我的健康教案（通用5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的我的健康秘訣教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
我的健康教案1
活動(dòng)分析：
我們周?chē)泻芏鄸|西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果小朋友們去玩這些東西，就會(huì )把手劃破，給自己帶來(lái)危險和許多不方便。所以我們開(kāi)設了一堂課《愛(ài)護我的小手》，告訴小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動(dòng)和生活。
教學(xué)目的：
1、知道不玩尖利的物品，保護自己的小手。
2、手受傷了知道如何簡(jiǎn)單處理。
教學(xué)準備：
1、手受了傷的小兔玩偶。
2、知道生活中哪些東西尖利不能玩。
教學(xué)過(guò)程：
1、引入故事
老師：今天小兔在玩游戲的時(shí)候不小心把手弄傷了，它感到很疼，都哭了！
2、根據故事討論
1）小兔的手為什么會(huì )破？是被尖利的東西劃破的
2）幼兒回憶自己的小手有受傷過(guò)，帶來(lái)了哪些不便？
3）說(shuō)一說(shuō)，我們周?chē)男┪锲肥呛芗饫�，如：玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。
3、說(shuō)一說(shuō)如何使小手不受傷
平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。
4、手受傷了如何保護、護理
1）手不小心劃破了，可不可以用手觸碰傷口？
當然不可以，因為手有細菌，會(huì )感染傷口。
2）手受傷了該怎么處理？
如果是擦傷了皮，先清洗傷口，然后涂上碘伏，嚴重的要去看醫生。
3）手包扎后應當注意什么？
不要把受傷的手浸在水里，按時(shí)找醫生換藥。
教學(xué)總結：
如果我們的小手受傷了，我們更應該加倍愛(ài)護它，這樣它才能很快康復。
我的健康教案2
活動(dòng)名稱(chēng)：
我愛(ài)健康
活動(dòng)目標：
1、了解運動(dòng)與休息的合理節奏。
2、嘗試自己安排健康的休息日。
活動(dòng)準備：
圖片
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解運動(dòng)與休息的合理節奏
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，說(shuō)說(shuō)其內容。引導幼兒充分按自己的意愿其設想，表達出真實(shí)想法。
2、欣賞故事《我愛(ài)健康》
3、討論：應該怎樣安排自己星期天的活動(dòng)才有利于健康？
4、選擇圖片按時(shí)間和順序貼在《幼兒活動(dòng)手冊》中。
5、舞蹈《健康歌》
活動(dòng)延伸：
開(kāi)設《我的星期天》欄目。
我的健康教案3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看和講述嬰兒生活圖片，知道自己成長(cháng)離不開(kāi)父母的照顧和愛(ài)護，加深熱愛(ài)父母的感情。
2、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步懂得自己長(cháng)大了，遇事能夠試著(zhù)面對。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
嬰兒生活圖片一套，第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶，第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布，第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺(jué)。每一個(gè)幼兒帶一張自己小時(shí)候的照片。邀請一位懷抱嬰兒的媽媽。
教學(xué)過(guò)程：
一、老師出示嬰兒生活圖片，講述父母怎樣照料小寶寶的。
1、先放嬰兒啼哭的錄音，引起幼兒注意，然后看圖片。
2、老師總結：你們小時(shí)候，也像這個(gè)小寶寶一樣，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不舒服時(shí)只會(huì )哭。
二、請抱嬰兒的媽媽來(lái)到幼兒中間，讓幼兒看媽媽是如何照顧小寶寶的。
1、引導幼兒招呼小寶寶。
2、讓幼兒和小寶寶比比誰(shuí)高誰(shuí)矮，誰(shuí)的手大，誰(shuí)的手��；看看小寶貝嘴里有幾顆牙齒，比比誰(shuí)的牙齒多。
3、看看小寶寶如何學(xué)走路。
4、看小媽媽給小寶寶吃東西。
5、媽媽給小寶寶把尿，把好后讓小寶寶坐在小車(chē)里，推著(zhù)小寶寶出去玩，全班幼兒向小寶寶告別。
三、幼兒觀(guān)看自己小時(shí)候的照片。
1、老師說(shuō)：爸爸媽媽把你們小時(shí)候的生活也拍下來(lái)了。
2、每個(gè)幼兒將小時(shí)候的照片貼在磁性板上。
3、老師選擇幾張照片，請幾個(gè)幼兒在集體面前講述。
四、游戲：學(xué)做爸爸媽媽。
中班心理健康：小時(shí)候的我教學(xué)要求：
通過(guò)觀(guān)看和講述嬰兒生活圖片，知道自己成長(cháng)離不開(kāi)父母的照顧和愛(ài)護，加深熱愛(ài)父母的感情。
初步學(xué)會(huì )畫(huà)“我小時(shí)候”的哭、笑、睡三種狀態(tài)，能用圓、點(diǎn)、短線(xiàn)等裝飾小花被。
活動(dòng)反思：
孩子們對圖片非常感興趣，對他們來(lái)說(shuō)這是很真實(shí)的，熟悉的人物。但是這些熟悉的畫(huà)面孩子們已經(jīng)陌生，所以他們覺(jué)得特別新奇，在觀(guān)賞過(guò)程中，孩子們非常專(zhuān)注和投入，激發(fā)了孩子們的興趣。所以作為教師要選擇適合本班孩子的特點(diǎn)的選材，要了解孩子的興趣，找到最適合自己和孩子的素材。
我的健康教案4
教學(xué)目標：
了解和正確對待換牙現象。
教學(xué)準備：
1、牙齒示意圖一份。
2、故事《換牙》。
教學(xué)過(guò)程：
一、丁丁擔心啥。
1、有個(gè)小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒搖動(dòng)了
2、教師接著(zhù)講述故事前半部分（開(kāi)頭至……就用手輕輕地碰碰牙齒）。
3、丁丁為什么以為牙齒爛掉了
二、不看也知道。
1、皮膚有一樣了不起的本領(lǐng)，它碰到一樣東西，不用眼睛幫忙，就能“猜”出是什么。
2、每組派一名幼兒來(lái)摸紙盒中的物品，并說(shuō)出物品名稱(chēng)或種類(lèi)，教師取出該物品驗證猜測是否正確。
3、每組一只紙盒，輪流蒙眼觸摸盒中物品，說(shuō)說(shuō)名稱(chēng)或名稱(chēng)。
4、取出盒中物品，用其接觸其他身體部位上的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。
三、好像長(cháng)了眼睛。
1、皮膚很神奇，好像長(cháng)了眼睛一樣。我們來(lái)看看誰(shuí)的皮膚更神奇。
2、幼兒兩兩結伴，幼兒甲在幼兒乙背上用手指畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形（或寫(xiě)字、寫(xiě)數字）乙在紙上記錄甲所畫(huà)的圖形。然后，兩人對換。
3、連續進(jìn)行幾次，看看誰(shuí)的感覺(jué)更準，能把畫(huà)在背上的簡(jiǎn)單圖形正確地記錄下來(lái)。
我的健康教案5
活動(dòng)目標：
1、初步認識自己的身體器官，并了解身體各部分的`名稱(chēng)及功能。
2、懂得要愛(ài)清潔、講衛生，愛(ài)護自己身體。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
4、引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動(dòng)準備：
水果及小卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)引入課題今天我們的活動(dòng)室來(lái)了一個(gè)水果客人老師，它們藏在魔術(shù)盒里，我們一起把它們請出來(lái)。魔法咕嚕變（出視蘋(píng)果）二、認識身體各部分你們看到了什么？蘋(píng)果請問(wèn)你們是用什么能看見(jiàn)蘋(píng)果的？眼睛你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我們的眼睛可以做什么？
�。ǹ蠢蠋�，看爸爸媽媽?zhuān)┻�可以干什么？（看書(shū)）我們聞一聞蘋(píng)果是什么味道？香香的請問(wèn)你們是用什么聞出蘋(píng)果的香味的？鼻子指指看我們的鼻子在哪里？鼻子有什么用途？
我們摸一摸蘋(píng)果表面是什么樣的？光滑的請問(wèn)你們是怎樣知道蘋(píng)果的表面是光滑還是粗糙的？手摸的小朋友，你們的小手在哪里？拍拍你們的小手！我們的小手還可以做什么？
�。ó�(huà)畫(huà)、拿東西、）用小手可不可以打人��？
我們把蘋(píng)果劃開(kāi)，嘗一嘗？甜甜的脆脆的請問(wèn)你們是用什么嘗出蘋(píng)果的味道的？嘴巴嘴巴可以干什么？（說(shuō)話(huà)、吃東西）你們聽(tīng)到了什么？嚼蘋(píng)果的聲音。
那耳朵可以用來(lái)干什么？（聽(tīng)聲音）三、動(dòng)動(dòng)我的身體請你跟我做：我的頭，我的臉，這是我的肩。
我的腰我的腿，這是我的膝蓋，小小手手，小小手，小手真可愛(ài)，上面還有我的十個(gè)手指頭。
四、引導幼兒愛(ài)護身體小朋友的身體上有這么多的寶貝。那么我們是不是要好好的愛(ài)護它們呢？能不能讓它們臟臟的呀？
勤洗頭，勤洗澡勤洗頭，勤洗澡，身無(wú)異味身體好。
講衛生，愛(ài)整潔，儀表美觀(guān)朋友到。
活動(dòng)反思：
通過(guò)集體活動(dòng)和區域活動(dòng)的探索學(xué)習，孩子們對身體產(chǎn)生了更濃厚的興趣，了解了身體上不同部分的不同本領(lǐng)，更懂得了保護自己的身體。通過(guò)運動(dòng)和生活保健，孩子們的活動(dòng)時(shí)更靈活，更協(xié)調，身體素質(zhì)也有所提高。
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