大班社會(huì )公開(kāi)課教案《不要亂扔西瓜皮》
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班社會(huì )公開(kāi)課教案《不要亂扔西瓜皮》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、知道不要亂扔西瓜皮，不亂扔廢物。
2、結合日常生活經(jīng)驗，通過(guò)討論知道廢物要扔在垃圾桶中，不能隨便亂扔。
3、初步樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境衛生的意識。
活動(dòng)準備：
1、背景圖
2、若干幅有關(guān)環(huán)境衛生的.圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示背景圖，引導幼兒理解兒歌內容。
出示背景圖：“小朋友看看，這里發(fā)生了一件什么事？”幼兒自由講述后請個(gè)別幼兒講述一下�！澳阌X(jué)得這個(gè)娃娃怎么樣？為什么？”“結果怎么樣呢？”
教師及時(shí)對幼兒的回答進(jìn)行反饋、總結，順勢念出兒歌。
“西瓜皮扔滿(mǎn)地，這個(gè)小朋友知道錯了嗎？他是怎么做的呢？”“頭上長(cháng)了個(gè)‘小西瓜’是真的嗎？到底是什么呢？”“你認為這個(gè)小朋友作的對嗎？為什么？如果是你會(huì )怎么做？”
2、教師與幼兒根據背景圖一起朗誦兒歌。
�、偶w朗誦。
�、苽�(gè)別朗誦。
教師根據幼兒朗誦的情況給予反饋。
3、出示相關(guān)環(huán)境衛生的圖片,引導幼兒討論。
“你覺(jué)得誰(shuí)做的正確？為什么？”，“如果是你，你會(huì )怎么做？”教師及時(shí)對幼兒的回答做出正確的反饋與評價(jià)。
4、討論環(huán)境的衛生的重要性及今后的做法。
提問(wèn)：⑴如果環(huán)境衛生很差，會(huì )怎么樣？
�、莆覀儜撛鯓幼�？
�、俏覀兤綍r(shí)扔東西時(shí)，應該怎樣保持環(huán)境整潔？
活動(dòng)延伸：
結合幼兒日常生活的行為，進(jìn)一步深化不亂扔廢物的習慣及保持環(huán)境衛生的意識。
兒歌：頭上長(cháng)西瓜
有個(gè)壞娃娃，
愛(ài)吃大西瓜，
瓜皮滿(mǎn)地扔，
他還笑哈哈，
哈哈哈哈…
自己滑一跤，哎呀…
頭上長(cháng)了個(gè)“小西瓜”。
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