中班科學(xué)活動(dòng)：小菜園
【設計意圖】找個(gè)合適的地方，將小小的種子輕輕地灑下，讓孩子們在大自然的環(huán)境里精心照顧那些小小的生命。這是綠色的夢(mèng)想，這是幸福的開(kāi)始，用自己的小手，搭建起一個(gè)屬于孩子們自己的一片小田園，這就是我們山東省農科院幼兒園的種植園。孩子們在這小小的天地里感受收獲的喜悅，感知蔬菜的成長(cháng)過(guò)程，讓他們有一個(gè)直觀(guān)、透徹的了解，更加珍惜大家的勞動(dòng)成果。讓幼兒通過(guò)自己的眼睛，自己的小手，發(fā)現世界的美麗。通過(guò)觀(guān)察，啟發(fā)幼兒大膽想象、相互討論等手段，讓幼兒了解了蔬菜。然后展開(kāi)系列活動(dòng)，讓孩子的語(yǔ)言表達、動(dòng)手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。
【活動(dòng)目標】
1、觀(guān)察了解蔬菜的生長(cháng)過(guò)程，初步認識幾種常見(jiàn)的蔬菜。
2、掌握各種蔬菜的基本特征。
3、通過(guò)參觀(guān)小菜園的活動(dòng)，使幼兒體驗到豐收的喜悅。
【活動(dòng)準備】
1、介紹今天外出的地方，及注意事項。
2、提出問(wèn)題：我們會(huì )看到許多的菜，注意觀(guān)察各種蔬菜的模樣。
3、教師帶著(zhù)足夠的紙和筆以備隨時(shí)記錄。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、參觀(guān)小菜園：
1、幼兒自由觀(guān)察，觸摸各種蔬菜。
提出問(wèn)題：這是什么菜？你從哪里看出來(lái)的。
2、有的菜長(cháng)在土里，有的菜長(cháng)在架上的'……
二、幼兒認識幾種常見(jiàn)蔬菜及外形特征。
1、認識白菜、蘿卜、辣椒、南瓜等蔬菜。（附圖片）
2、引導幼兒觀(guān)察其外形特征（長(cháng)的什么樣子），并觸摸菜葉、果實(shí)等。（幼兒根據自己的觀(guān)察，自由回答）
3、幫助幼兒辨認各種蔬菜，知道蔬菜的組成（有的有葉、有的有莖、桿等）
4、比一比：各種蔬菜外形的不同。（幼兒自由討論）
三、交流了解蔬菜的營(yíng)養。我們收獲了各種蔬菜，體驗大豐收的喜悅。從而引導幼兒認識到：我們的生長(cháng)離不開(kāi)各種蔬菜，珍惜自己的勞動(dòng)成果，以后吃飯不挑食。
【活動(dòng)延伸】通過(guò)小菜園展開(kāi)系列主題活動(dòng)：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《買(mǎi)菜》、葷菜素菜與蔬菜、有營(yíng)養的菜、系列繪畫(huà)活動(dòng)等。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)活動(dòng)，豐富幼兒的知識。而在蔬菜種植、成長(cháng)過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì )了用愛(ài)去關(guān)心、愛(ài)護別人，培養了孩子們保護花草樹(shù)木的意識。整個(gè)過(guò)程中，孩子不僅享受了種植的樂(lè )趣，還直接觀(guān)察和感受植物生長(cháng)的過(guò)程，增長(cháng)蔬菜和水果種植方面的知識。在活動(dòng)過(guò)程中，雖然課前我查閱了一些書(shū)籍，但在實(shí)際活動(dòng)中還是明顯感覺(jué)自己對農作物生活環(huán)境的匱乏，對幼兒的提問(wèn)不能及時(shí)給予全面的回答，以后要更加開(kāi)拓自己的知識面。
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