學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案(通用7篇)
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案1
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。
2、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
教學(xué)時(shí)數:
一課時(shí)(40分鐘)
活動(dòng)形式:
小品表演、書(shū)法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。
2、制作Powerpoint課件,主要內容有:
、俾迳W(xué)藝②交通安全事故資料③交通安全詞語(yǔ)④交通安全標語(yǔ)
、葜R競賽:交通標志和問(wèn)答題⑥倡議書(shū)⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),
4、選定3人排練小品《在路上》:
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開(kāi)的紙豎對破)、筆,以及班上準備一個(gè)盒子。
。、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
。、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通安全主題班會(huì )”八個(gè)美術(shù)字。
教學(xué)過(guò)程:
導入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請看下面的畫(huà)面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠地離開(kāi)了我們,是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。!
乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人,也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲:看,前面來(lái)了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們去看看。
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情節
在放學(xué)的路上。
兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生,邊談笑(內容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車(chē)。
一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子,車(chē)子超載,飛速向前行駛著(zhù)。
恍惚中,司機向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。
車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應該引起我們足夠的重視!
感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運搭檔(8分鐘)
甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,請看資料:(多媒體顯示:
交通安全事故資料
。、交通事故圖片:4張車(chē)禍現場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片
。、交通事故統計資料
(1)2003—2005年交通事故統計:
2003年,全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數104372人,傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。
2004年全國道路交通事故情況看,超速行駛、客貨運輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。
機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為是交通事故的主要原因,而超速行駛造成交通死亡事故突出,成為馬路第一殺手。2004年因機動(dòng)車(chē)駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛人,成為近些年眾所周知的馬路殺手,交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。
2005年,中國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受傷;造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。
農村道路交通事故所占比例較大,縣道、鄉道等農村公路上發(fā)生交通事故101757起,造成23707人死亡;機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因,機動(dòng)車(chē)駕駛人交通肇事417355起,造成91062人死亡,因非機動(dòng)車(chē)駕駛人、乘車(chē)人及行人過(guò)錯導致交通事故20090起,造成4207人死亡。
(2)三起慘。
《偷騎摩托釀慘禍》:1999年10月12日晚上,山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車(chē)撞到一輛運煤大卡車(chē),年僅十七歲的周慶國當場(chǎng)死亡。交通事故責任認定書(shū)認定周慶國無(wú)證駕駛摩托車(chē),并且沒(méi)有按規定戴頭盔,應負事故的全部責任,此案被定性為重大交通事故。
《馬路上的悲劇》:深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí),其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē),后來(lái)司機在等人來(lái)修車(chē),同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結伴回家,路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口,經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí),陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后,司機緊急將陳洋送到附近醫院,其父母隨后又將其送到更大的醫院,可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?墒菍τ谒改父蟮拇驌暨在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走,沒(méi)有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。
《乘車(chē)上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上,小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看,誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒,然后向車(chē)廂的前部跑去,還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開(kāi)扶手,踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車(chē),巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上,當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重,小明搶救無(wú)效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。
乙:可見(jiàn),交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲:接下來(lái),我們做個(gè)游戲比賽――幸運搭檔,
乙:要求是男女兩組各選出兩名隊員進(jìn)行猜詞,一個(gè)比劃一個(gè)猜,猜對一個(gè)得10分,每組限時(shí)3分鐘。
合:請大家注意,現在開(kāi)始比賽,最后看哪組的同學(xué)獲勝。(多媒體顯示:
安全知識表演詞語(yǔ)
1組:紅燈、交通警察、120急救電話(huà)、無(wú)證駕駛、超載。
2組:綠燈、車(chē)禍、斑馬線(xiàn)、110急救電話(huà)、酒后駕駛。)
合:宣布結果。
行動(dòng)篇――書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)(4分鐘)、抽平安簽(10分鐘)、讀倡議書(shū)(3分鐘)
甲:交通安全的標語(yǔ)隨處可見(jiàn),你注意到?jīng)]有?
乙:某同學(xué),你知道有哪些?能否說(shuō)出來(lái)(學(xué)生說(shuō))
甲:看來(lái),許多同學(xué)都不是很清楚。今天,我們就來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)標語(yǔ),向大家宣傳,或者拿回家給家長(cháng)瞧瞧,讓家長(cháng)也學(xué)習一下。請大家認真寫(xiě),我們可要現場(chǎng)評獎的。
乙:我們請班主任當評委。(多媒體顯示:
交通安全標語(yǔ)
道路千萬(wàn)條,安全第一條安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹
紅燈常在心中亮,綠燈才能伴一生紅燈停,綠燈行,不越線(xiàn),不搶行
講公德,講禮貌,爭做文明騎車(chē)人人的生命只有一次,請您注意交通安全
珍愛(ài)寶貴生命、拒絕交通違法倡導文明交通意識、塑造良好學(xué)生形象
安全與守法同在,事故與違法相隨抵制交通違法行為,樹(shù)立交通文明意識
良藥苦口利于病,交通法規利于行橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò)
行萬(wàn)里平安路,做百年快樂(lè )人。但愿人長(cháng)久,千里路暢通。
人生美好,步步小心。路無(wú)規不暢,國無(wú)法不寧。
狹路相逢“讓”者勝。處罰違章不留情,看似無(wú)情最深情。
愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭,無(wú)視交規等于零。亂穿馬路,失道無(wú)助。
超載超速,危機四伏。酒后駕車(chē),拿命賭博。
一秒鐘車(chē)禍,一輩子痛苦。遵守交規,儲蓄安全。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙。心有交規,路無(wú)坎坷。
遵守交通法規,關(guān)愛(ài)生命旅程。實(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)。
出了車(chē)禍速報警,救死扶傷見(jiàn)真情。心頭常亮紅綠燈,安全行駛伴人生。
生命只有一次,平安伴君一生。禮讓三先,路暢民安。
寧繞百步遠,不搶一步險。千里之行,慎于足下。
一人出車(chē)全家念,一人平安全家福人病不上車(chē),車(chē)病不上路。
同為行車(chē)人,相見(jiàn)禮為先。雖為坦途,超速者戒。
減速慢行勿爭先,關(guān)照生命到永遠十次肇事九次快,自行車(chē)族當自愛(ài)。
有酒即無(wú)舵,早晚要闖禍。大路朝天,請走右邊。
道路連著(zhù)你和他,安全系著(zhù)千萬(wàn)家。禍起瞬間,防患未然。
認真學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》,爭做現代文明好學(xué)生
學(xué)生寫(xiě),評委巡視并確定3-6名優(yōu)秀的作品
班主任:宣布優(yōu)秀作品名單(最佳作品獎2-5人),優(yōu)秀者每人給該組加10分。
。ㄕ故緝(yōu)秀作品)
甲:交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全,F在,我們玩一個(gè)游戲,抽平安簽。我們把剛才寫(xiě)的標語(yǔ)放在盒子里,請班主任隨意抽出其中的幾張,抽到誰(shuí),那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內容,并還要回答3道有關(guān)交通安全的問(wèn)題。
乙:注意,如果答錯了,可以請一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯了,那可要扣該組相應的分。(多媒體顯示:
交通知識競賽內容
一、交通標志:(每組選1位學(xué)生回答,任答4種,剩余的自動(dòng)現答案)
1、常見(jiàn)交通標志14種
易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側變窄、禁止向右轉彎、左側通行、停車(chē)讓行、無(wú)人看守鐵路道口、禁止超車(chē)、禁止掉頭、車(chē)距確認、兩側通行
2、常見(jiàn)禁令標志3種:
禁止行人通行、禁止非機動(dòng)車(chē)通行、禁止兩輪摩托車(chē)通行
3、常見(jiàn)交通警告標志3種
注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險
二、選擇題(每組選1位答題者,任答4道題,剩余的自動(dòng)現答案)
。保腥嗽跊](méi)有人行道的路上行走,應該:
。粒柯愤呅凶撸拢S意走
。玻ㄟ^(guò)人行橫道時(shí),紅色信號燈亮了,這時(shí)應該:
。粒畵屌苓^(guò)馬路B.等候綠燈亮后再走
。常(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí),汽車(chē)向:
。粒筠DB.右轉
。矗腥丝梢源畛穗妱(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
。粒埽拢荒
。担俗I車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全?
。粒筮叄拢疫
。叮绻吹接衅(chē)撞人后要逃跑了,你應該立即:
。粒浵萝(chē)牌號B.告訴老師或家長(cháng)C.不需要做任何事
。罚俗搽娖(chē)時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?
。粒谲(chē)廂內隨意站立B.行車(chē)時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車(chē)窗外
。福谟腥诵械赖穆飞,你應該:
。粒呷诵械溃拢叻菣C動(dòng)車(chē)道C.隨心所欲,哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
。梗覈牡缆吠ㄐ性瓌t是:
。粒覀韧ㄐ性瓌tB.左側通行原則C.中間通行原則
。保埃(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí),表示汽車(chē):
。粒斑M(jìn)B.倒車(chē)
。保保腥丝梢源畛穗妱(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
。粒埽拢荒
。保玻俗∑(chē)要系安全帶,下面哪個(gè)說(shuō)法正確:
。粒芭懦塑(chē)人可以不系安全帶B.司機和前排乘車(chē)人必須系安全帶
。保常腥A人民共和國道路交通管理條例規定未滿(mǎn)歲的兒童,不準在道路上騎
自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。
。粒笟qB.12歲C.14歲
。保矗(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵路道口時(shí),應該:
。粒苯訌蔫F路上穿過(guò)去
。拢纯醋笥覜](méi)火車(chē)就快速走過(guò)去
。茫跍试S通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò)
。保担职珠_(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結束后,小紅坐爸爸的車(chē)回家。請問(wèn),下面哪些說(shuō)法是正確的?
。粒职趾托〖t都違反了道路交通安全法的有關(guān)規定
。拢热【茮](méi)有關(guān)系,照樣可以開(kāi)車(chē)
。茫职诌`反了道路交通安全法的有關(guān)規定,小紅沒(méi)有
甲:通過(guò)比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
乙:在今后的學(xué)習和生活中,我相信大家會(huì )用行動(dòng)去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案2
教學(xué)目的:
1、知道有關(guān)的交通安全標志和規則。
2、知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。
教學(xué)過(guò)程:
1、行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時(shí),準許行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車(chē),追車(chē),強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí),哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險。
。2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
。3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
。4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險。
2、騎車(chē)安全(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。
。2)不打傘騎車(chē)。(3)不脫手騎車(chē)。(4)不騎車(chē)帶人。(5)不騎“病”車(chē)。(6)不騎快車(chē)。(7)不與機動(dòng)車(chē)搶道。(8)不平行騎車(chē)。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因為公共汽車(chē)?空,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺,慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。
。2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前。
。3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩。
。4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案3
班會(huì )目的:
透過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準備:
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過(guò)程:
一、師主持,以逼真的畫(huà)面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導入:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續三年每年突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年不見(jiàn)一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天空上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內生產(chǎn)總值;能夠養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的事實(shí),你想說(shuō)什么呢?學(xué)生談?wù)J識
談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無(wú)不感動(dòng)阿唏噓。交通安全牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開(kāi)的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì )如期召開(kāi)了,下面歡迎這次班會(huì )的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。
二、學(xué)生主持
1、、認識交通標志
張:說(shuō)到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標志吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
(1)、同學(xué)們舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言
(2)、請同學(xué)們在小組內交流收集的交通標志
(3)、誰(shuí)愿意把你收集的交通標志展示出來(lái)?將交通標志貼在黑板上
(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。
(男)這些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識,我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,此刻請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記,說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)
男:我請來(lái)了三個(gè)小朋友,他們是什么標志呢?
(三人介紹自己的特點(diǎn),學(xué)生猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰(shuí)明白我是誰(shuí)?(行人過(guò)馬路標志)
乙大家好,為什么大家一見(jiàn)我就跑?有誰(shuí)能告訴我?(電的標志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線(xiàn)?(禁止點(diǎn)火的標志)
男女:期望同學(xué)們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自保。
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
女:這些標志太復雜了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,談體會(huì ),請付丁龍談體會(huì ))
2、了解不遵守交通規則帶來(lái)的危害
(1)、男:。請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)這就是不遵守交通規則,忽視交通標志帶來(lái)的后果
(2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
(3)、談體會(huì )
請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生回答。)
男:不遵守交通規則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會(huì )摔胳膊少腿,重者會(huì )車(chē)毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)處處提高警惕,注意交通安全,大家說(shuō)是不是?
3、示范正確過(guò)馬路的方法
女:下面我們請我們班的安全小衛士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規知識問(wèn)答
快速搶答交通知識。
(男)“車(chē)禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。
1、全國中小學(xué)生安全教育日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話(huà)號碼是——
4、匪警電話(huà)號碼是——
5、急救中心電話(huà)號碼是——
6、過(guò)馬路應走——
7、乘車(chē)時(shí),不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時(shí),——動(dòng)電器開(kāi)關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路,應找——
10、——食品不能吃。)
(快速搶答過(guò)程略)
5、交通安全游戲表演
(1)、小組合作背兒歌。
張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了?磥(lái)同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
、小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
(2)、、游戲《模擬路口》
(男).接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請一班長(cháng)當“交警”站在路口,請四組各選一個(gè)代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。
(過(guò)程略)
(3、、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》
(小品表演過(guò)程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
(4)、快板表演《交通安全記心中》。
三、活動(dòng)總結
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著(zhù)我們,完美的明天在期盼著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
(班會(huì )課在歌聲中結束)
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案4
一、中學(xué)生不良的交通行為表現
中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的,但主要表現在行路、騎車(chē)、乘車(chē)乘船等方面,下面就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉。
、胖袑W(xué)生在路上的不良行為:
在道路上行走時(shí)不走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí),不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走。
橫過(guò)車(chē)行道時(shí)不走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,而是任意橫穿,或在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。
只顧行路,不注意道路和車(chē)輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。
在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等。
穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設施。
從鐵路橋梁、隧道和沒(méi)有道口或其它平面交叉設施的鐵路道軌上通過(guò)。
不聽(tīng)從鐵路道口工作人員或信號的指揮,鉆、爬、越道口欄桿,強行通過(guò)已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。
、浦袑W(xué)生騎自行車(chē)的不良行為:
未滿(mǎn)12歲的中學(xué)生上路騎車(chē)。
在人行道、機動(dòng)車(chē)道、逆行道上騎車(chē);在機動(dòng)車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。
騎車(chē)橫沖直闖,爭道強行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)也毫不相讓。
騎車(chē)遇路口轉彎時(shí)不減速,不向后望,不打手勢,突然猛拐。
通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎,遇有禁行信號時(shí)搶行或闖行。
騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車(chē),或馱帶他人。
騎車(chē)在道路上互相追逐、打鬧或曲線(xiàn)競騎。
三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行。
在沙土路面遇機動(dòng)車(chē)輛為搶占風(fēng)頭,突然駛向路左或路或。
緊隨機動(dòng)車(chē)后面行駛,或手扒機動(dòng)車(chē)行駛。
、侵袑W(xué)生乘車(chē)乘船的不良行為:
候車(chē)時(shí)不在車(chē)行道上,或在車(chē)行道貌岸然上招呼出租車(chē)。
不按秩序依次候車(chē)候船,在上下車(chē)船時(shí)擁擠爭搶。
上車(chē)船后,不坐在座位上,隨意走動(dòng)、打鬧,或將身體探出車(chē)船之外,或向車(chē)船外任意拋投物品。
在車(chē)船上隨意觸動(dòng)車(chē)船上的設施。
二、道路交通安全常識
、逍新烦WR
行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊,橫排不要超過(guò)兩人。
2、橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,在沒(méi)有這些標志、設施時(shí),須直行通過(guò),不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;長(cháng)隊伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)可視情況分段通過(guò),有條件的可佩帶明顯標志,如小黃帽等;不準橫過(guò)劃有中心實(shí)線(xiàn)的車(chē)行道。
3、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車(chē)輛轉向燈的變化。
4、當公共汽車(chē)站設在機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)隔離設施上時(shí),上下車(chē)要避讓車(chē)輛,并直行通過(guò)非機動(dòng)車(chē)道。
5、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
、骝T自行車(chē)常識:
目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車(chē)為主,特別是在城市,這一現象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數學(xué)生都騎車(chē)上、下學(xué),這就使得加強這方面的安全教育,掌握騎自行車(chē)的安全常識列為必要。
1、不滿(mǎn)12周歲不能在道路上騎車(chē);沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路;不要在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē);不要在車(chē)行道上學(xué)騎自行車(chē)。
2、要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機動(dòng)車(chē)道和人行道上行駛。
3、以過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機動(dòng)車(chē)道時(shí)應當推車(chē)行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結冰時(shí)要推車(chē)慢行。
4、轉彎時(shí)要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車(chē)時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過(guò)猛,不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。
5、不要手中持物騎車(chē),不要雙手離把騎車(chē),不要兩人騎一輛車(chē);騎車(chē)不要曲折行駛,不要相互競駛,不要兩輛以上并排行駛。
6、兩輛車(chē)行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐。
7、不要騎一輛車(chē),再牽引一輛車(chē),不要緊隨機動(dòng)車(chē)后面行駛,不要手失機動(dòng)車(chē)行駛。
、绯藱C動(dòng)車(chē)的常識:
乘機動(dòng)車(chē)是學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的主要交通方式之一,也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的`交通方式,因此應該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。
要選好車(chē),特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動(dòng),要取得與交通管理部門(mén)的聯(lián)系,并在他們的指導下,確認駕駛人員的準駕資格后,選擇有交通管理部門(mén)認可的有準運資格的,質(zhì)量?jì)?yōu)良的客運車(chē);發(fā)現駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的,不要乘坐該車(chē);發(fā)現駕駛人員無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē);發(fā)現機動(dòng)車(chē)不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē);不乘超載車(chē)。
不要在機動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē),應該在車(chē)站臺上或指定地點(diǎn)依次候車(chē),車(chē)來(lái)后,待車(chē)停穩時(shí),再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車(chē)。
上車(chē)后,應找座位坐好,沒(méi)有座位時(shí),應該抓好把手站穩;乘坐小型客車(chē),前排的要主支系好安全帶;不要乘坐貨車(chē)或拖拉機;乘坐二輪摩托車(chē)必須要12歲以上,并戴好頭盔,在駕駛員身后兩腿分開(kāi)跨坐,不能偏坐或倒坐。
在車(chē)輛行駛中,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂,不能將身體的任何部位伸出車(chē)外,不要向車(chē)外拋投物品;不要在車(chē)內隨意走動(dòng)、打鬧。
車(chē)到站后,下車(chē)不可擁擠搶下;在車(chē)行道上不得從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē),開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)不能妨礙其它車(chē)輛和行人通行;下車(chē)后,需橫穿車(chē)行道時(shí),應在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí),從車(chē)尾部穿行,切不可從車(chē)頭部貿然通過(guò)。
機動(dòng)車(chē)發(fā)生故障或交通事故須在車(chē)行道停車(chē)時(shí),除救險外,乘車(chē)人須迅速離開(kāi)車(chē)輛和車(chē)行道。
三、交通安全應急常識
在交通活動(dòng)中,首先應該做好交通安全的防范工作,避免出現交通危險或發(fā)生交通事故,但是盡管如此,有時(shí)也還會(huì )有預料不及的危險出現和事故發(fā)生。一旦出現交通危險或發(fā)生交通事故,如果當事能夠迅速果斷地采取應急措施和進(jìn)行一些救護、自救,那么就會(huì )爭取時(shí)間,緩解險情,減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此,懂得一些這方面的常識是十分必要的。
應急措施
首先要保持頭腦冷靜,切不可驚慌失措,要抱以積極的態(tài)度對待出現的交通危險或發(fā)生的交通事故。
要緊急請求救援,其方式有:
撥打“120”救護電話(huà)和撥打“110”“122”報警電話(huà),或通過(guò)撥打“114”查詢(xún)電話(huà),查詢(xún)并撥打當地交通管理部門(mén)的電話(huà)等,請求緊急求援。
通過(guò)可利用的通訊方式,迅速將情況向本單位主管機關(guān)及運輸工具所有人、經(jīng)營(yíng)人報告,請求緊急求援。
通過(guò)可利用的方式向外界傳遞信號,向就近的單位或人員請求緊急求援。
請求緊急求援時(shí),要將出現的交通危險或發(fā)生交通事故的時(shí)間、地點(diǎn)、危險或受損情況、受助要求向求援方講清楚,或者將向外界請求緊急求援的信號顯示或表達明確。
如果交通危險出現在飛機、輪船和火車(chē)上,由于這些載客工具都有較完備的交通安全設施和較嚴密的組織、指揮系統,因此一定要聽(tīng)從這些載客工具上的工作人員的統一指揮和安排,不要擅自行事。
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案5
一、教學(xué)目標:
1、透過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、透過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,構成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)資料:
行路的安全、乘汽車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程:
1、導入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習成長(cháng),我們肩負著(zhù)建設祖國的重任,也承載著(zhù)父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)
2、事例:列舉交通安全事故交通安全:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各?lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每一天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計,20世紀以來(lái),因交通事故死亡的人數到達2235萬(wàn)人,這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
請同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)
同學(xué)們,應對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。
3、學(xué)習:交通法規。
這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
1、認識交通標志
你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?
2、我來(lái)選
。1)。遇到交通事故,你要打的報警電話(huà)是()
A、120B、122
C、110D、119
。2)。我國的道路通行原則是()
A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則
。3)。有人突然患病或受傷時(shí),就應打(電話(huà)求助
A、120B、122C、110D、119
。4)。經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),就應()
A、直接從鐵路上穿過(guò)去
B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去
C、在準許透過(guò)的信號燈亮時(shí)透過(guò)
。5)。少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車(chē)上街()
A、8B、12C、14D、16
。6)。每年的中小學(xué)生安全教育日是()
A、每年3月的最后一個(gè)星期一
B、每年3月的最后一個(gè)星期五
C、每年6月的最后一個(gè)星期一
。7)。步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路()
A、城市快車(chē)道B、高速公路C、封閉的機動(dòng)車(chē)道
。8)。如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你就應及時(shí)()
A、記下車(chē)牌號B、告訴老師或家長(cháng)
C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話(huà)
。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。
6、在較窄的街區馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
。ㄋ模┲饕煌ò踩WR:
騎自行車(chē)九不準
1、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。
2、自行車(chē)不逆向行駛。
3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。
4、騎自行車(chē)不闖紅燈。
5、騎自行車(chē)不撐傘。
6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。
7、騎自行車(chē)不雙手離把。
8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。
9、騎自行車(chē)不突然強行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超載的機動(dòng)車(chē)。
2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。
3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。
5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機。
交通安全五不準:
1、不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
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在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著(zhù)我們,完美的明天在期盼著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案6
一、班會(huì )活動(dòng)的目標:
1、知識目標:
。1)讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
。2)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。
。3)讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
2、能力目標:
通過(guò)這節班會(huì ),有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、班會(huì )主題分析:
數字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)?人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng),是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
三、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn):
設計:本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識,并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。
創(chuàng )新點(diǎn):
1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。
2、注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3、將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。
四、班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性:
1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?
2、學(xué)生自由談、
3、教師總結:就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
4、利用多媒體放交通安全短片。
5、學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?
。S學(xué)生回答板書(shū):交通安全)
。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
。ㄈT自行車(chē)的交通安全
1、主持人:我國是自行車(chē)大國,許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?
2、下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號,千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多,左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大,攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側,分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬,超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。
1、主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。
2、學(xué)生自由談。
3、主持人總結:乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:
。1)、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
。2)、在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
。3)、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
。4)、在汽車(chē)行使中,不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
。5)、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
。6)、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
。7)、按規定使用安全帶
。ㄋ模┤w學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。
學(xué)生冬季道路交通安全主題班會(huì )教案7
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生了解一些交通安全常識,增強安全意識,提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
二、活動(dòng)準備:
安全事例,班級討論
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、首先教師揭示本次班會(huì )的主題。簡(jiǎn)單介紹一些之所以會(huì )引起交通事故的原因與潛在危險。
2、由學(xué)生組織進(jìn)行問(wèn)答,題目可以參考各類(lèi)交通安全書(shū)籍。
3、模擬交通事故小品,讓學(xué)生在游戲中得到啟發(fā)。
4、小組討論,在現實(shí)生活中我們如何避免或減少交通事故的發(fā)生?然后請代表上臺發(fā)言。
四、交通安全事故資料
20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數104372人,傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。
20xx年全國道路交通事故情況看,超速行駛、客貨運輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。
機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為是交通事故的主要原因,而超速行駛造成交通死亡事故突出,成為馬路第一殺手。20xx年因機動(dòng)車(chē)駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛人,成為近些年眾所周知的馬路殺手,交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。
20xx年,中國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受傷;造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。
五、交通兒歌
小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一個(gè)小公民,
交通法,要記牢,走路靠右最要緊。遵守交規常記心,
走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮時(shí)切莫行,
人行道,最放心,綠燈行來(lái)紅燈停,綠燈才是保護神,
過(guò)馬路,要當心,你拍三,我拍三,路上騎車(chē)不帶人,
斑馬線(xiàn),看分明,車(chē)內勿把頭外探,安全隱患要消除,
紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,
黃燈燈,莫著(zhù)急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,
馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,
不能跑,慢慢行。先左后右過(guò)馬路,車(chē)輛轉彎要慢行,
轉彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車(chē)萬(wàn)不可,
不猛拐,不強行,酒后駕車(chē)必闖禍,十次事故九次疾,
守法規,講文明,你拍七,我拍七,人行道上過(guò)馬路,
安全法,記心間。未滿(mǎn)十二不能騎,平平安安把家回。
你拍八,我拍八,并排騎車(chē)手勿拉,
你拍九,我拍九,翻越欄桿小命丟,
你拍十,我拍十,人人遵守路暢通,
開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸,安全時(shí)時(shí)記心中。
四、小結:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
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