保育健康教育教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的保育健康教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保育健康教育教案1
活動(dòng)目標：
1、初步嘗試營(yíng)養與人成長(cháng)的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。
2、嘗試為自己設計一份營(yíng)養餐，對食物的搭配感興趣。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
各種食物圖片、一次性紙盤(pán)、健康笑臉貼紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒了解各種食物的營(yíng)養，說(shuō)說(shuō)平時(shí)喜歡吃的食物。
導入：今天，營(yíng)養博士要帶我們去參觀(guān)快樂(lè )食物王國，你們想去嗎?讓我們一起開(kāi)著(zhù)汽車(chē)出發(fā)吧!
1、看谷類(lèi)食物。
教師：你剛才看到了什么?
教師：剛才我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類(lèi)食物(出示字卡)。谷類(lèi)食物可以使我們有很大的力氣，所以我們一定要多吃。
2、看水果蔬菜。
教師：現在你又看到了什么?
教師：各種各樣的水果和蔬菜吃了會(huì )使我們的皮膚又白又嫩，所以我們小朋友一定要多吃哦!
3、出示肉類(lèi)
教師：你剛才看到了什么?
教師：這些是食物王國里的肉類(lèi)食物。吃了會(huì )使我們變得更聰明更健康!但不能多吃哦!
4、出示豆制品。
5、出示牛奶。
教師：豆制品非常有營(yíng)養，我們要多吃。牛奶可以天天吃。
6、教師：食物王國的東西真多呀!你們平時(shí)喜歡吃些什么?
接下來(lái)營(yíng)養博士要帶我們去看三位小朋友，他們長(cháng)得有什么不一樣?你喜歡哪一位小朋友?
這是小小，因為她只吃蔬菜，所以長(cháng)得又瘦又小;這是胖胖，為什么叫胖胖呢?只吃葷菜，所以長(cháng)成了小胖子;這是麗麗，她什么都喜歡吃，所以長(cháng)得不胖也不瘦，健康又美麗!
7、教師：怎樣吃才有營(yíng)養呢?請你和旁邊的小朋友討論一下。
二、到底怎樣吃才有營(yíng)養呢?我們一起參觀(guān)一下食物王國的營(yíng)養寶塔，聽(tīng)一聽(tīng)，營(yíng)養博士是怎么說(shuō)的?
小朋友，我們吃的食物呀，就像這座營(yíng)養寶塔。
最頂層：是油脂類(lèi)，就是肥肉和葷油，每天吃得要適量，不可貪吃喲。
接下來(lái)的一層是奶類(lèi)和豆類(lèi)食物，比如牛奶呀、豆腐之類(lèi)，多吃點(diǎn)兒更聰明哦。
第三層是雞鴨魚(yú)肉和禽蛋等動(dòng)物性食物，每天少吃一些，營(yíng)養才會(huì )均衡。
第四層住著(zhù)水果和蔬菜，每天都要和它們做朋友，我們才會(huì )長(cháng)得越來(lái)越健康。
最底層是谷類(lèi)食物，就是我們平時(shí)吃的米飯、面包之類(lèi)，離開(kāi)他們小朋友們就會(huì )沒(méi)力氣。所以要多吃一些。
教師：營(yíng)養博士的話(huà)，你們記住了嗎?
三、剛才我們向營(yíng)養博士學(xué)了那么多本領(lǐng)，你們想不想也來(lái)做一回營(yíng)養設計師，為自己設計一份營(yíng)養餐!老師為你們準備了很多食物的圖片，還有紙盤(pán)，請你們用這些食物來(lái)設計一份營(yíng)養餐�，F在讓我們開(kāi)始吧!
保育健康教育教案2
一、活動(dòng)目標
1、鞏固對常見(jiàn)蔬菜食用部位的了解。
2、樂(lè )意與同伴交流自己知道的蔬菜營(yíng)養。
3、能夠用幾種分類(lèi)規則對蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒已經(jīng)認識了幾種常見(jiàn)的蔬菜。
2、每組3-7種蔬菜，如：白菜、豌豆、黃瓜、絲瓜、馬鈴薯、西紅柿等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)小組討論
1、介紹幾種常見(jiàn)的蔬菜的營(yíng)養的知識。
2、引導幼兒與小組同伴一起觀(guān)察桌面上的`各種蔬菜，說(shuō)一說(shuō)這些蔬菜的顏色，吃什么部位?有什么營(yíng)養?
(二)集體分享
1、組織幼兒交流小組討論的結果：這是什么蔬菜?什么顏色?我們吃它們的什么部位?
2、提問(wèn)：你知道這些蔬菜有什么營(yíng)養?
3、小結：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營(yíng)養，因此小朋友們要多吃蔬菜。
(三)整理蔬菜
1、出示分類(lèi)筐，引導幼兒討論：要整理桌子上的蔬菜，要怎么整理?
2、引導幼兒根據討論的分類(lèi)規則將蔬菜整理到不同的框子中。
3、組織幼兒互相檢查討論分類(lèi)是否正確。
保育健康教育教案3
活動(dòng)目標：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
2、愿意參與科學(xué)觀(guān)察活動(dòng)，會(huì )發(fā)現問(wèn)題。
3、培養良好的衛生習慣。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗器械
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、交流討論，初步了解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什么會(huì )肚子疼?(……)
放課件小結：小朋友，引起我們肚子疼的原因有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會(huì )引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會(huì )引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì )引起肚子疼。
三、進(jìn)一步了解肚子疼的的原因：
1、實(shí)驗，了解不洗手吃東西會(huì )肚子疼的原因
�、俪鍪緝杀�(一杯清水、一杯洗過(guò)手的臟水)請幼兒觀(guān)察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，一起來(lái)看一下，這杯臟水里到底有什么?(指導幼兒實(shí)驗)
�、谟懻摚耗憧吹搅耸裁�?(……)
�、鄯耪n件小結：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲(chóng)和大腸桿菌，它們會(huì )寄生在你的胃腸道內，釋放毒素，讓人生病，這么多的細菌和蟲(chóng)子跑到我們的身體里面，我們的肚子就會(huì )生病就會(huì )疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問(wèn)：“小杉為什么會(huì )肚子疼?”
幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完?yáng)|西就亂跑……”
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