小班生活活動(dòng)教案：大大小小
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的小班生活活動(dòng)教案：大大小小，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標
1、認識各種各樣的蛋，不同的蛋有大小之分
2、按照蛋的大小進(jìn)行排隊。
3、知道蛋有蛋清。蛋黃。蛋殼。會(huì )愛(ài)護蛋寶寶。
活動(dòng)準備
1、圖片：雞。鴨。鵝。鵪鶉。
2、實(shí)物；雞蛋。鴨蛋。鵝蛋。鵪鶉蛋。
3、四只透明玻璃碗。
活動(dòng)流程
教學(xué)過(guò)程：
一．開(kāi)始部分：情境導入
1。、“雞媽媽要來(lái)看望小朋友，猜一下，他給大家帶了什么禮物？”發(fā)揮幼兒想象力，鼓勵幼兒說(shuō)出不一樣的答案！
2、“伸出小手摸一摸，看看你猜對了嗎？”教師讓幼兒伸手到籃子里摸摸，然后再讓幼兒說(shuō)是什么。
二：基本部分：
“雞媽媽不僅帶了自己生的蛋，為了讓小朋友們獲得更加豐富的營(yíng)養，看看她還帶了什么？”
1、出示大大小小的蛋寶寶：鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋�！罢埓蠹也乱徊�，這些都是什么蛋寶寶，瞧一瞧，你見(jiàn)過(guò)他們嗎？”
2、引導幼兒用比較的方法觀(guān)察蛋的'大小。-----幼兒比比�？纯�。掂掂。引導幼兒從蛋的大小。顏色。份量來(lái)比較蛋。教師小結“有的蛋寶寶大（鵝蛋最大）有的蛋寶寶�。g鶉蛋最�。�，有的顏色偏紅（如雞蛋），有的蛋是淺綠色（如鴨蛋），不同的動(dòng)物生的蛋也不一樣�！�
3、幼兒將蛋寶寶排隊。提醒幼兒在拿蛋過(guò)程中要小心，不要掉地上。
“最大的蛋寶寶要排在前面，后面依次按照從大到小的順序給他們排排隊”
4、猜猜它們是誰(shuí)的蛋�！斑@些蛋寶寶的媽媽是誰(shuí)呢？”出示圖片雞鴨鵝，鵪鶉，請小朋友把蛋寶寶送到自己媽媽的身邊。出示圖片：雞。鴨。鵝。鵪鶉，請幼兒將圖片與實(shí)物一一對應。
三：結束部分：
“這些蛋有大有小，顏色也不一樣，但是在蛋殼里面它們一樣嗎？”。引導幼兒產(chǎn)生想要打開(kāi)看看蛋的里面的想法。
�。�1）教師將蛋逐一打開(kāi)在玻璃碗中，請幼兒仔細觀(guān)察蛋殼、蛋清、蛋黃。
�。�2）讓幼兒知道所有的蛋都有外殼，蛋殼很薄、容易碎，蛋殼里面有蛋清、蛋黃。
�。�3）向幼兒介紹有營(yíng)養的蛋，知道蛋有營(yíng)養，吃了對身體有好處，要多吃蛋。
四：延伸：
與廚房合作，讓幼兒看一看蛋不同的做法。并做好觀(guān)察記錄。
小結及反思
這節課的目標之一就是讓孩子認識各種各樣的蛋，對小班孩子來(lái)說(shuō)，雞蛋、鵪鶉蛋是幼兒園幼兒經(jīng)常會(huì )吃到的，幼兒對此很熟悉，但是平常接觸鴨蛋、鵝蛋的機會(huì )少，幼兒感到很陌生。我請幼兒將這些蛋進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們有什么不一樣，孩子們觀(guān)察的比較仔細，說(shuō)出了大小不一樣、顏色不一樣、再通過(guò)感受知道重量也不一樣。小班孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們主動(dòng)探索較少，作為教師，我們應適時(shí)地引導，積極地為幼兒創(chuàng )造一個(gè)探索、交流、展示的空間，讓他們也能充分的體會(huì )到探索的樂(lè )趣、體驗成功的喜悅。
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