新年活動(dòng)幼兒園教案（精選6篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的新年活動(dòng)幼兒園教案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年活動(dòng)幼兒園教案1
預設活動(dòng)：
一、組織討論
1、你想表演什么節目？
2、文藝演出節目的要求是什么？
3、商量選出2-3個(gè)節目。（出示統計表）
4、表演節目需要做哪些準備工作？
二、分組準備
預設：
1、畫(huà)海報
2、做飾品
3、設計服裝
4、排練節目
三、模擬展示表演
設計思路：
音樂(lè )藝術(shù)教育是我園的特色之一，我班幾乎每個(gè)孩子都有自己的拿手節目。在進(jìn)行《快樂(lè )的新年》這一主題活動(dòng)時(shí)，針對在新年聯(lián)歡活動(dòng)中“我們班應該表演什么節目？”孩子之間發(fā)生了分歧，每一個(gè)孩子都想在這一活動(dòng)中能展示自己的才華。
然而對于中班孩子而言，要自由組合編排一個(gè)表演的節目還是非常有難度的。表演節目的形式是什么？需要什么道具？要做哪些準備？今天的這個(gè)活動(dòng)就是在此基礎上幫助孩子解決這些問(wèn)題，同時(shí)激發(fā)孩子敢于探索、勇于表現的欲望以及初步具有與人合作的意識，為其以后參與這樣的活動(dòng)打下良好的基礎。
活動(dòng)目標：
1、能講述自己所了解的關(guān)于演出的一些知識。
2、初步具有解決問(wèn)題的能力。
3、能利用已有的經(jīng)驗、知識及技能大膽創(chuàng )作，體驗成功的喜悅。
新年活動(dòng)幼兒園教案2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(cháng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
�。�1）主持人教授制作方法。
�。�2）各家庭自由制作，鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì )“快樂(lè )的新年”
幼兒和家長(cháng)戴好自己制作的面具，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞，共同感受新年的快樂(lè )。
�。ㄔ谝魳�(lè )聲中結束活動(dòng)）
新年活動(dòng)幼兒園教案3
主要活動(dòng)：
班級大合唱、親子游戲、自助餐活動(dòng)
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動(dòng)中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的感情交流。
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
1、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂(lè )帶、制作小星星飾物。
2、制定游戲活動(dòng)的內容。
3、通過(guò)班級論壇、成長(cháng)檔案方式，提前告知家長(cháng)班級“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內容、家長(cháng)需配合的方面等。
活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午 8：30——12：00
活動(dòng)內容：
一、老師帶幼兒、家長(cháng)去操場(chǎng)入座。（8：30——8：40）
二、“親子大合唱”：《小星星》。
1、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長(cháng)黑色衣服即可。（孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服）
2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家長(cháng)和孩子齊唱；第二遍不唱，隨音樂(lè )節奏說(shuō)歌詞；第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句（一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星），男孩子接唱后兩句（掛在天上放光明，好象天上小眼睛），最后兩句家長(cháng)和孩子齊唱（一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星）。第四遍歌曲家長(cháng)和孩子齊唱。注意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂(lè )搖晃手中的小星星即可。
4、請家長(cháng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習。
三、親子游戲：《丟手絹》
活動(dòng)目的：樂(lè )意參與游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)感受童年的樂(lè )趣，共同體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)要求：活動(dòng)前教會(huì )幼兒做此游戲，知道游戲規則，在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行。
四、自助餐活動(dòng)：《水果拼盤(pán)大賽》
1、要求：本次班級的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請家長(cháng)和孩子一起現場(chǎng)制作“水果拼盤(pán)”，家長(cháng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請教等方式構思好自己的創(chuàng )意，結合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字，我們將評選出一、二、三等獎，參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意：活動(dòng)當天請家長(cháng)自備材料，如帶來(lái)自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。
2、其他事項：
1）本次活動(dòng)每戶(hù)家庭必須由一位家長(cháng)參加，請家長(cháng)提前上報參加人數。
2）請樂(lè )怡家長(cháng)購買(mǎi)獎品，樂(lè )金柯家長(cháng)訂購“新美心”食物，陳弛家長(cháng)購買(mǎi)一次性餐盤(pán)、杯子等。
3）告知家長(cháng)活動(dòng)評選規則，通過(guò)唱票宣布獲勝家庭，現場(chǎng)頒獎。
教學(xué)反思：
鞭炮聲聲辭舊歲，帶著(zhù)對新年的美好祝愿，我們將迎來(lái)牛年的到來(lái)，“你牛我�？凑l(shuí)最�！�，我們將邀請家長(cháng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂(lè )，感受新年的氣氛，體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
新年活動(dòng)幼兒園教案4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒體驗與分享節日的快樂(lè )。
2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力。
3、幫助幼兒初步了解春節的風(fēng)俗習慣，豐富幼兒生活經(jīng)驗，嘗試用多種表達情感。
活動(dòng)準備：
1、把教室布置成過(guò)年的氣氛，創(chuàng )設寬松、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)。
4、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
有條理地清楚地表達
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
小朋友們看今天咱教室像是過(guò)什么節日的呀？小朋友答：過(guò)年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過(guò)春節的 。
傾聽(tīng)故事《過(guò)年》，可結合音像資料引導幼兒了解中國北方、南方過(guò)年的一些習俗趣事。
�。ǘ┻M(jìn)行部分
1、教師提問(wèn)小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節”了：
�。�1）、自己和家里人是如何過(guò)的？如：全家人吃年夜飯的情景等。
�。�2）、春節里有哪些事自己最開(kāi)心？如：爸爸、媽媽為自己準備的新衣服，去長(cháng)輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。
評價(jià)：幼兒在回答以上幾個(gè)問(wèn)題時(shí)教師要及時(shí)補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達。
2、設置場(chǎng)景玩表演游戲：拜年。
幼兒邊欣賞歌曲《拜年》，邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過(guò)年的? 怎樣拜年的?
結束部分：
咱們一起把你們制作的畫(huà)貼在咱的教室�；顒�(dòng)自然結束.表?yè)P大膽講述的幼兒。
教后記：通過(guò)本節課的學(xué)習,幼兒的口語(yǔ)表達能力有所提高.有條理的表達過(guò)年。
新年活動(dòng)幼兒園教案5
設計意圖：
"春節"是我們中國既傳統又盛大的節日，每個(gè)中國人都為此感到驕傲！小班的孩子第一次離開(kāi)幼兒園，在家里過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的"春節"�；氐接變簣@后見(jiàn)到老師和同伴，肯定有很多開(kāi)心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據孩子們返園后的實(shí)際表現及情感需要，我預設了此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開(kāi)心事，進(jìn)一步感知我們中國傳統節日"春節"的熱鬧與快樂(lè )。
2、懂得現代生活的美好，熱愛(ài)自己身邊的人。
活動(dòng)準備：
課件《新年里的開(kāi)心事》；幼兒繪畫(huà)材料（畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、剪刀、漿糊等）。
活動(dòng)過(guò)程：
欣賞課件《新年里的開(kāi)心事》，引出主題。
重點(diǎn)提問(wèn)：
師：過(guò)節開(kāi)心嗎？我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節！我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節的？（幼兒觀(guān)看課件，教師在旁邊介紹）
小結：我們中國盛大的傳統節日"春節"可真熱鬧！家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點(diǎn)爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪(fǎng)友……新年里的開(kāi)心事真多！
小結：我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情，(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買(mǎi)玩具、吃好吃的.、玩安全煙花等）。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái)，這樣才不會(huì )忘記！
新年活動(dòng)幼兒園教案6
活動(dòng)總目標
1．參與春節的多種活動(dòng)，感受我國多姿多彩的民俗文化。
2．能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過(guò)春節時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。
3．培養動(dòng)手操作能力和豐富的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)一 年前準備
活動(dòng)目標
1．和父母一塊購置年貨，感受過(guò)年的愉快。
2．嘗試幫父母做年前掃除工作。 活動(dòng)準備 與父母商量，自己干什么，并討論如何干。
活動(dòng)過(guò)程
1． 說(shuō)說(shuō)快過(guò)年了，周?chē)h(huán)境有什么變化。（街上人多起來(lái)了，比以往熱鬧：商店里多了平日不常見(jiàn)的物品，如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。）
2． 提問(wèn)：
�。ǎ保┘抑写笕藗冊诿χ�(zhù)做些什么？
�。ǎ玻槭裁催^(guò)年要購置年貨；年前為什么要大掃除？觀(guān)察成人怎樣做年前掃除，嘗試幫忙。
3． 幼兒介紹自己家經(jīng)過(guò)掃除后的變化，說(shuō)說(shuō)自己做了哪些事情。
4． 討論：我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么？
5． 幼兒自己分工，在老師指導下做一些力所能及的事。
活動(dòng)二 相互祝福
活動(dòng)目標
1．感受節日的氣氛和人們之間的友好親情。
2．大陽(yáng)地向長(cháng)輩或同伴說(shuō)一些況福的話(huà)。
活動(dòng)準備 小禮品、手工作品等。
活動(dòng)過(guò)程
1．討論：
(1)過(guò)春節時(shí)．你想對誰(shuí)說(shuō)些祝福的話(huà)?用什么方式表達?
(2)見(jiàn)了長(cháng)輩該如何說(shuō)?(如爺爺過(guò)年好，祝您健康長(cháng)壽：叔叔過(guò)年好。祝您工作順利……)
(3)朋友之間怎樣祝福?(××過(guò)年好。祝你健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步……)
(4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話(huà)、電腦做賀卡、寫(xiě)電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來(lái)幫忙。)
2．教師介紹過(guò)春節時(shí)人們相互祝福的一些方式，并簡(jiǎn)單講解為什么要這樣做。
3．請幼兒留意過(guò)年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的，并在班里交流。
4．欣賞《春節序曲》的音樂(lè )磁帶，感受節日的濃濃氣氛。
活動(dòng)三 出對聯(lián)
活動(dòng)目標
1． 了解對聯(lián)、窗花的含義。
2． 理解對聯(lián)要點(diǎn)。 活動(dòng)準備 民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。
活動(dòng)過(guò)程
1． 引導幼兒觀(guān)察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。
2． 簡(jiǎn)要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?
3． 出示剪紙、花炮、“�！弊�。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內涵，如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火，倒貼“�！弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦�(lái)到，生活富裕。
4． 出示對聯(lián)，講解對聯(lián)的來(lái)歷、含義，重點(diǎn)講解對聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。
5． 幼兒試著(zhù)編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。
6． 分組出對聯(lián)：小組商量確定后請老師寫(xiě)出來(lái)
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