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幼兒園道德教育教案

時(shí)間:2023-02-28 19:17:03 教案 我要投稿
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幼兒園道德教育教案三篇

  1幼兒園道德教育教案:《講秩序》

  設計背景

幼兒園道德教育教案三篇

  老師的職業(yè)就是育人,我們要教導幼兒有基本的道德價(jià)值觀(guān),對幼兒的.德育教育對于老師來(lái)說(shuō)是很重要的,幼兒在日常生活中,普遍存在著(zhù)先已后人的一種自私現象。針對本班幼兒人數較多,在就餐、玩玩具、上廁所排隊等存在秩序混亂等現象,很有必要給小朋友上一堂有關(guān)文明秩序的活動(dòng)課。

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習互相謙讓?zhuān)廊硕鄷r(shí)要排隊,不擁擠。

  2、從小培養幼兒講次序的文明行為。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒知道生活中許多事情需要排隊。

  難點(diǎn): 培養幼兒自覺(jué)遵守次序的習慣。

  活動(dòng)準備

  玩具一筐。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師把一筐好玩的玩具放在桌上,請全班幼兒同時(shí)上來(lái)拿,教師不提任何要求,觀(guān)察幼兒是如何拿玩具的,并記住被擠的幼兒。

 。1)提問(wèn):,剛才你們拿玩具時(shí)覺(jué)得怎樣?(教師有意提問(wèn)被擠的幼兒)

 。2)討論:

  1、應該怎樣拿玩具才能又快又不擁擠?

  2、你知道生活中什么時(shí)候需要排隊呢?為什么?

  3、教師歸納:比如,看病要排隊,買(mǎi)東西、玩滑梯要排隊,就餐要排好隊領(lǐng)飯。

  二、請幼兒排隊拿玩具到室外玩。

 。1)指導幼兒有秩序地拿玩具。

 。2)教師及時(shí)制止個(gè)別幼兒還搶、擠的現象,并請他重新排隊。

  三、小結:在生活中,因為想做同一件事的人很多,每個(gè)人都能謙讓一點(diǎn),都

  能自覺(jué)講秩序,自覺(jué)排隊,不擠也不搶?zhuān)覀兊男那榫蜁?huì )很愉快,做事情就會(huì )又快又好。

  2幼兒園道德教育教案:講文明、懂禮貌

  一、活動(dòng)目標:

  1、能知道在哪些情況下要使用“請,謝謝,對不起”,奠定團體中互動(dòng)的基本禮節。

  2、體會(huì )更豐富的感情分化,建立積極和諧的`個(gè)性。

  二、活動(dòng)準備:

  圖片,卡片

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導者先和幼兒討論在生活中許多的禮節,如早上到幼兒園問(wèn)候老師,與幼兒打招呼,道早安,拿東西時(shí)用雙手接,并會(huì )說(shuō)謝謝,不小心撞到別人時(shí)要說(shuō)對不起,拿東西給別人時(shí),要說(shuō)請,放學(xué)回家時(shí)會(huì )和老師、幼兒道別說(shuō)再見(jiàn)等。

  2、接下來(lái),引導者可以發(fā)問(wèn),讓幼兒來(lái)回答,如踩到別人時(shí)要說(shuō)什么,幼兒就回答“對不起”,以此方式來(lái)練習生活中常用的禮節及禮貌用語(yǔ),同時(shí)在這一周內提醒幼兒要注意禮貌。

  注意事項:

  除了課程上的教學(xué)外,引導者應和幼兒將這些禮節融入日常生活中。

  小提示:幼兒最記得或常用的詞匯可能較少的原因是因為不知道在何種情況下要用什么禮貌用語(yǔ),因此討論時(shí)知道,實(shí)際上不會(huì )使用,因此需加強日常生活練習。

  活動(dòng)結束:

  小朋友們一起交談?dòng)懻摗?/p>

  3幼兒園道德教育教案:需要幫助的人

  活動(dòng)目標:

  1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì )遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。

  2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設計一些能夠便于他們生活的用具。

  重、難點(diǎn):

  了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們愿意幫助他們的情感

  環(huán)境與材料:

  已錄制好的片段、畫(huà)紙、蠟筆等

  流程:

  導入引起興趣――觀(guān)看錄象、交流討論――操作延伸

 。ㄒ唬⿲胍鹋d趣

  1、在我們的生活周?chē)有哪些人需要我們的幫助?為什么?

  2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片。

 。ǘ┯^(guān)看錄象、交流討論

  1、在錄象中你看到了誰(shuí)?你怎么知道他是盲人?(觀(guān)看錄象片段一)

  2、盲人看不見(jiàn)一切,他們在日常生活中可能會(huì )遇到哪些困難?

  3、請幼兒體驗看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。(鼓勵幼兒把眼睛閉起來(lái),試著(zhù)往前走一走。)

  4、觀(guān)看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的.地方嗎?

  5、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì )看不見(jiàn)的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習、過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有人提醒……)

  6、觀(guān)看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺(jué)得現在外出時(shí)過(guò)馬路和乘車(chē)子有很大的困難,請我們小朋友來(lái)幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們在過(guò)馬路和乘車(chē)子時(shí)又快又安全?(幼兒相互討論)

 。ㄈ┎僮餮由

  1、鼓勵幼兒設計一些便于盲人的用具。

  2、你覺(jué)得盲人在日常生活中還有哪些困難,可以怎樣來(lái)幫助他們?

  3、一封求援信。

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