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初中勞動(dòng)教育教案

時(shí)間:2023-01-17 12:45:51 教案 我要投稿
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初中人教版勞動(dòng)教育教案

  作為一名人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的初中人教版勞動(dòng)教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中人教版勞動(dòng)教育教案

  初中勞動(dòng)教育教案1

  一、活動(dòng)目的:

  勞動(dòng)實(shí)踐對于激發(fā)學(xué)生的主體意識很有幫助。人的責任意識、他人意識、感恩意識、參與意識等都可以通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)激發(fā)。勞動(dòng)實(shí)踐對拓展學(xué)生的自身素質(zhì),培養合格公民有著(zhù)不可替代的作用。因此,小學(xué)部開(kāi)展“校園20分鐘勞動(dòng)”的校園實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行“衛生、勞動(dòng)”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內容之一。本活動(dòng)旨在培養學(xué)生養成良好的衛生習慣、培養勞動(dòng)技能,更是培養學(xué)生熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)校園的集體主義精神,營(yíng)造“人人講衛生,人人愛(ài)勞動(dòng)”的校園氛圍;達到“學(xué)生個(gè)人保潔——班級衛生保潔——年級包干區保潔”的良好衛生整潔狀況,在改善學(xué)校衛生保潔狀況的同時(shí),提高全體師生的公民素養。

  二、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組員:xx等

  三、勞動(dòng)時(shí)間:

  每周四17:00分——17:20分(下二課后),除了學(xué)校統一每周四下午20分勞動(dòng)時(shí)間以外,各班根據自己班級保潔情況自定當天勞動(dòng)次數,始終保持干凈整潔的衛生狀況。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬└髂昙壺熑螀^由年級組長(cháng)統一分配到班,本年級組教師全部分到班級跟班進(jìn)行。

 。ǘ┌嗉壗淌倚l生、門(mén)前走道、樓梯間、辦公室及包干區打掃措施和要求:

  1、打掃工具要求:參與班級衛生的同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動(dòng)工具,包干區的工具由各班班主任利用班費統一購買(mǎi)幾件,工具每次使用后要妥善保管。

  2、參與的人數:全班參與,班主任將全體學(xué)生分為幾部分,勞動(dòng)時(shí)間分別進(jìn)行教室內、門(mén)前走廊及校園包干區的打掃。

  3、打掃具體要求:

 。1)門(mén)前走廊、樓梯:地面潔凈,無(wú)污跡。

 。2)教室內:

  黑板——黑板、黑板槽擦拭干凈,不留粉塵和水漬。

  講臺——講臺上無(wú)污漬,電腦、鍵盤(pán)、鼠標保持潔凈;內外無(wú)浮塵,物品擺放整齊;電腦柜里無(wú)雜物和殘留早餐等。

  多媒體臺——須用干抹布擦拭,做到上面沒(méi)有浮塵,臺內干凈整齊,無(wú)雜物。

  教室地面——用干凈的拖布擦拭地板,保持潔凈;無(wú)雜物、紙屑,無(wú)污漬。

  教室桌椅——擺放有序,成行成列,課桌內書(shū)本、用具擺放,無(wú)紙屑、食品等雜物。教室的瓷磚墻壁——每周定人擦拭,無(wú)污漬。

  衛生角——工具擺放整齊有序,垃圾桶里的垃圾不能有垃圾,一日三倒。

 。3)教師辦公室——辦公用品擺放整齊,辦公桌面干凈整潔無(wú)雜物。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序,室內雜物清理干凈。

 。ㄈ⿲W(xué)部各部門(mén)扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng):

  1、學(xué)生處、大隊部——針對“亂扔亂拋垃圾、不主動(dòng)撿起垃圾”這些現狀,設計更為細化有效的教育內容及措施,讓全體學(xué)生增強保潔意識和勞動(dòng)意識。增加衛生檢查的時(shí)段,不僅每周四下午20分鐘勞動(dòng)時(shí)間關(guān)注它的衛生狀態(tài),更要加強在校各個(gè)時(shí)段的巡查,各年級師生有責任和義務(wù)做好包干區全天候的保潔工作。

  2、年級組長(cháng):發(fā)揮年級組長(cháng)的組織、引領(lǐng)作用,各年級制定年級計劃,細化落實(shí)措施,有效開(kāi)展年級宣傳及教育活動(dòng),發(fā)揮年級組長(cháng)的.監管作用,做到布置、檢查、反饋、調整。

  3、班主任——加強重視,提高認識,認真利用班會(huì )、晨會(huì )等陣地進(jìn)行宣傳。

  4、全體學(xué)生——杜絕亂丟垃圾的現象,養成主動(dòng)撿起垃圾的習慣。

  5、大隊部——在教學(xué)樓一樓大廳設計、張貼醒目的包干區分布圖,便于每位師生明確責任區的劃分,從而起到提示作用,強化年級學(xué)生的集體意識。

  6、全員參與——提高師生全員參與的意識,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起,以及學(xué)科教師在室外活動(dòng)的組織過(guò)程中,也應該提前給學(xué)生提出衛生保潔要求,重視學(xué)生的文明習慣培養。

  五、衛生檢查分工:

  1、教室、辦公室及樓層檢查:學(xué)部各處室領(lǐng)導、值周老師、大隊部自主管理崗成員。

  2、包干區檢查:學(xué)生處大隊部、值周老師

  六、衛生責任區分工原則:

  1、各年級教室、辦公室、門(mén)前走廊及各年級上樓樓梯都由各年級負責。

  2、學(xué)校公共區域包括飲水區、三樓小平臺、大操場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、小操場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、體育館等多處公共區域,由1—6年級各班分別承擔,由年級組長(cháng)分配到各班,成為各班的愛(ài)心包干區,真正做到班班有分工,人人愛(ài)校園。

  初中勞動(dòng)教育教案2

  一、指導思想:

  為了貫徹市、區等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結合我校實(shí)際情況,制定我!皠趧(dòng)教育”實(shí)施計劃。培養學(xué)生勞動(dòng)的意識,掌握初步的勞動(dòng)技術(shù)。樂(lè )于參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,養成自己的事情自己做的好習慣。

  二、教育目標:

  1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動(dòng)。

  3、通過(guò)勞動(dòng)基地等勞動(dòng),使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  三、具體措施:

  1、加強學(xué)習,確立勞動(dòng)教育的地位

  組織教師學(xué)習市區相關(guān)文件,從培養目標的高度,更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性。明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求;學(xué)習各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗,增強教育工作的時(shí)代感。同時(shí),利用家長(cháng)會(huì ),宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,要求家長(cháng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展這方面的教育。做好“三保證”:我們把勞動(dòng)教育列入工作計劃,學(xué)期結束時(shí)評估優(yōu)劣;二要訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料,做到人手一冊,一人一份,保證勞動(dòng)教育材料;三要建立勞動(dòng)教育檢查制度,保證勞動(dòng)教育的`正常性。從而確立了勞動(dòng)教育的地們,促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開(kāi)展。

  2、因地制宜,開(kāi)辟勞動(dòng)教育基地

  勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認真進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,還從實(shí)際出發(fā),因地制宜,促進(jìn)勞動(dòng)基地的開(kāi)辟與建立。

  首先,開(kāi)辟校內的勞動(dòng)教育基地。我校的院區及綠化區,一年要除草數次。綠化區的月季花需要施肥、澆水、修剪,我們把這項工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項任務(wù),全部由學(xué)生承擔。我們將劃分給班級包干,負責定期拔草、除蟲(chóng)澆水、修剪等工作。

  其次,我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃街道等公益性勞動(dòng),將運河路南段、大橋道東段,這一路段作為校外的勞動(dòng)教育基地,由各年級學(xué)生輪流做好路面的清掃工作(主要撿拾白色垃圾)。

  此外,積極倡導學(xué)生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著(zhù)做,還通過(guò)定期的問(wèn)卷調查,及時(shí)了解情況,使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。

  3、舉行競賽,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣

  四、主要工作安排:

  2月份:校內勞動(dòng)基地分工。開(kāi)展“生活習慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng);每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng)。

  3月份:開(kāi)展春季衛生、綠化美化校園活動(dòng)。公益性勞動(dòng)。

  4月份:舉行競賽,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣。公益性勞動(dòng)。

  5月份:組織學(xué)生校內勞動(dòng)基地勞動(dòng)。與社區聯(lián)系開(kāi)展公益性勞動(dòng)。

  6月份:進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)(自理能力)的情況調查。評選“勞動(dòng)小能手”。

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