幼兒園小班健康活動(dòng)：小手真能干
一、活動(dòng)目標：
1、喜愛(ài)自己的小手，喜歡做小手的游戲。
2、認識小手，知道保護自己的小手。
3、學(xué)習小手的安全保健常識。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認識小手，知道保護自己的小手。
難點(diǎn)：初步掌握保護小手的方法。
三、活動(dòng)準備：
PPT、小手圖片、保護小手圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)《小手爬》引出活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )做小手在身體上爬的.動(dòng)作，感受小手的活動(dòng)。
2、引導幼兒通過(guò)多種形式了解自己的小手，知道保護小手
�、耪J識小手，喜愛(ài)自己的小手。
——教師出示PPT。
師：看，這是什么？那小手上有什么呢？我們一起來(lái)看一看。
——通過(guò)觀(guān)察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。
師：你來(lái)找找自己小手上是不是也有這些呢？
教師小結：我們的手上有5個(gè)手指頭，有手心和手背，還有手指甲。
�、屏私庑∈值谋绢I(lǐng)，懂得要保護自己的小手。
師：我們的小手有什么本領(lǐng)呢？（穿衣服、翻畫(huà)書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吃飯……）
�、怯螒颍簱习W癢。
師：小手還會(huì )做好多好玩的游戲呢！我們一起來(lái)?yè)蠐献约旱氖中�，再撓撓旁邊小朋友的手心，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？（癢癢的、真好玩、很開(kāi)心……）
教師小結：我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書(shū)、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動(dòng)作……
3、學(xué)習小手的安全保健常識，掌握保護小手的方法師：我們的小手這么能干，那怎么保護小手呢？
�、趴磮D片，了解小手的安全保健知識。
——教師帶領(lǐng)幼兒逐副觀(guān)察圖片，并說(shuō)說(shuō)每幅圖在干什么？這樣做對不對？為什么（不）能這樣做？
教師小結：我們的小手要保護好，不吸手指頭，不啃指甲蓋，要經(jīng)常洗手，剪指甲，天氣冷了要涂護手霜，套手套，不隨便將小手伸到門(mén)縫或者洞洞里，不玩小刀，不碰燙的危險的東西，保護小手。
�、剖诌^(guò)程，感知體驗保護小手的方法。
師：我們玩過(guò)游戲以后要把小手洗干凈，怎么洗呢？
——教師出示洗手步驟圖，邊說(shuō)邊請幼兒演示。
師：我們都知道怎么洗手了，下面，請到的小朋友用剛才我們說(shuō)的方法去洗洗你的小手。
——教師輪流請幼兒洗手。
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