時(shí)在活動(dòng)中充分體現了幼兒自主、合作、探究的學(xué)習方式。我很注重幼兒的朗讀訓練,運用多種不同的讀書(shū)方式讓幼兒喜歡朗讀,這也是我們學(xué)前班老師要訓練的目標。通過(guò)看圖,朗讀詩(shī)歌了解稻草人的作用,再通過(guò)制作稻草人加深了小朋友對它的印象。稻草人制作環(huán)節適合學(xué)前班兒童的心理年齡,在學(xué)中玩,玩中學(xué)知識,直觀(guān)面對稻草人的同時(shí),激起學(xué)生的興趣,也發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)手能力。
大班綜合稻草人的朋友教案2
重點(diǎn)難點(diǎn)
通過(guò)學(xué)習故事,了解稻草人的作用。產(chǎn)生愛(ài)護農作物及稻草的情感,
體驗利用稻草進(jìn)行游戲的樂(lè )趣,從而培養幼兒語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備
稻草娃娃一個(gè),故事圖片四幅。
稻草一把,稻草繩、草鞋、草包、稻草鍋墊、稻草門(mén)簾等實(shí)物編織品或圖片若干。
幼兒操作用的稻草、樹(shù)葉、膠帶、及時(shí)貼、毛線(xiàn)、碎布、剪刀、畫(huà)筆等。
活動(dòng)目標
了解稻草的用途,并能用完整的語(yǔ)言表達。
初步學(xué)習制作稻草人,體驗利用稻草進(jìn)行游戲的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習故事,了解稻草人的作用。產(chǎn)生愛(ài)護農作物及稻草人的情感。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示稻草娃娃,引出課題
1.請幼兒說(shuō)說(shuō)它是誰(shuí),是用什么材料做成的,有什么用處。
2、這可愛(ài)的稻草娃娃今天要來(lái)給小朋友說(shuō)說(shuō)他的故事呢,你們想聽(tīng)嗎?
二、結合圖片,有表情地講述故事《稻草人的朋友》
。ǜ胶螅┎⑻釂(wèn):
1.稻草人沒(méi)有朋友,它感到怎么樣?
2.稻草人為什么會(huì )倒在稻田里?
3.稻草人先請誰(shuí)幫忙?兔子幫忙了嗎?稻草人心里是怎么想的?
4.后來(lái)稻草人又請誰(shuí)幫忙?小狗幫忙了嗎?稻草人滿(mǎn)足嗎?
5.正當稻草人歪著(zhù)身子難受的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?它是怎么做的?
6.誰(shuí)成了稻草人的朋友?小猴是用什么辦法使稻草人快樂(lè )起來(lái)的?
7.那稻草人為什么總要站在田里呢?
三、認識稻草
1.熟悉稻草的作用:
。ǔ鍪疽话训静荩┻@就是用來(lái)制作稻草人的'原料——稻草,請你看看它是什么樣的?(稻草顏色是枯黃的,摸上去是干干的,有點(diǎn)軟)你知道稻草除了可以做稻草人,還可以用來(lái)做什么?(做草繩、草鞋等。)
2.出示一些稻草手工編織品,請幼兒說(shuō)說(shuō)它們各有什么用處。(如裝飯鍋的草編容器可以保暖,草鞋既透氣又防滑等。)
3.其實(shí)稻草的作用還不止這些呢。出示圖片,進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處。
。1)、抗洪救災時(shí),解放軍叔叔用稻草編織成袋子裝泥土、黃沙去堵洪水的
。2)、玻璃在運輸過(guò)程中要用稻草包一包可以防止被震壞?
。3)、養雞場(chǎng)、養鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子用來(lái)取暖
。4)、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,青菜、蘿卜就不會(huì )被凍壞。
。5)、在活動(dòng)室尋找稻草做成的工藝品。(草繩、稻草人、稻草樹(shù)、草鞋、稻草鳥(niǎo)窩、草龍等)
三、嘗試進(jìn)行制作稻草人
1、師:瞧!原來(lái)稻草的作用這么大,以后再也不能小看它了。今天稻草娃娃想拜托你們幫它找點(diǎn)稻草人朋友,你們愿意嗎?
2、幼兒觀(guān)察稻草人,教師示范制作,講解制作步驟和要點(diǎn)。
3、幼兒分成若干組,四人合扎一個(gè)稻草人,教師重點(diǎn)指導打結的步驟,要求要扎得緊。
要求:①先和小組里的好朋友商量一下誰(shuí)負責做稻草人的頭、手、身體、腳。
、诶盟峁┑牟牧线M(jìn)行制作。
、垩b扮稻草人。
4、教師來(lái)回巡視、指導。
四、幼兒作品展示
師:小朋友做的這些稻草人真漂亮,有了這么多的稻草人,它們再也不會(huì )覺(jué)得孤單了,我們一起把這些稻草人去送給我們的農民伯伯,讓它們來(lái)保護我們的莊稼吧!
活動(dòng)延伸
區域活動(dòng)持續利用稻草進(jìn)行小制作活動(dòng),并將“作品”用于游戲。
附:葉圣陶的童話(huà)《稻草人》片斷。
稻草人的朋友(故事)秋天到了,稻谷黃了,許多麻雀飛來(lái),偷吃稻谷。農民伯伯見(jiàn)了十分心疼,他扎了個(gè)稻草人,讓它來(lái)驅趕麻雀。
一天夜里,一陣大風(fēng)把稻草人刮倒了。稻草人孤零零地倒在稻田里,它沒(méi)有朋友,感到很孤單。早晨,稻草人看見(jiàn)一群麻雀來(lái)吃稻谷,可是它站不起來(lái),心里好著(zhù)急。一只兔子從稻田穿過(guò),稻草人說(shuō):“小兔子,請你幫我站起來(lái)好嗎?我要趕麻雀!蓖米涌戳说静萑艘谎,說(shuō):“原來(lái)你只有一條腿,就是站起來(lái)也不會(huì )走路,你還是躺著(zhù)吧!”說(shuō)著(zhù),就一跳一跳地跑了。稻草人很生氣,它轉過(guò)臉不想再看兔子。它寧可躺著(zhù),也不要兔子幫忙。過(guò)了一會(huì )兒,一只小狗跑過(guò)來(lái)。稻草人忙喊:“小狗,請你幫我站起來(lái)好嗎?我要趕麻雀!毙」芳泵ε軄(lái),舉起稻草人隨隨便便地往稻田里一插!鞍⊙,我還沒(méi)有站好呢!小狗,你把我插歪了!” 可是,小狗已經(jīng)跑遠了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的話(huà)。稻草人歪著(zhù)身子站著(zhù),難受極了。這時(shí)候,遠遠地跑來(lái)了一只猴子。稻草人還沒(méi)開(kāi)口,猴子就不聲不響地把稻草人端端正正地插在稻田里!靶『镒,謝謝你幫了我!薄安挥弥x!焙镒优拇蛑(zhù)稻草人身上的泥土!暗静萑,你一個(gè)人站在這兒?jiǎn)?多孤單呀!”“是啊,可是我要趕麻雀呀!”稻草人說(shuō)!白屛易瞿愕呐笥,和你作個(gè)伴吧!”稻草人說(shuō):“難道你也跟我一樣站在這里?哦,不!你會(huì )不快活的!”猴子搔搔后腦勺,眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù),它要想個(gè)辦法,讓稻草人快活起來(lái)!肮,有了!”它拔起稻草人,舉著(zhù)它,在田埂上飛奔起來(lái)。遠處的麻雀見(jiàn)稻草人來(lái)了,“哄”的一聲飛走了。從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)稻田的稻草人,張開(kāi)雙臂,高興地叫著(zhù):“啊,我的朋友,我好快活呀!”XjlEt.Com
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