母親節手工活動(dòng)教案(通用5篇)
作為一名教學(xué)工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的母親節手工活動(dòng)教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
母親節手工活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標:
1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天(本周日)是母親節,知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
4、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程:
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的`名字與花語(yǔ)。
2.幼兒觀(guān)察,老師示范制作。
3.教師分發(fā)材料。
4.教師和幼兒一起制作康乃馨
5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。
教學(xué)反思:
這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尩拿篮们楦,懂得了關(guān)心自己的媽媽。
母親節手工活動(dòng)教案2
指導思想:俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)似海,父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了,又到一年一次的母親節。在這個(gè)特殊的日子里,對辛苦養育自己的母親表達自己深深的愛(ài)和感激,是我們每個(gè)人都會(huì )做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛,培養了孩子的感恩意識。結合大班3月主題《不同的愛(ài)好》里的活動(dòng):郵票的秘密。孩子們對郵寄信件的過(guò)程產(chǎn)生了興趣,為了讓孩子親身體驗一次當郵遞員的經(jīng)歷,跟5月份母親節節日活動(dòng)相結合。幼兒園每個(gè)孩子都送給媽媽一封信(畫(huà)),由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛煉幼兒語(yǔ)言、社會(huì )等領(lǐng)域的能力,培養愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準備:
自制郵筒(美術(shù)教師)信封每位幼兒1個(gè)、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫(huà)紙、畫(huà)筆等(班級教師)郵戳(食堂師傅,蘿卜刻)
活動(dòng)過(guò)程:
1.每位幼兒為自己的媽媽畫(huà)(粘貼等形式)一幅畫(huà),表達最媽媽的'感恩之情。要求精美成品。
2.把送給媽媽的畫(huà)裝入信封,封好,寫(xiě)好郵寄地址,收信人等。
3.幼兒將寫(xiě)好的信投入小郵筒。
(以上活動(dòng)提前完成)
4.大班小朋友打開(kāi)郵筒,分類(lèi),蓋好郵戳。
X月8日下午,辦公室安排寶寶車(chē),送大班小朋友到媽媽的單位送信。"阿姨您好,我是**幼兒大班的小小郵遞員,這是您的寶寶寄給您的母親節的一封信,祝您母親節愉快!身體健康!"
母親節手工活動(dòng)教案3
目標:
鍛煉手的精細動(dòng)作。
了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
準備:
空白的卡片、剪好的彩色愛(ài)心、雙面膠
過(guò)程:
1.教師介紹母親節的`時(shí)間,并播放《我的好媽媽》,帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。
2.出示已經(jīng)做好的卡片,請幼兒觀(guān)察。
3.教師示范卡片制作的方法。
4.教師分發(fā)材料,請幼兒制作卡片。教師適當協(xié)助。
母親節手工活動(dòng)教案4
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認識自己怎樣成長(cháng)的。
2、引導幼兒樹(shù)立積極向上的性格,培養幼兒有有愛(ài)心、感恩的心理。
3、引導幼兒學(xué)習制作自己的個(gè)人檔案,或者成長(cháng)檔案。
4、引導幼兒通過(guò)感恩母親節,把個(gè)人檔案作為母親節禮物送給自己的媽媽。
二、活動(dòng)準備
1、明信片一人一張
2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干
3、幼兒成長(cháng)照片,家人幸福的照片等
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動(dòng)的主題。
。1)小朋友們請看,這張卡片是什么樣子的?
。2)根據卡片的外形形狀、顏色等觀(guān)察。
2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片,引導幼兒觀(guān)察。
。1)小朋友們你們有沒(méi)有屬于自己的明信片呢?今天我們就來(lái)動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧!
。2)教師引導幼兒了解并介紹個(gè)人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長(cháng)經(jīng)歷等,引導幼兒感受成長(cháng)的自信。
3、教師根據母親節到來(lái)之際,引導幼兒說(shuō)出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。
。1)你們知道為什么我們會(huì )長(cháng)大嗎?生活中是誰(shuí)在照顧我們?
。2)請你說(shuō)說(shuō)照顧你的人是誰(shuí)?她每天都在做什么?
。3)媽媽每天都會(huì )給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺(jué),還會(huì )給你們講故事,那既然母親節快到了,我們是不是要送媽媽節日禮物呢?
4、教師引導幼兒制作個(gè)人檔案,個(gè)人檔案就是成長(cháng)檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長(cháng)大的過(guò)程,感受感恩母親節。
。1)幼兒在賀卡上自由作畫(huà),并引導幼兒自己粘貼自備的照片,在照片旁邊畫(huà)上自己喜歡的.圖案或者符號。
。2)請幼兒探討自己的夢(mèng)想,與小伙伴之間分享以后長(cháng)大了想做什么?
。3)教師展示并點(diǎn)評幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵。
四、活動(dòng)延伸
教師請幼兒把制作的個(gè)人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節快樂(lè )。
母親節手工活動(dòng)教案5
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒理解母親節的意義,明白母親節送媽媽禮物的意思。
2、幼兒在制作愛(ài)心手鏈的過(guò)程中,體驗穿珠子游戲的趣味性。
3、鍛煉幼兒的.手部靈活能力、觀(guān)察能力,思維創(chuàng )新力,鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調靈活性發(fā)展。
4、引導幼兒按照一定的串珠規律制作精美漂亮的愛(ài)心手鏈。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗
2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子
3、教師提前做一根愛(ài)心手鏈作參考樣本
4、母親節相關(guān)手工手鏈禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示母親節相關(guān)手工禮物,引導幼兒觀(guān)看,通過(guò)觀(guān)看母親節手工禮物,激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽制作愛(ài)心手鏈的愿望。
。1)小朋友們,請看圖片,這些都是其他小朋友做的母親節禮物,小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節日禮物,他們的媽媽很開(kāi)心。
。2)教師繼續出示圖片,引導幼兒觀(guān)看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。
。3)你們帶過(guò)手鏈嗎?你們喜歡手鏈嗎?你們的媽媽有沒(méi)有手鏈呢?你們想不想做一個(gè)手鏈送給自己的媽媽呢?
2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節,出示DIY制作手鏈的基本材料。
。1)教師出示材料包,引導幼兒認識材料包里的物品。
。2)教師出示珠子,引導幼兒觀(guān)察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子,告訴幼兒相關(guān)注意事項。
3、教師邊演示制作步驟,邊講解注意部分。
。1)教師引導幼兒有規律的穿珠子,現在繩子的尾部打好一個(gè)節,以免珠子從后面滑落。
。2)幼兒穿珠子,教師注意引導幼兒按照規律穿珠子。第一個(gè)穿哪個(gè)顏色的珠子,第二個(gè)穿哪個(gè)顏色……
。3)教師注意引導幼兒按照ABAB的規律進(jìn)行串珠子。
4、幼兒完成作品后,教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題。
四、活動(dòng)結束
小朋友們,母親節到了,你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧!
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