大班健康教育活動(dòng)教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的大班健康教育活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大班健康教育活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)設計背景

　　因為幼兒年齡小，好奇心強，如果能隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作他們會(huì )更高興。因此，我設計了這節健康課�！队腥さ年P(guān)節》有效的利用感官來(lái)探索發(fā)現關(guān)節的功能。激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，培養幼兒自覺(jué)探索的能力。

　　活動(dòng)目標

　　1、感知關(guān)節的特征

　　2、嘗試關(guān)節的作用

　　3、培養幼兒自我保護的意識

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：準確找出關(guān)節，并能感受關(guān)節的重要。

　　難點(diǎn)：記住關(guān)節的名稱(chēng)

　　活動(dòng)準備

　　相對應關(guān)節的圖片，磁帶，健康歌，嘻唰唰

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、聽(tīng)音樂(lè )《健康歌》

　　1、幼兒隨老師做動(dòng)作

　　2、導言：剛才我們跳舞的時(shí)候都有哪些地方動(dòng)了？你都怎樣動(dòng)的？

　　3、師小結：重點(diǎn)說(shuō)出動(dòng)的地方叫關(guān)節，今天我們就來(lái)學(xué)習這些有趣的關(guān)節。

　　二、出關(guān)節圖

　　腕關(guān)節：

　　1、教師示范指出在哪個(gè)部位，幼兒也找到腕關(guān)節，然后摸一摸，動(dòng)一動(dòng)，轉一轉。

　　2、讓幼兒找到身邊小朋友的腕關(guān)節舉起來(lái)給老師看一看。

　　3、讓幼兒準確的說(shuō)出腕關(guān)節的名稱(chēng)，老師強調關(guān)節的作用。

　　三、出示其他關(guān)節圖

　　肘關(guān)節，胯關(guān)節，踝關(guān)節。方法同上

　　四、幼兒分享快樂(lè )：教師每人發(fā)一張人物圖像，請你畫(huà)出圖像上面的關(guān)節，然后同伴之間互相交流，看誰(shuí)畫(huà)得準，看誰(shuí)畫(huà)的對。

　　五、聽(tīng)音樂(lè )《嘻唰唰》盡情舞動(dòng)你的關(guān)節。

　　六、關(guān)節的保護

　　我們的關(guān)節很重要，怎樣去保護他呢？請你說(shuō)一說(shuō)？

　　自評反思

　　本節健康課，我根據孩子小好動(dòng)這一特點(diǎn)，制訂了本節課的流程，因為孩子對關(guān)節很生疏，所以我利用有趣的音樂(lè )，舞蹈，圖片找到關(guān)節，并理解關(guān)節的作用，以及怎樣去保護關(guān)節，實(shí)現了本節課的教學(xué)目標。

　　需要改進(jìn)的地方有很多，比如，應準備一張人物關(guān)節圖，這樣更能引起孩子學(xué)習的興趣。

大班健康教育活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標

　　1、理解圖畫(huà)書(shū)《胖國王》和《瘦皇后》的故事內容。

　　2、引導幼兒結合生活實(shí)際思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　活動(dòng)準備

　　1、圖畫(huà)書(shū)《胖國王》和（（瘦皇后》，幼兒記錄討論結果用的紙和筆。

　　2、幼兒對圖畫(huà)書(shū)《胖國王））和（（瘦皇后》的故事內容有一定的了解。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、閱讀圖畫(huà)書(shū)。

　　教師閱讀《胖國王》和《瘦皇后》，引導幼兒用自己的動(dòng)作表達出書(shū)的名字。

　　2、提出問(wèn)題。

　　胖國王為什么會(huì )變得這么胖？瘦皇后為什么會(huì )暈倒？

　　3、分組討論。

　　國王和皇后的身體不健康，急壞了公主、大臣和廚師，他們都想出了什么辦法呢？你還有什么好辦法嗎？幼兒自由分組進(jìn)行討論，記錄結果。

　　4、分享交流。

　　每組請一名幼兒匯報討論結果，其余幼兒作適當補充。

　　5、教師總結。

大班健康教育活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、積極參與集體討論活動(dòng)。

　　2、認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。

　　3、能夠辨別食品的安全，購買(mǎi)健康合格產(chǎn)品。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能夠辨別食品的安全，購買(mǎi)健康合格產(chǎn)品。

　　活動(dòng)準備：

　　1、視頻（正確購買(mǎi)和不正確購買(mǎi)商品）。

　　2、食品包裝袋若干，發(fā)霉食品與安全食品若干。

　　3、紙，筆，空白墻作為提示墻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。談話(huà)活動(dòng)。

　　一個(gè)小女孩去超市買(mǎi)東西，請小朋友幫忙看一看她哪一次買(mǎi)東西的方法是正確的。

　　二、基本部分�；顒�(dòng)展開(kāi)：觀(guān)看兩個(gè)視頻，提問(wèn)：哪一個(gè)視頻里的方法是正確的，為什么？（需要檢查包裝袋上的食品安全標志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期），觀(guān)看第三個(gè)有語(yǔ)音的視頻，了解包裝袋上的安全信息。

　　1、看一看，說(shuō)一說(shuō)。

　�。�1）觀(guān)看圖片，認識上面的安全標志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標志和識別碼

　�。�2）教師小結：它們可以告訴我們所購買(mǎi)的.食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保質(zhì)期內的食品是安全的，過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì )生病。和爸爸媽媽去買(mǎi)食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標志。如果你不會(huì )計算什么時(shí)候過(guò)期，可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。

　�。�3）提問(wèn)：如果你在超市買(mǎi)到了不安全的商品，你該怎么辦呢？

　　教師總結：如果你發(fā)現哪個(gè)超市的商品存在安全隱患，就可以打12315這個(gè)電話(huà)投訴他，管理超市的工商管理機構就會(huì )來(lái)調查處理。

　　2、找一找。

　　教師出示包裝袋，請三到五名幼兒上前找出這些標志，大家驗證，教師可以拿出手機掃一掃二維碼，演示給孩子看，沒(méi)有這些標志的是三無(wú)產(chǎn)品，我們不能購買(mǎi)。

　　3、提問(wèn)：沒(méi)有包裝袋的食品，你怎么來(lái)辨別它的好壞呢？出示變質(zhì)和沒(méi)有變質(zhì)的面包，請個(gè)別幼兒通過(guò)看和聞來(lái)辨別它們的安全。

　　教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀(guān)察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。

　　三、結束部分。食品安全小衛士

　　小朋友們已經(jīng)知道了怎么樣來(lái)辨別食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃嗎？現在請你當一名食品安全小衛士，在紙上畫(huà)出你知道的垃圾食品，畫(huà)完后貼在我的提示墻上，我將提示墻貼在教室，提醒大家遠離這些食品。

大班健康教育活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識各種粗糧，知道粗糧含有豐富的營(yíng)養，有益于我們的身體健康。

　　2、通過(guò)閱讀畫(huà)面，觀(guān)察制作粗糧點(diǎn)心以及品嘗粗糧，進(jìn)一步感知粗糧的基本特征，知道它們的名稱(chēng)。

　　3、積極參與統計活動(dòng)，知道要完成老師布置的任務(wù)。

　　活動(dòng)準備：

　　與保健和廚房聯(lián)系好，安排制作幾種粗糧小點(diǎn)心（玉米窩窩頭、黑麥饅頭、煎餅、包子等），《幼兒用書(shū)》人手一冊，小碗、勺子人手一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察廚房人員制作粗糧小點(diǎn)心，認識幾種粗糧食品。

　　——教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廚房加工間，先引導幼兒與廚房人員打招呼。

　　——引導幼兒觀(guān)察廚房人員準備好的面團，提問(wèn)：這些做點(diǎn)心的原料都是粗糧，你知道這些粗糧叫什么名字嗎？是什么顏色的？帶領(lǐng)幼兒講述粗糧的名稱(chēng)。

　　——請廚房人員介紹粗糧的名稱(chēng)，邊看廚房人員做，并聽(tīng)介紹。

　　二、閱讀《幼兒用書(shū)》，感知各種豐富的粗糧食品。

　　三、開(kāi)展討論活動(dòng)，知道吃粗糧的好處，感知粗糧的營(yíng)養價(jià)值。

　　——教師：為什么要吃粗糧？吃粗糧對我們身體有什么好處？

　　——鼓勵幼兒結合自己的經(jīng)驗講述自己對粗糧的認識。

　　——教師小結：吃粗糧可以鍛煉牙齒，讓我們大便暢通，讓我們變得漂亮等，經(jīng)常吃粗糧有利于身體健康。

　　四、交流《粗糧調查統計表》，感知豐富的粗糧食品。

　　五、品嘗粗糧食品，感知體驗粗糧食品。

　　六、進(jìn)一步探索各種各樣的粗糧食品。

大班健康教育活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)目標

　　1、了解齲齒形成的原因及預防齲齒的有關(guān)知識。

　　2、了解牙齒的作用，要養成早晚刷牙的習慣。

　　3、了解換牙常識，學(xué)會(huì )保護恒牙。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解牙齒的作用教學(xué)

　　難點(diǎn)

　　了解齲齒形成的原因

　　活動(dòng)準備

　　1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

　　2、保護牙齒的教學(xué)掛圖。

　　3、事先提前兩天與幼兒找幾個(gè)蛋殼，洗凈后把每個(gè)蛋殼的一半浸醋里。

　　4、每人一面小鏡子。

　　5、每人一塊餅干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：

　　以猜謎語(yǔ)的形式引出課題。

　　附：謎語(yǔ)《牙齒》

　　健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

　　二、基本部分：

　　1、師："請小朋友先說(shuō)一說(shuō)牙齒有什么作用？"（引導幼兒發(fā)散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表?yè)P）

　　2、請小朋友每人吃一塊餅干，通過(guò)嘗一嘗餅干讓幼兒體會(huì )牙齒的作用。

　　3、師？"剛才小朋友吃過(guò)餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么？"（殘渣、碎屑）"如果不弄掉會(huì )使牙齒變得怎樣？"

　　4、出示小實(shí)驗，請幼兒觀(guān)察，撈出浸在醋里的蛋殼，請幼兒看看、捏捏、說(shuō)說(shuō)蛋殼有什么變化？并比較浸在醋里的蛋殼與沒(méi)浸過(guò)醋的蛋殼有什么不同？（浸過(guò)醋的蛋殼變黑、變軟了）并討論：蛋殼為什么會(huì )變黑、變軟了？

　　教師小結：醋是酸的，醋會(huì )腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會(huì )變黑、變軟了。

　　5、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀(guān)察自己有沒(méi)有長(cháng)齲齒？

　　6、討論：（1）、啟發(fā)幼兒討論為什么會(huì )長(cháng)齲齒？

　�。�2）、重點(diǎn)請長(cháng)了齲齒的小朋友說(shuō)一說(shuō)長(cháng)了齲齒后的感受是怎樣的？你又是怎樣治療的？

　　教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過(guò)程。

　　7、教師結合教學(xué)掛圖小結：食物吃到嘴里后，會(huì )有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會(huì )使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會(huì )使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會(huì )變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說(shuō)的蟲(chóng)牙。長(cháng)了齲齒以后會(huì )牙疼，還要請牙科醫生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

　　8、讓幼兒討論：如何預防齲齒。

　　9、鞏固練習，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖。

　　讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？

　　10、教師指導幼兒用正確的方法刷牙，欣賞兒歌：刷牙歌。

　　幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法，教師進(jìn)行補充。

　　三、結束部分：

　　教師總結保護牙齒的有關(guān)知識：第一，當牙齒活動(dòng)時(shí)，不要用手去搖它，這樣會(huì )影響恒牙的萌出，并容易引起感染發(fā)炎，要讓它自己脫落。第二，當新牙快長(cháng)出時(shí)，不要用舌頭去舔它，這樣會(huì )使牙齒長(cháng)的不整齊。第三，當乳牙還沒(méi)掉，新牙就從旁邊長(cháng)出來(lái)，或者有些小朋友的牙齒掉了很長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)長(cháng)出新牙，應當讓爸爸媽媽帶到醫院請醫生看一看。第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。

　　四、活動(dòng)延伸。

　　1、與家長(cháng)配合，請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。

　　2、引導幼兒開(kāi)展"比比誰(shuí)的牙齒好"活動(dòng)。（利用小朋友在幼兒園吃點(diǎn)，教師提醒幼兒吃完點(diǎn)后要漱口，保持口腔衛生，養成保護牙齒的好習慣。）

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