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清明節的幼兒教案

時(shí)間:2022-02-16 12:09:42 教案 我要投稿

關(guān)于清明節的幼兒教案(精選11篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于清明節的幼兒教案(精選11篇),歡迎大家分享。

關(guān)于清明節的幼兒教案(精選11篇)

  清明節的幼兒教案1

  活動(dòng)目標:

  1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

  2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節的意義。

  活動(dòng)準備:

  錄象、圖片、紙花、

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道清明節的日期。

  二、引導幼兒觀(guān)看錄象,體驗清明的氣氛。

  三、教師講解清明節的意義。

  1、清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  3、為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  四、組織幼兒.制作小花。

  我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來(lái)的。為了紀念他們,今天我們一起來(lái)為我們的烈士們制作小白花來(lái)緬懷他們。

  五、教育幼兒愛(ài)祖國。

  活動(dòng)反思:

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間,組織系列教育活動(dòng),讓幼兒通過(guò)向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋“、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受到春景的美好。

  清明節的幼兒教案2

  活動(dòng)目標

  1、知道清明節是我國的傳統節日,了解當地過(guò)清明節的風(fēng)俗。

  2、了解清明節的來(lái)歷,學(xué)習策劃與清明節有關(guān)的活動(dòng)。

  活動(dòng)準備

  《小朋友的書(shū)、春天里》;畫(huà)筆、畫(huà)紙;幼兒向家長(cháng)了解清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及清明節這一天的安排。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、交流清明節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  結合《小朋友的書(shū)、春天里》第21--24頁(yè)"清明節的傳說(shuō)",講述故事。

  通過(guò)提問(wèn)引導幼兒理解故事內容:清明節是一個(gè)什么樣的節日?

  人們怎樣過(guò)清明節?

  故事中古代人怎么過(guò)清明節的?有些什么風(fēng)俗習慣?

  幼兒使用《小朋友的書(shū)、春天里》第25頁(yè)"清明節的風(fēng)俗",看圖說(shuō)說(shuō)現代人們在清明節期間的活動(dòng)。

  二、幼兒交流清明節的安排

  提問(wèn):你們準備怎樣過(guò)清明節?

  三、討論清明節的相關(guān)活動(dòng)

  1、小組討論:我們的清明節:引導幼兒討論清明節相關(guān)活動(dòng),并將活動(dòng)用圖畫(huà)的方式畫(huà)在紙上。注意引導幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性。

  2、交流討論結果:師結合幼兒的設想確定相關(guān)活動(dòng)安排,主要包括:采艾青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓等。

  四、教師組織幼兒折已學(xué)過(guò)的菊花和百合花,幼兒可將折好的花帶回家,清明節掃墓時(shí)用。

  清明節的幼兒教案3

  活動(dòng)目標:

  1、簡(jiǎn)單了解清明節的由來(lái)和傳統習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  簡(jiǎn)單了解清明節的由來(lái)和習俗。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  古詩(shī)導入:《清明》

  師:這首古詩(shī)里藏著(zhù)一個(gè)節日,你們知道是什么節日嗎?

  二、基本部分。

  1、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節的由來(lái)和習俗,并能夠簡(jiǎn)單講述。師:為什么會(huì )有清明節這個(gè)節日呢?清明節是怎么來(lái)的?

  清明節到了,都有哪些習俗呢?

  幼兒自由講述。

  教師播放清明節由來(lái)的視頻,幼兒觀(guān)看。

  2、交流:

  師:清明節是什么時(shí)候?為什么會(huì )有清明節呢?在清明節這天我們都要做些什么?(根據幼兒回答教師出示相應圖片。)

  3、引導幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。

 。1)出示掃墓圖片。

  師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?

  小結:每年清明前后,為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì )去他的墓前祭拜,表達哀思。

 。2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。

  三、結束部分

  教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀(guān)看,引導幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

  清明節的幼兒教案4

  活動(dòng)目標:

  1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  準備:

  事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

  班級準備:

  1、讓家長(cháng)了解此次活動(dòng)和意義

  2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、進(jìn)行安全教育

  過(guò)程:

  一、談話(huà),知道4月5日是清明節,初步感受清明節的習俗。

  二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

  三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

  四、祭掃烈士墓

  1、了解烈士的光榮事跡

  2、向烈士獻花致敬

  3、全體肅立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃點(diǎn)小零食

  六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

  七、整隊回幼兒園

  八、活動(dòng)要求及注意事項:

  1、9:00準時(shí)在操場(chǎng)集合。

  2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

  3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  4、回來(lái)后引導孩子將感想記錄、分享。

  清明節的幼兒教案5

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗。

  2、通過(guò)活動(dòng)感受體驗哀思的情緒。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  4、愿意積極參加活動(dòng)。

  5、感受節日的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  二、教師講述清明節的由來(lái)。

  三、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  四、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。引導幼兒表述自己的心情。

  五、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  六、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  七、制作彩蛋

  1、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  2、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  3、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  清明節的幼兒教案6

  【活動(dòng)目的】

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  【活動(dòng)準備】

  白紙、線(xiàn)、彩筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

 、賻煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

 、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?

  2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3、集體制作花圈。

  師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

  清明節的幼兒教案7

  活動(dòng)目標

  1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

  2、培養幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

  3、教育幼兒愛(ài)國愛(ài)家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

  4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備

  1、白紙

  2、線(xiàn)

  3、彩筆

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引導幼兒知道4月4日是什么節日。

  教師介紹:4月4日是我國傳統節日清明節,同時(shí)還是我國二十四節氣中的一個(gè)節氣,在清明節這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

  2、引導幼兒知道為何人們會(huì )在清明節這一天去掃墓。

  教師介紹:清明節天氣變暖,大地回春、萬(wàn)物復蘇,在這草長(cháng)鶯飛的時(shí)節里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開(kāi)展清明節掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

  3、教師組織幼兒集體手工制作清明節花圈。

  (1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫(xiě)上挽聯(lián)

  (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的.竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

  4、教師組織幼兒去掃墓。

  (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項

  (2)掃墓的過(guò)程中要嚴肅不要講話(huà)不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

  (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著(zhù)小花圈,其余的幼兒排著(zhù)隊出發(fā)。

  清明節的幼兒教案8

  活動(dòng)目標:

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、通過(guò)活動(dòng),對清明節有印象。

  活動(dòng)準備:

  掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)、清明節的課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的季節里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節:

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  3、清明節掃墓:

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  5、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

  清明節的幼兒教案9

  活動(dòng)目標:

  1.初步理解古詩(shī)內容,想象詩(shī)中描繪的景象。

  2.對古詩(shī)吟誦有興趣,嘗試按古詩(shī)的節律吟誦。

  活動(dòng)準備:

  掛圖、課件、視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏鍪緢D片,引導觀(guān)察、講述。

  1.師:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事情呀?

  2.幼兒討論交流。

  3.師:現在老師要請大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個(gè)小孩、一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問(wèn)路、在說(shuō)話(huà)…)天上怎么了?

 。ǘ┯變河^(guān)看VCD教材,引起興趣。

  1.教師講解:小朋友你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對!春天到了,小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,春天里有一天叫做清明節,你們說(shuō)清明節都要干什么呀?(幼兒自由回答)

  2.教師總結:清明節時(shí)人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候有一位叫杜牧的詩(shī)人,在清明節這天寫(xiě)了一首詩(shī)歌,讓我們一起來(lái)看一下吧。

  3.教師播放VCD請幼兒觀(guān)看。

  4.教師向幼兒介紹這個(gè)老人就是行人,這個(gè)小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節向牧童問(wèn)路的情節,這首古詩(shī)說(shuō)的也就是這個(gè)情節。

 。ㄈ┙處熇收b并幫助幼兒理解。

  1.教師有表情、有節奏的朗誦,請幼兒欣賞。

  2.教師再次朗誦,請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。

  3.教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢地跟讀。

  4.教師請幾個(gè)小朋友出來(lái)表演,可以邊念邊對照圖片,教師在一邊進(jìn)行指導提醒,可以輪流請幾批幼兒。

  5.請幼兒再次朗誦詩(shī)歌1-2遍。

 。ㄋ模┙Y束部分。

  師:小朋友們,你們回家可以把這首古詩(shī)朗誦給爸爸媽媽聽(tīng),也可以和鄰居的小伙伴分享哦。

  清明節的幼兒教案10

  一、設計意圖

  在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關(guān)四季中的節日,及了解清明節的由來(lái)!

  二、活動(dòng)目標

  1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會(huì )為祖先們掃墓;

  2、知道清明節的由來(lái);

  3,掃墓時(shí)應該注意安全事項。

  三、活動(dòng)預備

  展示有關(guān)清明照片

  四、活動(dòng)進(jìn)程

 。ㄒ唬┛磮D講講

  1、演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。

  2、演示畫(huà)面二,現在,你們知道清明節是怎么來(lái)的嗎?

  教師講解小結

  3、演示畫(huà)面三,掃墓是我們應該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。

  6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè ),感謝先烈、先人給我們創(chuàng )造的美好生活。

 。ㄈ┮暵(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱烈場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞清明節時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

  3、發(fā)問(wèn):有甚么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內容)

  五、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  清明節的幼兒教案11

  清明節的風(fēng)俗很多,一般的人們會(huì )放風(fēng)箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì )蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

  2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。

  活動(dòng)準備:

  在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

  “節日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

  2、介紹秋千的來(lái)歷。

  讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

  3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

 、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。

 、诋斦局(zhù)蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著(zhù)蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

 、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表?yè)P表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

  4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。

  畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

  總結:秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著(zhù)皮繩而遷移。早在遠古時(shí)代,人們?yōu)榱双@得高處的食物,在攀登中創(chuàng )造了蕩秋千的活動(dòng)。最早稱(chēng)之為“千秋”。傳說(shuō)為春秋時(shí)代北方的山戎民族所創(chuàng )。

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