小班體育：好玩的小布墊
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于嘗試用布墊玩各種游戲。
2、能肢體協(xié)調地做動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、布墊若干。
2、活動(dòng)用音樂(lè )《我愛(ài)洗澡》、《甜蜜童話(huà)屋》、《劃小船》、《泡泡愛(ài)唱歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
1、師：今天老師給你們帶來(lái)了一位新朋友、你們看、它是誰(shuí)？（小布墊）
師：我們來(lái)和小布墊打個(gè)招呼吧！
2、師：老師給你們也帶來(lái)了漂亮的小布墊、請小朋友們挑一個(gè)自己喜歡的、摸一摸、有什么感覺(jué)��？軟軟的還是硬硬的？來(lái)抱一抱、什么感覺(jué)？（很舒服）還有什么感覺(jué)？（很暖和）
3、師：那你們在什么地方見(jiàn)過(guò)小布墊��？（家里椅子上、汽車(chē)、超市）現在我們就來(lái)和小布墊玩一玩、看看老師把小布墊變成了什么、今天天氣真熱現在我想洗個(gè)澡、我把小布墊可以變成什么？（毛巾）來(lái)、我們一起變成小毛巾洗個(gè)澡吧�。ǚ乓魳�(lè )：我愛(ài)洗澡）
4、幼兒跟隨音樂(lè )一起做洗澡動(dòng)作。
二、師幼共同探索小布墊的玩法。
1、幼兒自由地玩小布墊、教師巡回指導。
2、個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己玩小布墊的方法、全體幼兒一起玩小布墊。
3、師小結：小布墊的幾種不同玩法。
三、游戲：小青蛙挑荷葉
1、師：原來(lái)小布墊有這么多的玩法、你們玩的開(kāi)心嗎？玩的這么開(kāi)心呀、有個(gè)小動(dòng)物都著(zhù)急了。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)啦？（呱呱呱）小青蛙
兒歌：我是快樂(lè )的小青蛙、池塘里面是我家。荷葉上面跳一跳、鍛煉身體本領(lǐng)大。
2、師：小青蛙在什么上面跳來(lái)跳去呀？（荷葉）
你想不想來(lái)試一試��？（想）
那我們有沒(méi)有小荷葉��？（沒(méi)有）
沒(méi)有怎么辦呢？想一想（用布墊當荷葉）
我們一起來(lái)試一試吧！
3、師：拿著(zhù)小布墊轉一圈、把小布墊放在一個(gè)碰不到其他小朋友的地方、小眼睛找到我了嗎?跳上去、試試。（呱呱呱）
師：這個(gè)小朋友跳起來(lái)落地的時(shí)候啊、膝蓋彎彎的、他這樣跳可好了、膝蓋不會(huì )受傷呢！我們一起來(lái)試試、念兒歌。
4、師：我來(lái)問(wèn)問(wèn)小朋友、在荷葉上跳的時(shí)候、怎么樣才能跳的'更高一點(diǎn)呢？（使勁跳、用力向上跳、蹲著(zhù)跳）
我們來(lái)試試、跳10下。太棒了、你們跳的太好了。
除了自己在自己的荷葉上跳、還能怎么跳呢？
5、師：我們把這個(gè)小荷葉擺成一座長(cháng)長(cháng)的荷葉橋、大家一起跳、可能會(huì )更開(kāi)心哦！
來(lái)、我們一起來(lái)擺小橋吧�。ǚ乓魳�(lè )：甜蜜童話(huà)屋）
過(guò)來(lái)排隊、我們一起跳吧！
四、游戲：劃小船
1、師：（音樂(lè )停）拿著(zhù)你們的小布墊到老師這邊來(lái)休息一會(huì )兒吧。深呼吸、嗯、好了。
師：剛才我們是在小布墊上跳的玩得、那坐在小布墊上還能玩什么游戲呢？（劃小船）
我們來(lái)試一試、怎么劃小船吧�。ǚ乓魳�(lè )：劃小船）
你們劃得這么快呀？是怎么劃得��？（用腿、手、膝蓋、腳使勁向前滑）
師：你們的辦法都不錯、我們用你們的辦法呀、再來(lái)劃一次。用你的手、膝蓋、小腳。
2、師：你們能不能試試、不用小手��？把我們的小手藏起來(lái)試試吧。
五、放松活動(dòng)
1、（音樂(lè )停）寶寶們過(guò)來(lái)吧、小船靠岸了、讓我們休息一下吧！
2、（放音樂(lè )泡泡愛(ài)唱歌）（睡著(zhù)了打個(gè)呼嚕伸個(gè)懶腰喝口水韻律拍拍手臂拍拍肩膀拍拍腿抖一抖站起來(lái)抖一抖轉一圈把布墊卷起來(lái)拍一拍轉一圈）
3、師：結束語(yǔ)：今天你們玩的開(kāi)心嗎？剛才我們玩了小布墊當作荷葉跳、還有小布墊劃小船的游戲、其實(shí)小布墊還有很多其他的玩法呢！我們以后玩的時(shí)候再試一試、玩一玩、好嗎？現在拿著(zhù)我們的小布墊回教室嘍！跟客人老師拜拜！
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