中班音樂(lè )活動(dòng)：帽子舞
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習隨樂(lè )曲節奏整齊、合拍地傳遞帽子。
2、能在舞譜的提示下變換舞蹈動(dòng)作，完整地表演集體舞。
3、體驗與同伴合作表演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
帽子每人一頂，自制舞譜，音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知音樂(lè )活潑歡快的情趣。
1、幼兒戴上帽子隨音樂(lè )自由表演，熟悉音樂(lè )的節奏和旋律。
師：瞧，我們戴上帽子多漂亮��！讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起來(lái)吧！
2、老師和幼兒圍著(zhù)圓圈動(dòng)起來(lái)。
二、學(xué)會(huì )跟音樂(lè )傳遞帽子。
1、幼兒自由探索帽子有趣的玩法。
師出示漂亮的帽子。師：這頂漂亮的帽子我們可以怎么玩呢？
幼兒自由玩帽子。
2、學(xué)習傳遞帽子游戲。
�。�1）練習聽(tīng)音樂(lè )在圓圈上傳帽子。
師：剛才老師發(fā)現我們小朋友玩得真開(kāi)心、真有趣。那讓我們一起來(lái)在圈上傳帽子。
a、老師和小朋友先按“別人、自己”的節奏形式傳遞帽子。
要求：一邊說(shuō)“別人、自己”，一邊傳帽子。
b、隨音樂(lè )練習兩遍傳帽子。
�。�2）練習聽(tīng)音樂(lè )坐著(zhù)頭上傳帽子。
師：我們跪在圓圈上傳帽子玩得真棒！我們再來(lái)試試坐著(zhù)，把帽子戴在頭上傳。
a、老師和幼兒先試著(zhù)做一遍。
b、聽(tīng)音樂(lè )坐著(zhù)，頭上傳帽子。
三、看舞譜學(xué)跳集體舞。
師：傳帽子的游戲真有意思，讓我們來(lái)編個(gè)帽子舞吧！瞧，老師為你們準備了五張圖譜，它能幫助我們學(xué)會(huì )這個(gè)集體舞。
1、分段練習。
�。�1）出示圖一
師提問(wèn)：看到這幅圖，我們該怎么做呢？來(lái)，我們一起來(lái)試試。
師生共同聽(tīng)a段音樂(lè )練習。
�。�2）出示圖二
師提問(wèn)：第二張圖譜上是什么動(dòng)作呢？
師生聽(tīng)b段音樂(lè )來(lái)練習一遍。
�。�3）出示圖三
師提問(wèn)：第三張圖譜和哪一張是一樣的`？我們一起來(lái)做一做。
師生共同聽(tīng)a段音樂(lè )一起面向圓心做動(dòng)作。
�。�4）出示圖四
提問(wèn)：第四張？我們來(lái)做一做。
師生共同聽(tīng)a段音樂(lè )一起練習一遍。
�。�5）出示圖五
提問(wèn)：最后一張是什么動(dòng)作？
師生共同聽(tīng)b段音樂(lè )練習。
2、完整地學(xué)跳帽子舞。
�。�1）在舞譜和老師的幫助下完整的跳帽子舞兩遍。
�。�2）幼兒在舞蹈結束時(shí)擺出自己最美的造型。
師：1、2、3變，小朋友門(mén)趕緊擺出優(yōu)美的造型。
�。�3）完整舞蹈一遍，最后擺出造型。
【中班音樂(lè )活動(dòng)：帽子舞】相關(guān)文章：
中班音樂(lè )雪花說(shuō)課稿11-18
中班冬至音樂(lè )教案12-16
中班音樂(lè )《春天來(lái)了》說(shuō)課稿11-30
小雨沙沙中班音樂(lè )教案12-17