幼兒園小班健康活動(dòng)《到動(dòng)物園去》教案（附反思）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的`幼兒園小班健康活動(dòng)《到動(dòng)物園去》教案（附反思），希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、教幼兒在15～20厘米斜坡上走并跳下，培養幼兒的平衡能力。
2、培養幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
3、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
5、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置：平衡板、寬2米的“馬路”、寬50厘米的小溝。
2、錄音機、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
�。�1）準備活動(dòng)：“到公園去”。
幼兒聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)老師一個(gè)跟一個(gè)自由地在操場(chǎng)上跳房子、踩腳印、開(kāi)飛機等。
�。�2）做“兒童樂(lè )園”模仿操。
幼兒聽(tīng)音樂(lè )和老師一起做劃小船（上肢）、蕩秋千（下肢）、蹺蹺板（下蹲）、轉轉椅（平衡）、跳彈網(wǎng)（跳躍）的模仿動(dòng)作。
二、基本部分：
1、練習本領(lǐng)。
�。�1）教師示范平衡、跳的基本動(dòng)作。
平衡：兩腳交替走在平衡板上，不搖晃，走到高處前端雙腳并攏從高處跳下輕輕落地。
跳：屈膝雙腳并攏跳過(guò)小溝。
幼兒集體練習一遍。
�。�2）教師介紹區域，請個(gè)別幼兒示范。
區域一：“過(guò)馬路”在距離為2米的平地上開(kāi)汽車(chē)。
區域二：“過(guò)小坡”在兩個(gè)并排的平衡板上模仿各種小動(dòng)物走小坡（設置高矮不一的坡）
區域三：“跳小溝”距離為50厘米的小溝。
�。�3）幼兒進(jìn)行區域練習。
�、俳處熤攸c(diǎn)指導區域二，鼓勵幼兒根據自己的能力選擇小坡走，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不推擠。
�、诮榻B自己是如何在區域中活動(dòng)的。
�、墼俅尉毩�，鼓勵幼兒每一個(gè)區域都去活動(dòng)一下。
�。�4）游戲“到動(dòng)物園去”，介紹玩法、規則。
玩法：幼兒四散站在起跑線(xiàn)上。教師說(shuō)：“讓我們到動(dòng)物園去和小動(dòng)物做游戲吧！”小朋友開(kāi)著(zhù)汽車(chē)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)在馬路上開(kāi)，然后走過(guò)小坡，從坡頂端跳下，跳過(guò)小溝到動(dòng)物園籠子前和小動(dòng)物游戲。教師說(shuō)：“天黑了，我們回家吧�！毙∨笥验_(kāi)汽車(chē)從場(chǎng)地兩側跑回起跑線(xiàn)。
規則：小朋友必須一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走上平衡板，回來(lái)時(shí)必須從平衡板兩側跑回。
幼兒游戲2～3遍。
三、結束部分：
�。�1）念兒歌“大馬路”。
�。�2）聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)回家。
活動(dòng)反思：
小班幼兒其實(shí)對體育活動(dòng)特別喜歡，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，個(gè)個(gè)都很興奮，在此活動(dòng)中，幼兒對走平衡木愿意嘗試，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，還帶著(zhù)微笑呢，只是在走小坡時(shí)，心里存有害怕。
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