大班主題分年貨教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班主題分年貨教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
能將各種年貨按照不同的用途進(jìn)行分類(lèi)。
培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
能用較完整的語(yǔ)句表述分類(lèi)的理由。
活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:分類(lèi)框若干。各種食品。
餐具活動(dòng)指導:
1、各種各樣的年貨。引導幼兒回憶:過(guò)年前,爸爸媽媽都買(mǎi)了哪些年貨?
2、分年貨交流:這么多不同的年貨放在一起,尋找起來(lái)真不方便。如果請你幫忙把年貨分一分?你想怎樣分?為什么?提出小組活動(dòng)要求:請每組的小朋友想一想,可以用什么方法分年貨?并把不同的年貨放進(jìn)不同的分類(lèi)框。
3、送年貨回家。出示操作材料
反思:
此活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)就是通過(guò)肢體造型和樂(lè )器感應重音。孩子們基本上達成我的預定目標,課堂氛圍很活躍,孩子們積極表現,意猶未盡。
為了讓孩子們準確的感應重音,在第一環(huán)節,我讓孩子聽(tīng)著(zhù)鼓聲踏著(zhù)有序步伐前進(jìn),遇到重音時(shí)孩子任意做出造型,老師的`敲鼓聲要有輕重之分,這樣孩子才能準確感應重音。
孩子通過(guò)身體律動(dòng)和樂(lè )器來(lái)感應重音,我通過(guò)提問(wèn)讓孩子自己探索感應重音的方式,這樣可以滿(mǎn)足孩子的探索欲望和即興表演,這一點(diǎn)孩子做得很好,當孩子兩人合作通過(guò)擺花燈造型來(lái)感應重音的環(huán)節,孩子沒(méi)有按老師的要求去完成,這是老師應該要求孩子按老師的指定方向,跟隨音樂(lè )的拍子前進(jìn),重音時(shí)擺出各種各樣的造型?偟膩(lái)說(shuō),孩子的課堂氛圍很活躍,積極參與游戲,教師要注意的就是每次聽(tīng)音樂(lè )之前,老師都要提出要求,語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。
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