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期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-01-22 18:54:59 教案 我要投稿

期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據課程標準,教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。以下是小編收集整理的期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案

  期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本節主題班會(huì )課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復習的重要性。

  2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習,找到適合自己的復習的好方法。

  活動(dòng)準備:

  照片故事名言

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

 。ㄒ唬┮胫黝}:復習的重要性

  主持人:同學(xué)們,今天我們先來(lái)欣賞由張天聰,張超等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試前后》。

  主持人:同學(xué)們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

 、傥矣X(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子,她考試前,認真復習,考得不錯。

 、谖矣X(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真復習,考得很差。

 、畚矣X(jué)得考試前的復習很重要,如果你認真復習,一定能考出好成績(jì)。

 、芪业母惺苁菑土暿翘岣邔W(xué)習成績(jì)的法寶,我們每次考試前應該認真復習。

  主持人:同學(xué)們你們說(shuō)的不錯,古往今來(lái),人們都覺(jué)得復習十分重要,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復習的名言?生交流

  主持人:同學(xué)們說(shuō)得不錯,我們一起來(lái)讀一讀。

  出示名言

  “學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!”

  “溫故而知新,可以為師也!

  “書(shū)讀百遍,其義自現”

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”

 。ǘ┦崂韱(wèn)題:復習的困惑

  主持人:同學(xué)們,看來(lái)復習對我們提高學(xué)習成績(jì)十分重要,在復習中我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題呢?小組討論。

  主持人:剛才同學(xué)們交流得非常激烈,誰(shuí)來(lái)和大家交流交流?

 、傥业挠洃洸缓,每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯很多,有一次老師聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元,我錯了10個(gè)生字,媽媽老是批評我。

 、谖颐看慰荚嚂r(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

 、畚覀1小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用,復習了語(yǔ)文,就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了,復習效率不高。

 、芪覀2小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)自己在認真復習,可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

 。ㄈ┓窒砗梅椒ǎ

  1、仔細定好一個(gè)考前復習計劃

  主持人:同學(xué)們,你們說(shuō)的都不錯。 “凡事預則立,不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個(gè)考前復習計劃”,在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當,考試前定一個(gè)詳實(shí)的復習計劃,可以起到事半功倍的效果。

  2、有效利用復習時(shí)間

  主持人:恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計劃的學(xué)習簡(jiǎn)直就是荒唐!睆土暢艘ㄓ媱,還要有效的利用復習時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。(出示圖片)

  如:聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或寫(xiě)不必要的東西等等。主持人:同學(xué)們,你們知道怎樣有效地利用復習時(shí)間嗎?

 、僭缟6:00起床,背誦要記的課文、古詩(shī)詞,復習效果最好。

 、谏蠌土曊n時(shí),不能東張西望,要聽(tīng)老師講課,記住要點(diǎn)。

 、圩鲎鳂I(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以?xún)取?/p>

 、軓土暺陂g,要放下自己感興趣的課外書(shū),如《漫畫(huà)》《笑話(huà)語(yǔ)林》。

  主持人:同學(xué)們,你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯,相信會(huì )讓大家受益匪淺。

  班會(huì )小結:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,認真上課、認真復習,你一定會(huì )享受學(xué)習的快樂(lè )!

  3、講究復習方法,提高復習效率

  主持人:進(jìn)行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>

 、傩〗M內先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。

 、谡堈Z(yǔ)、數科代表上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語(yǔ)

  1、數學(xué)可以梳理一些重要的概念,語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

  2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。

  3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識通過(guò)做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復習時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請教。

  6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時(shí)認真復習,該休息時(shí)好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境。

  班會(huì )小結:

  授人以魚(yú),不如授人以漁,同學(xué)們掌握了好的復習方法,你們就會(huì )一次又一次享受到學(xué)習的快樂(lè )。

  特別提醒:

  1 、在回扣復習階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展,每門(mén)功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復習的目標和策略做到相應變化。

  2、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!

  四、兩則小故事下一個(gè)世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過(guò)1364場(chǎng)比賽,共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng )造了一個(gè)隊員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬(wàn)千觀(guān)眾心醉,而且常使球場(chǎng)上的對手拍手稱(chēng)絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當他個(gè)人進(jìn)球記錄滿(mǎn)1000個(gè)時(shí),有人問(wèn)他:“您哪個(gè)球踢得最好?”貝利笑了,意味深長(cháng)地說(shuō):“下一個(gè)!彼腵回答含蓄幽默,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

  期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)。

  二、活動(dòng)準備:小黑板。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節,可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?

  2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?

  3、結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  四。副班主任講話(huà):

  (1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)習。

  (2)文明用餐。

  五。配班老師講話(huà):

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結:

  1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。

  2、多喝水。

  期末復習動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生重視期末復習。

  2、能獲得一些好的復習方法和策略。

  3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任老師引導學(xué)生認識復習的重要

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

  首先,復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問(wèn)三不知。

  其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。

  第四,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細說(shuō),因此,學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

  二、學(xué)生互動(dòng)談感受。

  1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。

  當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實(shí)事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。

  2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

  3、請語(yǔ)文學(xué)習和作文寫(xiě)得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數學(xué)學(xué)習好的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗。

  4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來(lái)的時(shí)間留給他們,讓我們耐心聆聽(tīng),并給出自己的解決方法。

  5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。

  5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》,里面講的非常詳細,我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學(xué)們明確。

  6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。

  7、小組代表分別發(fā)言,分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)的復習方法。

  9、制定期末目標,針對目標,你如何進(jìn)行期末復習。

  三、班主任小結。教學(xué)方法

  同學(xué)們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標,更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。

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