散學(xué)典禮主題班會(huì )教案（通用8篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的散學(xué)典禮主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇1
1、活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
2、活動(dòng)流程：
一、主持人講話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）
李：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(cháng)大！”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花
幼兒一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
三、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！掌聲有請：大一班某某媽媽
四、游戲：擊鼓傳花
五、節目表演：武術(shù)——男兒當自強
幼兒二：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
六、小朋友寄語(yǔ)：大二班xx
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
七、游戲：搶板凳
八、節目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
九、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽
幼兒一：接下來(lái)有請我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
十、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱——DoReMi
幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——DoReMi
十一、小朋友代表：大一班xx
幼兒一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！
十二、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
十三、園長(cháng)寄語(yǔ)
老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
十四、畢業(yè)頒獎
老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
十五、畢業(yè)典禮結束
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、知道自己長(cháng)大了，即將升入小學(xué)，就要成為一名光榮的小學(xué)生了。
2、和同伴家長(cháng)共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
3、積極認真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對老師的感情。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)唱畢業(yè)歌，學(xué)會(huì )朗誦畢業(yè)獻詞。
2、邀請父母、中班幼兒參加。
3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。
4、商量活動(dòng)內容，推選兩名幼兒做主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小紅花。
2、升旗儀式。
3、請各方代表致詞。
幼兒園領(lǐng)導講話(huà)。
家長(cháng)代表發(fā)言。
大班畢業(yè)生代表講話(huà)。
中班幼兒致歡送詞。
4、幼兒文藝表演。
大班幼兒朗誦畢業(yè)獻詞，唱畢業(yè)歌。
按幼兒事先排練的節目?jì)热萦行虻乇硌荨?/p>
邀請家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行游藝節目的活動(dòng)。
幼兒與家長(cháng)共邀請舞。
5、主持人說(shuō)祝詞：祝各位小朋友升入小學(xué)后，好好學(xué)習天天向上，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
6、演出后，家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒穿演出服在園內拍照，留作紀念。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇3
活動(dòng)目標
1、知道自己長(cháng)大了，有即將成為小學(xué)生的自豪感。
2、大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演。
3、感受離別的心情，產(chǎn)生對幼兒園、老師和同伴的依戀之情。
重難點(diǎn)
大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演
活動(dòng)準備
1、幼兒已學(xué)會(huì )《畢業(yè)詩(shī)》、《畢業(yè)歌》和《再見(jiàn)吧，老師》，并在老師的幫助下排練節目。
2、在同年齡班級中招募小主持人并彩排。
3、制作家長(cháng)活動(dòng)邀請涵請家長(cháng)參加，并發(fā)放活動(dòng)通知，提出活動(dòng)的要求，同時(shí)安排家長(cháng)代表發(fā)言。
4、幼兒不同時(shí)期的照片（入園、小班、中班、大班）。
5、教師準備幼兒畢業(yè)證書(shū)，布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
觀(guān)看照片（配音樂(lè )），引導幼兒感受自己的成長(cháng)歷程。
主持人：看到這些照片，你想到了什么？現在你有哪些變化？
主持人小結：小朋友們都長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，馬上要從幼兒園畢業(yè)了，真為你們高興。
2、畢業(yè)典禮：
幼兒園園長(cháng)致畢業(yè)詞，祝賀小朋友們成長(cháng)和畢業(yè)。
幼兒代表和家長(cháng)代表發(fā)言，感謝幼兒園和教師的教導。
"畢業(yè)生"有序上場(chǎng)，園長(cháng)和教師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并拍攝集體照。
幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，并演唱《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)班教師共同朗誦詩(shī)歌，表達對幼兒的希望和情感。
3、匯報演出：
小主持人輪流主持節目。
各班幼兒分別展示、表演節目，進(jìn)行匯報演出。
幼兒共同演唱《再見(jiàn)吧，老師》，并對老師說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的話(huà)。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇4
教學(xué)目標
1、通過(guò)自身對畢業(yè)典禮的設計和準備，初步了解組織學(xué)�；顒�(dòng)的程序，初步具備設計班級、學(xué)�；顒�(dòng)的能力。
2、親身體驗對小同學(xué)涯的回顧，總結和惜別，具備中小學(xué)過(guò)渡時(shí)應有的心理準備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感，激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
課前準備
1、往屆畢業(yè)典禮資料。
2、中學(xué)畢業(yè)典禮資料。
導入
播放一段以往的畢業(yè)典禮錄像。
教學(xué)互動(dòng)一
請同學(xué)針對錄像提問(wèn)，看到了什么？想到了什么？
教學(xué)互動(dòng)二
組織同學(xué)評價(jià)所看到的錄像中包括了哪些道理。
教學(xué)互動(dòng)三
組織同學(xué)閱讀課本上提供的三個(gè)小學(xué)畢業(yè)典禮的場(chǎng)景。
教學(xué)互動(dòng)四
1、請同學(xué)自身談?wù)勏矚g這樣的畢業(yè)典禮形式嗎？還有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他形式的畢業(yè)典禮？
2、同學(xué)們自身設計畢業(yè)典禮，有好的創(chuàng )意嗎？
結束過(guò)程
征集下節課上交的畢業(yè)典禮的主持人串詞和方案。
第二課時(shí)
課前準備
1、老師充沛閱讀并仔細評價(jià)同學(xué)上交的畢業(yè)典禮方案，選擇其中比較優(yōu)秀的2-3個(gè)。
2、選出班級模擬畢業(yè)典禮的主持人。
導入
今天，我們一起根據你們的方案模擬我們的畢業(yè)典禮。
教學(xué)互動(dòng)一
1、分別選擇2-3個(gè)班級中較好的方案，進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)的模擬。
2、組織同學(xué)分組討論、比較、修改，整合出比較完善的方案交給學(xué)校待選。
教學(xué)互動(dòng)二
師：畢業(yè)在即，同學(xué)們是不是對同學(xué)之間的友情還很眷戀？是不是對老師、對母校有所很多話(huà)要說(shuō)？大家交流一下。
教學(xué)互動(dòng)三
組織同學(xué)朗讀課本上的“歷史資料”，并請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)讀后的感受。
結束過(guò)程
在課本的留白處寫(xiě)上自身的畢業(yè)贈言。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、感受畢業(yè)典禮莊嚴與神圣的氣氛。
2、體驗與老師同伴依依惜別的情感。
3、自主參與、展示自我。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、服裝、道具、畢業(yè)紀念冊、音樂(lè )等。
2、了解畢業(yè)典禮的意義、團體操表演、致家長(cháng)的一封信。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)
感受和老師、同伴依依惜別的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)
緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、體驗“典禮的莊嚴與神圣”。
(1)幼兒入場(chǎng)。
(2)園長(cháng)、家長(cháng)、小朋友致詞。
2、感受“依依惜別之情”。
(1)教師致詞。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
3、畢業(yè)匯報演出：展示最好的我。
(1)穗穗操——中國隊加油。
(2)軍體拳——精忠報國。
(3)輕器械操——啞鈴操。
(4)徒手操——中國功夫。
活動(dòng)反思：
大班的畢業(yè)典禮是來(lái)源于孩子們真實(shí)生活的`課程。幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，是他們成長(cháng)的見(jiàn)證。抓住畢業(yè)前這一寶貴的教育契機，以情感教育為線(xiàn)索，開(kāi)展活動(dòng)，充分利用不同的教育資源引導幼兒體驗即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感，感受友誼的珍貴。對于教師而言，深深地體會(huì )到：要為幼兒營(yíng)造美妙的情感氛圍，只有有愛(ài)心的老師才會(huì )培養有愛(ài)心的幼兒，給幼兒一個(gè)舞臺他會(huì )展示最好的自己。整個(gè)過(guò)程中幼兒、家長(cháng)與老師的情感被牽動(dòng)著(zhù)，悄悄地被感動(dòng)著(zhù)、變化著(zhù)。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)意圖:
每個(gè)人一生中都會(huì )參加各種各樣的儀式。
大班兒童即將告別幼兒園、老師和同伴，告別他們對老師的感情:他們對同伴和幼兒園的感情都是值得孩子們終生珍藏的。為此，開(kāi)展了這項活動(dòng)。表達孩子的感受從兒童情感發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，畢業(yè)典禮被賦予了新的內涵。
活動(dòng)目標:
1:感受畢業(yè)典禮莊嚴而神圣的氣氛
2:體驗告別老師和同伴的情感
3:自我參與和自我展示
4:培養孩子與同齡人和睦相處，珍惜這份友誼
5:愿意與同齡人和老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法
活動(dòng)準備:
年:服裝、道具、畢業(yè)專(zhuān)輯、音樂(lè )等。
2:理解畢業(yè)典禮的意義，團體體操表演，給父母的信
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
活動(dòng)焦點(diǎn):
情感與教師:同伴的告別情感
活動(dòng)難度:
減輕了離開(kāi)的悲傷，喚起了入學(xué)的自豪感。
活動(dòng)流程:
1:體驗儀式的莊嚴和神圣
(1)教師演講
(2)畢業(yè)證書(shū)
(3)轉畢業(yè)證
(4)教師和幼兒:幼兒相互擁抱
2:畢業(yè)報告表現:展示最好的我
(1)隋隋隋曹中國隊加油
(2)忠誠服務(wù)國家的軍事體育拳擊
(3)輕武器鉆啞鈴鉆
(4)徒手中國功夫
活動(dòng)反映:
班的畢業(yè)典禮是一門(mén)來(lái)自孩子們現實(shí)生活的課程。幼兒園畢業(yè)典禮是孩子們一生中的第一次畢業(yè)典禮，是他們成長(cháng)的見(jiàn)證。
在畢業(yè)前抓住這個(gè)寶貴的教育機會(huì )，以情感教育為線(xiàn)索，開(kāi)展活動(dòng)，充分利用不同的教育資源，引導孩子體驗到上學(xué)的自豪和離別的悲傷，感受到珍貴的友誼。對于老師來(lái)說(shuō)，我深深地意識到，為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的情感氛圍，
只有充滿(mǎn)愛(ài)心的老師才能培養出充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子，給他們一個(gè)展示自我的舞臺。在整個(gè)過(guò)程中，孩子、父母和老師的情感都受到影響，悄悄地被感動(dòng)和改變。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、讓全體同學(xué)通過(guò)回顧本期的成長(cháng)足跡，對本期的學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學(xué)習歷程，展望新的學(xué)習生活，同時(shí)也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時(shí)勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校的培育之恩，創(chuàng )造精彩的人生!
3、追溯二�！皽匚臓栄�、陽(yáng)光自信”的育人追求，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng)，體驗離校文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
7月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四、活動(dòng)議程：
(一)散學(xué)典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)倡議
(二)畢業(yè)典禮
1、歌曲(魏xx)
2、六年級學(xué)生詩(shī)朗誦
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、六年級教師詩(shī)朗誦
5、王校長(cháng)講話(huà)
6、學(xué)生為全體教師鮮花
7、六年級學(xué)生合唱
(三)分班典禮，總結盤(pán)點(diǎn)
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動(dòng)安排：
年級組層面：
1、落實(shí)學(xué)生的詩(shī)朗誦
2、落實(shí)六年級教師朗誦，
3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長(cháng)代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節目音樂(lè )拷貝到謝xx老師處，
學(xué)校層面：
1、主持人串詞、培訓：李xx
2、音樂(lè )：謝xx
3、升旗手培訓：劉xx
4、照像、攝影：潘xx、陳xx
5、會(huì )場(chǎng)整隊(六年級坐中間)：體育組
6、舞臺梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx
8、所有協(xié)調和條件保障：大隊部
注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。
散學(xué)典禮主題班會(huì )教案 篇8
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能電子報告廳
三、活動(dòng)時(shí)間：
休業(yè)式結束
四、活動(dòng)人員：
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(cháng)代表(每班5人)
五、活動(dòng)流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長(cháng)致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長(cháng)宣布畢業(yè)生名單
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結束合影留念)
5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì )邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。
7、家長(cháng)送祝福(各班級1名家長(cháng))
8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排：
1、活動(dòng)整體規劃，統籌，協(xié)調：教導處、大隊部
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè )、PPT制作：沈丹陽(yáng)
3、主持人培訓：王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書(shū)、家長(cháng)邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實(shí)：沈丹陽(yáng)
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