期中考卷講評教案怎么寫(xiě)
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的期中考卷講評教案怎么寫(xiě)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標：
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：通過(guò)小組合作學(xué)習的方式，共同解決學(xué)生出現的錯題，難題，使不同層次的學(xué)生，得到不同程度的提高，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
2.能力目標：通過(guò)合作學(xué)習，培養學(xué)生合作的意識和精神，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;通過(guò)對典型錯題的`剖析，進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。
3.知識目標：了解思想品德試題的特點(diǎn)，初步掌握答題的方法技巧;發(fā)現自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，查漏補缺，明確下一步努力的方向。
教學(xué)內容分析：
七年級思想品德試卷共計20題，單項選擇題：1——15題，每小題3分，共45分;非選擇題：16—20題，共55分。試題知識覆蓋面廣，難易適中，緊扣課標要求。試題緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活;引導學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)反思自己的日常行為，在反思中形成自己正確的價(jià)值觀(guān)，充分體現了思想品德課的特點(diǎn)。
教學(xué)設計思路：
本節試卷講評課具體通過(guò)“第一篇章：調整心態(tài)篇——第二篇章：表彰優(yōu)秀篇——第三篇章：反思提高篇”三個(gè)環(huán)節實(shí)施課堂教學(xué)，首先，通過(guò)心理測試，進(jìn)一步了解學(xué)生考試后的心態(tài)，進(jìn)而幫助學(xué)生調整心態(tài)，正視現實(shí)。其次，表彰優(yōu)秀，充分肯定學(xué)生答題中的閃光點(diǎn)，這樣能讓大部分學(xué)生都能體會(huì )到成功的喜悅，進(jìn)而樹(shù)立自信心。最后，引導學(xué)生小組合作學(xué)習，使全體學(xué)生積極參與到課堂中，學(xué)生在討論和交流中發(fā)現問(wèn)題，查找原因，掌握解題的方法和答題技巧，進(jìn)一步提高課堂效率。
教學(xué)方法與策略：
1.小組合作學(xué)習：小組為單位，通過(guò)合作學(xué)習的方式，發(fā)現存在的問(wèn)題及典型的錯誤，分析出錯的原因，制定相應的整改措施。
2.精講法：對于全班出錯率較高、得分率較低的部分題目，教師在課堂上集中重點(diǎn)評講。
3.歸納法：學(xué)生在小組合作的基礎上，總結出解題的方法與技巧，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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