小班語(yǔ)言活動(dòng)《爸爸的親親》優(yōu)秀教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)《爸爸的親親》優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)情景閱讀感受家庭的溫暖,體會(huì )爸爸對自己的愛(ài)。
2、在繪本情景和游戲的中表達對周?chē)娜说膼?ài)。
活動(dòng)準備;繪本ppt、游戲背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
一、講述故事
T:聽(tīng),這是什么聲音?
T:這是蝴蝶結妹妹,我們和她打個(gè)招呼:你好,蝴蝶結妹妹。
閱讀繪本,播放ppt
蝴蝶結妹妹很喜歡親親,喜歡大大的親親,也喜歡小小的親親……到滑滑的親親。
T:你聽(tīng)到蝴蝶結妹妹有什么樣的.親親?親的是誰(shuí)呢?
這樣的親親你有過(guò)嗎?大大的親親你親了誰(shuí)?小小的親親你親了誰(shuí)呢?(小老鼠,杰瑞我也很喜歡,,米老鼠就更可愛(ài)了。)
二、爸爸的親親
我親親花兒,親在花瓣上……
我親親蝴蝶,親它們的翅膀……
我親親蒲公英,親它們的胡須……
我親親雪花,親的小嘴涼涼。
常常得到奶奶香香的柔軟的親親……有時(shí)我也和弟弟,來(lái)一個(gè)臭臭的吵鬧的親親……
我總是依偎在媽媽?xiě)牙,喜歡她暖暖擁抱的親親。
但是我最喜歡的,是跟爸爸的親親,跟胡子長(cháng)長(cháng)又扎人的爸爸親親!
這是我最?lèi)?ài)的親親。
T:剛剛蝴蝶結妹妹說(shuō)到了很多親親,她最喜歡誰(shuí)的親親?你最喜歡哪個(gè)?
T:爸爸為什么的親親寶寶呢?爸爸喜歡親寶寶哪兒呢?
總結:爸爸的親親從頭到腳,爸爸的愛(ài)也是從頭到腳,全身滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爸爸的愛(ài)。
T:爸爸在做什么的時(shí)候會(huì )親親你呢?(關(guān)注在什么時(shí)間、做什么的時(shí)候會(huì )親親例如:親子制作、玩、唱歌、睡覺(jué)、點(diǎn)滴陪伴;還有爸爸親親的感受)爸爸什么時(shí)候會(huì )親親你呢?
總結:走到哪里爸爸和寶寶的親親就到哪里,到處都是爸爸對寶寶的愛(ài)。
T:爸爸和寶寶在做什么?
總結:有時(shí)候爸爸沒(méi)有親親,但也是一樣愛(ài)著(zhù)寶寶。牽牽手走一走也是愛(ài)。
三、爸爸的親親
播放影集
《爸爸的親親》
爸爸的親親,不是軟軟的,是扎扎的。
爸爸的親親,不溫柔,很有力,有的時(shí)候我逃也逃不掉。
爸爸的親親,很搞笑,當他親過(guò)來(lái)的時(shí)候我總是忍不住哈哈大笑。
爸爸的親親不多,爸爸的愛(ài)很多。
四、找一個(gè)朋友親親
T:爸爸的親親真好,。
T:爸爸的親親真好,總是陪伴著(zhù)我們。我們周?chē)有誰(shuí)會(huì )親親你呢?(老師、保育老師、朋友)
T:你有朋友嗎?親朋友,可以親哪里呢?
T:我們玩過(guò)碰一碰的游戲,我們今天來(lái)玩親一親的游戲吧。
我們來(lái)找朋友親一親好嗎?
游戲:找朋友,親一親
T:孩子們,你喜歡親親嗎?你想把自己的親親給誰(shuí)呢?
參考資料:
故事《爸爸的親親》
我喜歡親親
我喜歡大大的親親,也喜歡小小的親親。
我喜歡尖尖的親親,也喜歡圓圓的親親。
我喜歡毛茸茸的親親,也喜歡滑溜溜的親親。
我親親花兒,親在花瓣上……
我親親蝴蝶,親它們的翅膀……
我親親蒲公英,親它們的胡須……
我親親雪花,親的小嘴涼涼。
游戲之后來(lái)一個(gè)友好的親親……
有時(shí)我和弟弟,來(lái)一個(gè)臭臭的吵鬧的親親……
也常常得到奶奶香香的柔軟的親親……
我總是依偎在媽媽?xiě)牙,喜歡她暖暖擁抱的親親。
但是我最喜歡的,是跟偉大爸爸的親親,跟胡子長(cháng)長(cháng)又扎人的爸爸親親!
這是我最?lèi)?ài)的親親。
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