大班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《Fruits Are Healthy》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的大班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《Fruits Are Healthy》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標：
1、復習One to Ten
十個(gè)英語(yǔ)數字；復習Duck,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,幾種小動(dòng)物的英語(yǔ)詞匯。
2、學(xué)會(huì )并運用更多的水果詞匯做游戲
3、學(xué)習歌曲Fruits Ate Healthy
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習詞匯：peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange
教學(xué)難點(diǎn)：詞匯cherries grapes wayermelon的正確發(fā)音。教學(xué)準備：小動(dòng)物的圖片，水果掛圖，各類(lèi)水果的圖片寶寶，英語(yǔ)教學(xué)平臺
教學(xué)過(guò)程：
一、1、問(wèn)候：Hi,boys and girls!Hi,Miss sun!
2、游戲：Let us play a game!
Ok! (幼兒在教師的帶領(lǐng)下，以游戲的形式復習One To Ten十個(gè)英語(yǔ)詞匯)
3、今天的天氣很好，Miss sun帶你們到動(dòng)物園玩好不好。我們來(lái)看看動(dòng)物園里有那些小動(dòng)物。Look at a picture!(出示小動(dòng)物的圖片)Who is it! Dog!(幼兒依次將小動(dòng)物的英語(yǔ)名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)。)我們把他們的英語(yǔ)名字編成歌曲唱出來(lái)，好不好。(幼兒依次將小動(dòng)物的英語(yǔ)名稱(chēng)唱出來(lái))
二、1、Ok ,very good!你們唱的真好聽(tīng)來(lái)鼓勵鼓勵自己。(good good very
verygood)逛了這么長(cháng)的時(shí)間，我都覺(jué)得渴了，想吃水果了，你們想不想吃。老師給你們買(mǎi)得好不好？好，close yout eyes一會(huì )老師就給你們買(mǎi)來(lái)了。Ok open your eyes,看看老師給你們買(mǎi)了那些水果。（出示水果的教學(xué)掛圖）我們先來(lái)看看第一個(gè)是誰(shuí)。What is it !
Apple。（教師帶領(lǐng)幼兒練習apple的發(fā)音，對于錯誤的幼兒要及時(shí)糾正。）你們想不想吃Apple 。好的，咱們再吃蘋(píng)果以前要怎么樣？（先洗一洗）Ok。咱們在洗Apple的時(shí)候洗一下就說(shuō)一次Apple 。OK?
1）Apple Apple Apple Apple啊嗚啊嗚啊嗚（多多的練習）
2）好的我們來(lái)看Apple吃完了小朋友們學(xué)會(huì )了嗎。來(lái)Numb One說(shuō)出Apple的英語(yǔ)名稱(chēng)Numb Two ,Numb Three,NumbFour 。
3）每組的小朋友一起說(shuō)能夠說(shuō)出來(lái)。我們來(lái)看看一個(gè)小朋友能不能說(shuō)出蘋(píng)果的英語(yǔ)單詞，next下個(gè)小朋友接著(zhù)說(shuō)，next直到最后一個(gè)小朋友說(shuō)完為止。
其他的水多詞匯也是運用多種幼兒感興趣的形式來(lái)學(xué)習。
2、我們把老師給你們買(mǎi)的'水果都說(shuō)出它的英語(yǔ)名字了我們把它們編成一首歌好不好。我們根據水果的特點(diǎn)來(lái)給它們編歌。你們看Apple長(cháng)的什么樣子呀（紅紅的大大的）,Peach長(cháng)的什么樣子（甜甜的、大大的）Watermelon（大大的圓圓的）Pear（黃黃的甜甜的）Cherries（紅紅的）
Grapes（紫色的、圓圓的）Orange（甜甜的）Bnanan（黃黃的彎彎的）好我們這么唱好不好：
Apple Apple紅蘋(píng)果Peac Peach甜桃子Watermelon大西瓜Pear Pear大黃梨Cherries Cherries紅櫻桃Grapes Grapes紫葡萄OrangeOrange甜桔子Bnanan Bnanan黃香蕉（可以運用在幼兒較熟悉的音樂(lè )，反復的練習）
3、好的吃完了好吃的水果，老師這里還有好多的水果寶寶（Fruit baby）.它們都想和你們做好朋友。你們想不想成為他們的好朋友呀？你們都想和水果寶寶們做好朋友，但是水果寶寶們說(shuō)了它只和能說(shuō)出它的英語(yǔ)名字的小朋友做好朋友。你們能不能說(shuō)出水果寶寶的英語(yǔ)名字呀。好的下面水果寶寶們要找它的好朋友了。它只和能夠說(shuō)出它的英語(yǔ)名字還要座好了的孩子做好朋友。我看看誰(shuí)能成為水果寶寶的好朋友。（幼兒說(shuō)出圖片上的水果的英語(yǔ)名字并將圖片寶寶貼在幼兒的胸前）。
三、你們都找到自己的好朋友了嗎？和你的好朋友打個(gè)招呼。你們的水果寶寶朋友還給你們帶了了一個(gè)禮物。你們想不想知道是什么禮物？（出示教學(xué)平臺）Listen Catefuily!（幼兒聽(tīng)歌曲Fruits Ate Healthy）好聽(tīng)嗎？你們想不想學(xué)，我們和你們的水果寶寶一起到外面去，讓水果寶寶把這首好聽(tīng)的歌教給我們好不好？幼兒聽(tīng)著(zhù)Fruits Ate Healthy音樂(lè )出教室戶(hù)外活動(dòng)。
【大班英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案《Fruits Are Healthy》】相關(guān)文章：
healthy life英語(yǔ)作文12-16
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案(15篇)03-31
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思01-19
大班防溺水優(yōu)質(zhì)課教案（精選8篇）04-06
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課落下來(lái)教案04-06