中班健康《好玩的報紙》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的中班健康《好玩的報紙》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班健康《好玩的報紙》教案1
設計意圖：
小朋友喜歡玩具，家長(cháng)也會(huì )滿(mǎn)足孩子的愿望，常常買(mǎi)來(lái)許多成品玩具，以滿(mǎn)足孩子的需求，以此來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的智力，自覺(jué)省心省力！因此會(huì )忽視生活中的一些用過(guò)物品的其他作用，從而將其看做廢舊物品并像垃圾一樣扔掉，甚是可惜！實(shí)際上小朋友的玩具并非越復雜越好，越貴越好！將生活中的一些廢舊物品稍加改造，利用，和孩子一起動(dòng)手動(dòng)腦，反而更有利于孩子興趣的培養，智力的提高！同時(shí)也節省了一筆開(kāi)支，真是一舉多得！讓小朋友體驗廢舊報紙帶來(lái)的樂(lè )趣就是其中之一，廢舊報紙常見(jiàn)，易搜集，教學(xué)活動(dòng)中引導孩子積極動(dòng)手動(dòng)腦，探索報紙的不同玩法，既有趣、又有成就感！同時(shí)也培養了小朋友的創(chuàng )新意識，讓它在小朋友的手中“變廢為寶”反而會(huì )讓小朋友成為生活中的有心人！由此及彼，更會(huì )有意想不到的收獲！
活動(dòng)目標：
1、探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的用途。
2、自主遵守游戲規則，享受活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、在活動(dòng)中感受幫助別人帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的不同用途。
活動(dòng)難點(diǎn)
自主遵守游戲規則，享受活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、若干報紙、報紙球、小棒
2、紙箱房子
3、剪報、剪紙、紙船、毽子
活動(dòng)過(guò)程：
一：認識報紙的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒探索的興趣。
1、師：小朋友們早上好！今天老師帶來(lái)一份特別的禮物，想和大家一起分享，看看是什么？
幼：（報紙）
2、你在哪里見(jiàn)過(guò)報紙？誰(shuí)喜歡讀報紙？報紙上面有什么？
師小結：報紙上有天氣預報、有廣告、有許多重要的新聞、好人好事，能學(xué)到很多知識，所以大家都喜歡讀報紙。
二：探索廢舊報紙的玩法，感受報紙的樂(lè )趣。
師：今天，報紙寶寶想和我們一起玩游戲！你會(huì )用它做什么？
幼兒自由回答。
師：請小朋友舉起報紙，你覺(jué)得像什么？圍在腰間像什么？卷起來(lái)像什么？疊起來(lái)像什么？用剪刀剪出長(cháng)條再卷起來(lái)像什么？揉一揉又會(huì )變成什么呢？
幼：幼兒根據老師提示，自由發(fā)揮想像回答。
師：報紙給小朋友帶來(lái)了許多樂(lè )趣，真貼心！出示：剪報。瞧，它像什么？
幼：像一本書(shū)，能學(xué)到知識。
師：對，平時(shí)讀完報紙，可以將里面感興趣的東西剪下來(lái)貼在書(shū)本上，就變成了一本有意思的剪報，真有趣！
師：看來(lái)，報紙真是大家的好幫手�。ú⑦@份特殊的禮物發(fā)到小朋友手中）
三．玩游戲，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
游戲一：壓路機
師：剛才我收到農場(chǎng)主的一封信，信中說(shuō)他家的小豬跑丟了，想請小朋友們到農場(chǎng)來(lái)想辦法，幫忙找到小豬，把他們趕回農場(chǎng)，但是，通往農場(chǎng)的路坑坑洼洼，我們來(lái)幫農場(chǎng)主鋪鋪路，讓它變的更平整，好不好？我們該用什么來(lái)鋪路呢？
幼：報紙。并探索用報紙鋪路的方法。
師：教師引導幼兒用手中的報紙鋪出一條通往農場(chǎng)的報紙路。
師：小朋友想想用什么辦法讓路面變得更緊實(shí)一點(diǎn)？
幼：自由回答（踩、跳、滾）
師：讓小朋友自由選擇，分別用走、跳、滾的方法通過(guò)報紙路，到達農場(chǎng)。（紙箱做的房子）
游戲二：趕小豬
師：小朋友修的路真有趣！農場(chǎng)主很開(kāi)心！想請小朋友盡快將小豬找出來(lái)。
另外一個(gè)老師化裝成農場(chǎng)主說(shuō)：我家的小豬長(cháng)得胖嘟嘟、像球一樣、很調皮！要用小棒，還要用吆喝聲才能把小豬引出來(lái)！誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)怎么吆喝？
幼兒模仿大人引小豬出來(lái)的聲音（啰—啰啰，啰———啰啰）
師：引導幼兒一邊吆喝一邊四處尋找小豬（報紙球），趕小豬回家。（打開(kāi)紙箱房的門(mén)）
幼：幼兒在老師的引導下進(jìn)行趕小豬的游戲。
農場(chǎng)主：小朋友將小豬趕回農場(chǎng)，我特別開(kāi)心！送給最棒的小朋友一頂報紙帽，并親自給最先將小豬趕回家的小朋友帶上報紙帽。
師：讓我們一起謝謝農場(chǎng)主吧！幫助別人，你們快樂(lè )嗎？今天小朋友做了一件有意義的事！真了不起！
四：活動(dòng)延伸
師：糟糕，下雨了，小朋友們讓我們一起戴著(zhù)報紙帽回家吧�。ㄐ∨笥汛蜷_(kāi)報紙頂在頭上，師幼一起離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地）
活動(dòng)反思：
1、本次活動(dòng)選材，來(lái)源于小朋友的日常生活，變廢為寶，感受其中樂(lè )趣，也符合新綱要精神。
2、活動(dòng)設計思路清晰，環(huán)節緊湊，創(chuàng )設的情境，激發(fā)了小朋友對活動(dòng)的'探索興趣和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3、活動(dòng)中幼兒自主探索了報紙的不同玩法，讓孩子感受到了玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè )趣，符合中班孩子的認知特點(diǎn)。
4、細節處理到位：比如打開(kāi)紙箱就是一座敞開(kāi)大門(mén)的房子，老師扮演的農場(chǎng)主都讓孩子感覺(jué)好奇，讓活動(dòng)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
5、活動(dòng)中的兩個(gè)游戲活動(dòng)看似在探索報紙的玩法，感受報紙帶來(lái)的趣味性，實(shí)際上也無(wú)形中讓孩子感受到幫助別人，會(huì )讓自己更快樂(lè )的思想意識，寓教于樂(lè )，培養了孩子良好的思想品質(zhì)！
6、報紙的玩法有很多，對于報紙的玩法活動(dòng)中仍有保留，意在課后讓小朋友意猶未盡，繼續開(kāi)動(dòng)腦筋，將報紙的玩法探索到極致！
整個(gè)活動(dòng)容知識、趣味、藝術(shù)為一體，讓孩子充分體驗到了報紙帶來(lái)的樂(lè )趣、也感受到一些看似沒(méi)用的東西，只要合理利用，一樣能給大家的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣！
中班健康《好玩的報紙》教案2
目標：
1、鼓勵幼兒嘗試利用報紙進(jìn)行多種活動(dòng)，發(fā)展幼兒走、跑跳、平衡等基本動(dòng)作，鍛煉綜合運動(dòng)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng )造力以及與人合作、分享的意識。
準備：
足夠數量的報紙
過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、將報紙卷成紙棍做“開(kāi)汽車(chē)”游戲
2、將報紙頂在頭上練習向前、向后、向左、向右走
3、游戲“飛機場(chǎng)”
二、活動(dòng)組織
1、引導幼兒想一想，試一試，探索新的報紙游戲，并讓有創(chuàng )新的幼兒來(lái)表演，相互啟發(fā)。
2、將幼兒分成4個(gè)小隊，引導幼兒合作探索報紙的多種玩法，并讓各小隊表演一下與別的小隊不同的玩法。
3、引導幼兒用身體得不同部位進(jìn)行“送報紙”游戲。
4、給各小隊獎一面小旗，鼓勵幼兒繼續嘗試、發(fā)現報紙的多種玩法。
中班健康《好玩的報紙》教案3
活動(dòng)目標：
1、利用報紙一物多玩。
2、雙腳夾球跳、拋球。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動(dòng)準備：
報紙若干張報紙球
活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè )導入做熱身運動(dòng)。
2、教師提問(wèn)：這是什么？幼兒自由回答。
3、發(fā)報紙讓幼兒自由探索。
4、引導幼兒拿報紙當球，可以拿來(lái)投球。
5、換球跟教師玩游戲。
6、讓幼兒模仿老師，把球夾在膝蓋的中間跳。
7、音樂(lè )介紹。幼兒跟教師做放松動(dòng)作。
活動(dòng)反思：
讓幼兒與教師一同游戲，由于幼兒是第一次玩游戲，幼兒的興趣一下子調動(dòng)起來(lái)，他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動(dòng)作。
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