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初中防溺水一等獎教案（精選10篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的初中防溺水一等獎教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中防溺水一等獎教案 1
教學(xué)目的：
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片《野泳的危害，溺水急救》。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)，便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
我市多次發(fā)生學(xué)生溺水事件：2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；2013年5月1日，辛莊中學(xué)兩名學(xué)生下河游泳不行溺水身亡；
全國各地此類(lèi)事例更多：湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。 4月20日中午12時(shí)多，寶圩鎮倉板小學(xué)一年級學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水，又到橋對面玩耍了一段時(shí)間。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日，10時(shí)50分左右，有10名當地高校學(xué)生在老洲鄉太陽(yáng)島附近的長(cháng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
六、作業(yè)
寫(xiě)一篇《野泳的危害溺水急救》的觀(guān)后感
初中防溺水一等獎教案 2
一、活動(dòng)目的：
1、提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救的方法
二、活動(dòng)準備
1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題：珍愛(ài)生命、預防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動(dòng)內容
1、導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的.意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會(huì )游泳的人，也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：
�、傥唇�(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
�、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
�、凵钏牡胤讲蝗�;
�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。
�、菀宄约旱纳眢w健康狀況，熟知自己的水性
�、抻斡厩跋冉邮苷幍呐嘤�。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
四、活動(dòng)總結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，遠離所有的不安全!
初中防溺水一等獎教案 3
活動(dòng)目標：
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識。
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
現在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，溺水事件也頻發(fā)不止。
二、防溺水教育：
�。ㄒ唬⿲氊悅�。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜胶舆�、池塘無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營(yíng)救，應大聲呼喚成人來(lái)相助。
�。ǘ┯^(guān)看課件，師幼共同討論：
這些小朋友哪里做錯了，我們應該怎么做？
�。ㄈ┱f(shuō)一說(shuō)：
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生？
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時(shí)刻不離開(kāi)老師的'視線(xiàn)，不獨自亂跑。
小結：
1、通過(guò)這節活動(dòng)你懂得了什么？
2、人的生命只有一次，我們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。
初中防溺水一等獎教案 4
教學(xué)目的:
1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的`不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入
夏季，天氣熱，伴隨而來(lái)是許多潛在的危險，比如溺水！
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？ 我認為應做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
�。�1）教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
�。�3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
�。ǘ�、老師談?wù)勈吕�，并由學(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
�。�1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
�。�2）把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
�。�3）由這一個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
�。ㄈ�、說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結：
�。�1）通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么？
�。�2）教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，期望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
初中防溺水一等獎教案 5
班會(huì )主題：
珍愛(ài)生命，預防溺水
教學(xué)目標：
1. 提高學(xué)生防溺水安全意識。
2. 學(xué)習溺水安全的基本知識及自救互救方法。
3. 培養學(xué)生養成遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)準備：
溺水安全相關(guān)圖片、視頻資料
多媒體課件
溺水急救演示道具（如救生圈、竹竿等）
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課
開(kāi)場(chǎng)白：生命安全高于天，父母給予我們的生命只有一次，因此每個(gè)人都應該珍惜生命、注意安全。今天，我們一起來(lái)學(xué)習防溺水安全知識，確保我們能在水中安全游玩。
二、了解溺水安全知識
1. 溺水定義及危害：
溺水是指人在水中因窒息而失去生命的現象。
溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣導致呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2. 溺水癥狀：
呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
3. 溺水案例分析：
展示近年來(lái)兒童溺水傷亡統計圖及案例，讓學(xué)生發(fā)表感想，教師引導總結溺水的主要原因。
三、學(xué)習防溺水措施
1. 游泳注意事項：
嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的`地方不去；江溪池塘不去。
游泳前做好充分準備活動(dòng)，包括熱身運動(dòng)和檢查游泳裝備。
了解自身健康狀況，有心臟病、高血壓等疾病者不宜游泳。
2. 預防溺水方法：
不要獨自外出游泳，選擇安全的游泳場(chǎng)所。
游泳時(shí)量力而行，避免疲勞過(guò)度和盲目游入深水區。
學(xué)習并掌握基本的自救和互救技能。
四、溺水自救與互救方法
1. 自救方法：
發(fā)現溺水時(shí)，保持冷靜，大聲呼救。
放松身體，讓身體飄浮在水面上，等待救援。
若腿部抽筋，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，同時(shí)呼叫同伴救助。
2. 互救方法：
發(fā)現有人溺水時(shí)，立即呼救并撥打急救電話(huà)。
利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
若無(wú)救護器材，可入水直接救護，但需注意自身安全。
五、觀(guān)看溺水急救視頻
播放溺水急救視頻，讓學(xué)生直觀(guān)了解溺水急救過(guò)程。
六、課堂總結
學(xué)生小結：讓學(xué)生談?wù)勍ㄟ^(guò)本次學(xué)習，自己懂得了什么。
教師總結：生命安全高于天，每個(gè)人都應該珍惜生命、注意安全。希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
初中防溺水一等獎教案 6
班會(huì )時(shí)間：XX月XX日
班會(huì )主題：珍愛(ài)生命，預防溺水
教學(xué)目標：
1. 提高學(xué)生對溺水安全的認識，增強安全意識。
2. 讓學(xué)生了解并掌握防溺水和自救的常識。
3. 培養學(xué)生自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入話(huà)題
教師發(fā)言：生命安全高于天，父母給的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，我們就來(lái)學(xué)習如何預防溺水，確保我們的生命安全。
二、溺水事故案例分析
案例展示：通過(guò)多媒體展示近年來(lái)發(fā)生的溺水事故案例，特別是學(xué)生溺水事件，讓學(xué)生深刻認識到溺水的嚴重性和危害性。
學(xué)生討論：組織學(xué)生討論溺水事故發(fā)生的原因，教師總結主要原因：不會(huì )游泳、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)、疲勞過(guò)度、在水中突發(fā)病、盲目游入深水漩渦等。
三、學(xué)習防溺水知識
游泳注意事項：
嚴格遵守“四不”原則：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的`成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
選擇好的游泳場(chǎng)所，了解場(chǎng)所環(huán)境。
清楚自己的身體健康狀況，下水前做好充分準備活動(dòng)。
游泳時(shí)量力而行，不逞能，不貿然跳水和潛泳。
自救方法：
遇到危險時(shí)大聲呼救，簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)。
放松全身，讓身體飄浮在水面上，等待救援。
若小腿或腳部抽筋，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，用力按摩、拉扯抽筋部位。
四、觀(guān)看溺水急救視頻
視頻播放：播放溺水急救的視頻，讓學(xué)生直觀(guān)地了解溺水后的急救方法。
學(xué)生討論：觀(guān)看后，組織學(xué)生討論并分享學(xué)習心得。
五、課堂總結
學(xué)生小結：請幾位學(xué)生代表分享本節課的收獲和感想。
教師總結：生命安全高于天，每個(gè)人都應該珍惜生命、注意安全。希望通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們能夠學(xué)會(huì )防溺水知識，自覺(jué)遵守防溺水安全原則，確保自己的生命安全。
初中防溺水一等獎教案 7
班會(huì )時(shí)間：XX月XX日
班會(huì )主題：預防溺水，從我做起
教學(xué)目標：
1. 提高學(xué)生的防溺水安全意識。
2. 讓學(xué)生掌握基本的自救與互救技能。
3. 培養學(xué)生自覺(jué)遵守防溺水安全規則的習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入話(huà)題
教師發(fā)言：隨著(zhù)夏季的到來(lái)，游泳成為許多同學(xué)消暑的首選活動(dòng)。然而，溺水事故卻時(shí)有發(fā)生，給家庭和社會(huì )帶來(lái)了無(wú)盡的悲痛。今天，我們就來(lái)學(xué)習如何預防溺水，保護自己和他人的生命安全。
二、溺水事故原因分析
事故原因：組織學(xué)生討論溺水事故發(fā)生的原因，教師總結主要原因：不會(huì )游泳、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)、疲勞過(guò)度、在水中突發(fā)病、盲目游入深水漩渦等。
三、學(xué)習防溺水知識
游泳前的`準備：
了解游泳場(chǎng)所的環(huán)境，確保水域安全。
做好充分的熱身運動(dòng)，以防抽筋。
切勿空腹或飽腹游泳，避免身體不適。
游泳中的注意事項：
不要單獨游泳，特別是到不熟悉的水域。
遵守游泳場(chǎng)所的規定，不在禁止游泳的區域游泳。
游泳時(shí)量力而行，不逞能，不冒險。
自救與互救：
遇到危險時(shí)保持冷靜，大聲呼救。
掌握基本的自救方法，如仰漂、蹬腿等。
未成年人發(fā)現有人溺水時(shí)，應立即呼救或利用救生器材施救，切勿貿然下水。
四、模擬演練
情境模擬：模擬溺水情境，讓學(xué)生分組進(jìn)行自救與互救的演練。
教師指導：教師在演練過(guò)程中給予指導和糾正，確保學(xué)生掌握正確的自救與互救技能。
五、課堂總結
學(xué)生小結：請幾位學(xué)生代表分享本節課的收獲和感想。
教師總結：通過(guò)本節課的學(xué)習，我們了解了溺水事故的危害性和防溺水知識的重要性。希望同學(xué)們能夠將這些知識牢記于心，自覺(jué)遵守防溺水安全規則，確保自己的生命安全。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠將這些知識傳遞給家人和朋友，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的游泳環(huán)境。
初中防溺水一等獎教案 8
班會(huì )主題：珍愛(ài)生命，預防溺水
教學(xué)目標：
1. 提高學(xué)生防溺水安全意識。
2. 學(xué)習溺水安全的基本知識及自救方法。
3. 培養學(xué)生養成遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入話(huà)題
教師發(fā)言：同學(xué)們，夏天來(lái)臨，游泳成為我們消暑的好方式。但每年都有許多因溺水而失去生命的'事件發(fā)生，今天我們就來(lái)學(xué)習如何預防溺水，珍愛(ài)我們的生命。
二、溺水安全知識講解
溺水原因：
1. 不會(huì )游泳。
2. 游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度。
3. 在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
溺水癥狀：
呼吸困難，嘴唇和指甲青紫。
嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
溺水致死原因：
氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣導致呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
三、預防措施
游泳前注意事項：
1. 嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2. 了解游泳場(chǎng)所的環(huán)境，如是否衛生、水下是否平坦、有無(wú)暗礁暗流等。
3. 做好下水前的準備活動(dòng)，如跳躍、慢跑使身體發(fā)熱，但不出汗至2-4分鐘，再做徒手操等。
游泳中注意事項：
1. 不要貿然跳水和潛泳，不要互相打鬧。
2. 若感覺(jué)身體不適，如眩暈、惡心、心慌等，立即上岸休息或呼救。
3. 若小腿或腳部抽筋，不要驚慌，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、自救與互救方法
自救方法：
1. 保持冷靜，放松全身，讓身體飄浮在水面上。
2. 發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。
3. 若在水中抽筋，深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腿，用手將腳趾向上扳。
互救方法：
1. 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2. 若無(wú)救護器材，可入水直接救護，接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)其髖部，使其背向自己然后拖運。
五、案例分析
播放溺水事故視頻：組織學(xué)生觀(guān)看溺水事故的新聞視頻，讓學(xué)生直觀(guān)感受溺水事故的嚴重性。
小組討論：分組討論溺水事故的原因及預防措施，每組派代表發(fā)言。
六、課堂總結
學(xué)生小結：請學(xué)生談?wù)勍ㄟ^(guò)本節課學(xué)到了什么。
教師總結：生命安全高于天，父母給的生命只有一次，希望大家通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
初中防溺水一等獎教案 9
一、教學(xué)目標
1. 提高學(xué)生對溺水安全的認識，增強安全意識。
2. 學(xué)習并掌握預防溺水和自救的基本知識與技能。
3. 培養學(xué)生自覺(jué)遵守防溺水安全原則的良好習慣。
二、教學(xué)內容
1. 引入話(huà)題
開(kāi)場(chǎng)白：生命只有一次，每個(gè)人都應該珍惜。夏季是溺水事故的高發(fā)期，我們必須提高警惕，學(xué)會(huì )保護自己。
2. 溺水案例分析
案例展示：通過(guò)展示近年來(lái)發(fā)生的溺水事故案例，特別是中小學(xué)生的溺水事件，引起學(xué)生的重視。
討論分析：組織學(xué)生討論溺水事故發(fā)生的原因，如不會(huì )游泳、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)、疲勞過(guò)度、盲目游入深水區等。
3. 溺水安全知識講解
溺水定義：溺水是指人淹沒(méi)于水中，由于水被吸入肺內（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息。
溺水癥狀：呼吸困難、嘴唇和指甲青紫、口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
溺水致死原因：氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
4. 預防溺水措施
嚴格遵守“四不”原則：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去游泳；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去游泳；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
選擇安全游泳場(chǎng)所：了解游泳場(chǎng)所的環(huán)境，確保水域安全，避免到危險區域游泳。
做好游泳前準備：游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；饑餓、太飽和疲勞時(shí)不宜游泳。
自我評估：清楚自己的身體健康狀況和游泳能力，不要盲目自信，不逞能。
5. 自救與互救技能
自救方法：
發(fā)現溺水時(shí)保持冷靜，盡量呼救。
放松全身，讓身體飄浮在水面上，等待救援。
若小腿或腳部抽筋，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，同時(shí)呼叫同伴救助。
互救方法：
發(fā)現有人溺水時(shí)，不要貿然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，并利用救生器材（如救生圈、竹竿、木板等）進(jìn)行救援。
若無(wú)救護器材，可入水直接救護，但需確保自身安全。
6. 觀(guān)看溺水急救視頻
視頻內容：展示溺水急救的過(guò)程和方法，包括清除口鼻中的.污泥、雜草及分泌物，進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩等。
討論：觀(guān)看后組織學(xué)生討論視頻中的急救方法，并強調及時(shí)施救的重要性。
7. 課堂總結
學(xué)生小結：讓學(xué)生分享本節課的收獲和感想。
教師總結：強調生命安全的重要性，希望學(xué)生養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
初中防溺水一等獎教案 10
一、教學(xué)目標
1. 提高安全意識：使學(xué)生充分認識到溺水的危害，增強防溺水意識。
2. 學(xué)習防溺水知識：掌握防溺水的基本常識和自救技能。
3. 培養良好習慣：引導學(xué)生養成遵守防溺水安全原則的良好習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習溺水安全的基本知識，掌握自救和互救的.方法。
教學(xué)難點(diǎn)：如何在緊急情況下冷靜應對，正確實(shí)施自救和互救措施。
三、教學(xué)準備
1. 教學(xué)材料：PPT課件、溺水事故案例視頻、溺水自救與互救教學(xué)視頻等。
2. 教學(xué)工具：救生圈、竹竿、木板等模擬救援工具（可選）。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 引入新課（5分鐘）
談話(huà)引入：詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否喜歡游泳，以及游泳時(shí)應該注意哪些安全問(wèn)題。通過(guò)討論引出課題——防溺水安全教育。
2. 講解溺水危害（10分鐘）
展示數據：利用PPT展示近年來(lái)中小學(xué)生溺水事故的數據和案例，讓學(xué)生直觀(guān)感受溺水的嚴重性和危害性。
分析原因：引導學(xué)生分析溺水事故的主要原因，如私自下水、缺乏監護、水域環(huán)境復雜等。
3. 學(xué)習防溺水知識（20分鐘）
游泳安全原則：強調游泳時(shí)必須遵守的“四不”原則，即未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
溺水自救方法：
保持鎮靜，不要驚慌失措。
盡可能使身體浮在水面上，等待救援。
如果會(huì )游泳，可以嘗試游向淺水區或岸邊。
如果不會(huì )游泳或體力不支，應大聲呼救并盡量保持口鼻露出水面。
互救方法：
發(fā)現有人溺水時(shí)，應立即大聲呼救并撥打110或120報警。
可利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者進(jìn)行救援。
未成年人不得擅自下水救援，應尋求成年人幫助。
4. 模擬演練（15分鐘）
分組演練：將學(xué)生分成若干小組，每組分配模擬救援工具進(jìn)行溺水自救和互救的模擬演練。
教師指導：在演練過(guò)程中，教師應注意觀(guān)察學(xué)生的表現并給予及時(shí)指導和糾正。
5. 課堂總結（5分鐘）
學(xué)生小結：請幾位學(xué)生分享本節課的收獲和體會(huì )。
教師總結：強調防溺水安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻保持警惕，遵守防溺水安全原則。同時(shí)鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識帶回家中，向家人和朋友宣傳防溺水知識。
五、課后作業(yè)
撰寫(xiě)心得：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于防溺水安全教育的心得體會(huì )，字數不限。
家長(cháng)反饋：請家長(cháng)在孩子的作業(yè)上簽字并附上簡(jiǎn)短的反饋意見(jiàn)，以便教師了解學(xué)生在家中的表現和學(xué)習情況。
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