大學(xué)生心理健康班會(huì )教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大學(xué)生心理健康班會(huì )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生心理健康班會(huì )教案1
一、活動(dòng)背景
當代大學(xué)生是個(gè)充滿(mǎn)熱情，奔放的群體。不可否認大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì )的準社會(huì )人，有著(zhù)其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問(wèn)題，團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認知，加強大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀(guān)，這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準職業(yè)人創(chuàng )造條件!
三、活動(dòng)主題
我愛(ài)我，我們是一個(gè)整體
四、活動(dòng)時(shí)間
5月25日
五、活動(dòng)對象
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進(jìn)行活動(dòng))
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心)
七、活動(dòng)主辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì )心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì )各部門(mén)
八、活動(dòng)安排事項
1.部門(mén)內部人員安排：
金俊和吳多智負責準備有關(guān)道具和器材；潘婷和吳瓊負責通知各班級活動(dòng)的相關(guān)事項；金俊為主負責人；
2.策劃組：
宣傳部負責出海報；生活部負責拍照片；秘書(shū)部負責寫(xiě)新聞稿。
活動(dòng)具體安排：
1.5月25號上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負責人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準備；
2.14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開(kāi)始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員；
3.16—17點(diǎn)：宣布成績(jì)，頒發(fā)獎品，活動(dòng)結束，整理會(huì )場(chǎng)；
4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jì)；
九、活動(dòng)內容
1.活動(dòng)名稱(chēng)：呼啦圈
2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈)；1個(gè)秒表
3.活動(dòng)步驟：把隊員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊員松開(kāi)拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理�，F在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去，每個(gè)隊員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結束。用秒表計時(shí)。
十、活動(dòng)注意事項
1.整個(gè)學(xué)生會(huì )全體成員互幫互助；
2.活動(dòng)需要電腦，音響，海報若干，拖線(xiàn)板若干；
3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長(cháng)，負責處理活動(dòng)中出現的棘手問(wèn)題；
4.確�；顒�(dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對待每個(gè)同學(xué)。
大學(xué)生心理健康班會(huì )教案2
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì )活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增強同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的.心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“加強心理健康教育，珍愛(ài)生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題
“團結友愛(ài)、珍愛(ài)生命”。
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年5月25號、經(jīng)貿C304教室。
大學(xué)生心理健康班會(huì )教案3
閑暇之余，不免會(huì )思考，幸福是什么?小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。尋找幸福，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)積極的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)身邊的每一個(gè)角落。
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，增強同學(xué)們的幸福感，努力促進(jìn)同學(xué)們身心和諧發(fā)展，州溫五十一中心理健康教育中心結合教研處開(kāi)展此次心理健康教育宣傳月活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日——21日
二、活動(dòng)主題：
尋找幸福
三、活動(dòng)安排：
1、專(zhuān)題講座
活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午四節課
活動(dòng)地點(diǎn)：五樓會(huì )議室
主講人：
主講內容：《尋找幸�！�
活動(dòng)對象：高一高二每班7人
2、手抄報評比
活動(dòng)主題：尋找幸福
活動(dòng)要求：學(xué)校會(huì )統一分發(fā)紙張，手抄報需結合主題，內容新穎，色彩協(xié)調，教育意義強。
截止時(shí)間：5月14日
上交地點(diǎn)：校團委辦公室
3、現場(chǎng)心理咨詢(xún)
屆時(shí)將有州溫中學(xué)、新疆部、五一十中心理老師及心理實(shí)習老師一同為同學(xué)針對情感、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等開(kāi)展現場(chǎng)心理問(wèn)題解答，并開(kāi)設趣味心理測試。
時(shí)間：5月15日中午12:30——13:50(暫停)
地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)
器具：6張桌子、12張椅子、紙筆若干，供學(xué)生使用。
4、心理測驗
學(xué)校已購買(mǎi)了心理健康測評軟件，即將對全校同學(xué)予以開(kāi)放，具體內容會(huì )再以書(shū)面形式告知同學(xué)。
時(shí)間：5月2日——5月21日
5、團體輔導
團體輔導越來(lái)越受到社會(huì )的追捧以及喜愛(ài)，對于激發(fā)個(gè)人的潛力以及團隊合作有非常好的實(shí)際效果，我們將安排專(zhuān)職心理老師為同學(xué)們進(jìn)行培訓，使同學(xué)在培訓中提高團隊協(xié)作能力、增強幸福感。
主題：尋找幸福
報名方式：每班1人。
報名地點(diǎn)：團委辦公室
活動(dòng)時(shí)間：5月16日中午12：30—13：50
四、活動(dòng)要求
1、請有關(guān)單位和個(gè)人，根據統一部署，做好相關(guān)宣傳、組織工作，使州溫市第五十一中學(xué)第三屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)開(kāi)展。
2、相關(guān)活動(dòng)照片、報道，由承辦方及時(shí)送交至心理健康教育中心，(E-mail：)
大學(xué)生心理健康班會(huì )教案4
活動(dòng)目的：
據有關(guān)調查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了心理問(wèn)題，導致影響學(xué)習和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間：
本周日(即11月14日)
活動(dòng)方式：
圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
北校露天電影院
主辦單位：
校團委
承辦單位：
大學(xué)生心理協(xié)會(huì )
活動(dòng)對象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準備：
1、參加圖書(shū)遴選、整理與分類(lèi)由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書(shū)館流通部對相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行遴選、分類(lèi)與整理成書(shū)目，以方便大家閱覽與查找書(shū)籍；
2、圖書(shū)導引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì )協(xié)助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書(shū)進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號、館藏冊數等友情提示；
3、在圖書(shū)館入口區張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設置四個(gè)四角立體書(shū)架，并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目；在社會(huì )科學(xué)書(shū)庫玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目，以方便大家查找閱覽；
4、宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報。
5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長(cháng)；
6、布置會(huì )場(chǎng)，設置會(huì )場(chǎng)音響設備。
活動(dòng)要求：
在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀(guān)與心理互相學(xué)習，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題
活動(dòng)內容：
主要針對學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規劃問(wèn)題，展開(kāi)討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強、理性、樂(lè )觀(guān)地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現實(shí)與理想、專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規劃，提高現行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動(dòng)流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；
2，有請到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話(huà)；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍，各小組總結提出當代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，并作初步解答；
4，主持人宣布討論結束，各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映，由老師做更深層次解答；
5，自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(cháng)等提問(wèn)并作解答，
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結此次活動(dòng)對自己的益處，也可談活動(dòng)心得；
7，主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動(dòng)對自己的益處及心得；
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話(huà)并就此次活動(dòng)提出總結。
9，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，工作人員組織有序退場(chǎng)。
工作人員：
心理協(xié)會(huì )各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員
后期工作：
活動(dòng)結束后，進(jìn)行總結工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟預算：
1、橫幅4條：4x40=160元
2、宣傳通知：2x50元=100元
3、參展書(shū)目：50x元=10元
4、邀請函：30x2元=60元
5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫(huà)筆、刷子、紙張等共計150元
6、會(huì )場(chǎng)布置50元
7、嘉賓用水30元
大學(xué)生心理健康班會(huì )教案5
活動(dòng)背景：
大學(xué)生是祖國未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，但在洋溢著(zhù)青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔憂(yōu)，心理問(wèn)題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無(wú)形的墻，只有解決心理問(wèn)題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
活動(dòng)目的：
為了更好的解決大學(xué)生的心理問(wèn)題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時(shí)我們將邀請系心理咨詢(xún)老師幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導下，走出心理陰影，恢復真正的笑容，創(chuàng )造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍天空。
主辦方：
機電工程系學(xué)工辦
承辦方：
機電工程系團總支
活動(dòng)主題：
快樂(lè )給力，青春飛揚
活動(dòng)地點(diǎn)：
公交樓A205
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
參與對象：
全體大一學(xué)生
前期準備工作：(海報，場(chǎng)地申請)
(1)宣傳部：通過(guò)海報對本次心理健康教育講座進(jìn)行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。
(2)新聞部：提前做好準備，準備人員和物品。在活動(dòng)期間隨時(shí)拍照攝像，并將此次活動(dòng)投稿于校報等處增強此次活動(dòng)的知名度。
(3)組織部：準備好講座所需的各類(lèi)物品如礦泉水，紙筆等�；顒�(dòng)前與學(xué)校申請場(chǎng)地，保證活動(dòng)場(chǎng)地無(wú)誤，并確定活動(dòng)主持人的人選。
(4)安全部：引導學(xué)生進(jìn)入二樓報告廳，并維持講座現場(chǎng)秩序及負責現場(chǎng)的其他事情和突發(fā)事件。
活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及老師。
(2)主持人宣布由機電工程系黨委書(shū)記講話(huà)。
(3)主持人宣布由機電工程系輔導員馬瑛東講話(huà)。
(4)主持人宣布講座結束，開(kāi)始自由提問(wèn)環(huán)節。
(5)由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問(wèn)題。
突發(fā)情況及解決方案：
(1)若前期宣傳工作不足，我們會(huì )通知各班級協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。
(2)如果機電工程系黨委書(shū)記何書(shū)記因臨時(shí)有事不能到達，可以由其他老師代其發(fā)表講話(huà)。
(3)參與學(xué)生過(guò)多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數實(shí)在過(guò)多，報告廳已經(jīng)坐滿(mǎn)，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
(4)對于學(xué)生半途離場(chǎng)的現象，我們先會(huì )與各班級負責人通知不得隨意半途離場(chǎng)，其次對于一些確實(shí)有事的同學(xué)，可在現場(chǎng)人員的引導下離場(chǎng)，不要引起太大的注意。
資金預算：
海報：10元x5張=50元
橫幅：60元x1幅=60元
給老師的禮物：50元
礦泉水：1元x12個(gè)=12元
總計：172元
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