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小班數學(xué)教案:小貓釣魚(yú)教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-09-26 18:52:22 教案 我要投稿

小班數學(xué)教案:小貓釣魚(yú)教案及教學(xué)反思

  作為一位到崗不久的教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧,我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編精心整理的小班數學(xué)教案:小貓釣魚(yú)教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班數學(xué)教案:小貓釣魚(yú)教案及教學(xué)反思

  設計思路:

  枯燥的計算活動(dòng)不能使幼兒輕松接受,為了鍛煉小班幼兒爬的動(dòng)作,將體育游戲和計算游戲融為一體,把教學(xué)目標和教學(xué)內容滲透在游戲活動(dòng)中,使幼兒主動(dòng)、快樂(lè )地參與,真正做到在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。把幼兒置身于全方位、立體化的真實(shí)數學(xué)情境中,使幼兒從小就體會(huì )到數學(xué)的有用和有趣。

  活動(dòng)目標:

  1、活動(dòng)身體,鞏固1—4數數,懂得顏色對應。

  2.激發(fā)幼兒共同學(xué)習的愿望。

  3.培養幼兒比較和判斷的'能力。

  4.引導幼兒積極與材料互動(dòng),體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  經(jīng)驗準備:

  1、有爬的技能,了解貓的一些特性。

  2、對4以?xún)鹊臄禂涤幸欢ɑA,區分三種顏色。

  材料準備:

  小貓胸飾若干,貓媽媽胸飾一個(gè),小魚(yú)若干多于幼兒人數的兩倍,小貓音樂(lè )竹籃三個(gè)裝魚(yú)的小籃每人一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分。

  1、律動(dòng):小貓起床。

  2、今天媽媽和寶寶一起學(xué)本領(lǐng)。

  媽媽教過(guò)你們什么本領(lǐng)?

  二、游戲《小貓捉魚(yú)》:(反復2——3次)

  1、小貓跟著(zhù)貓媽媽學(xué)爬。(鼓勵幼兒向不同方向爬)

  2、小貓捉魚(yú):觀(guān)察貓媽媽籃中的魚(yú),知道有許多魚(yú)和多種顏色。

  3、貓媽媽把小魚(yú)朝一個(gè)方向拋,小貓朝這個(gè)方向爬著(zhù)去捉魚(yú)。(第一次要求把魚(yú)捉完為止;第二次要求捉各種顏色的魚(yú))

  要點(diǎn):必須是爬著(zhù)過(guò)去捉魚(yú)。

  4、小貓裝魚(yú):分顏色按要求裝到相應的竹簍中。

  三、律動(dòng):小貓回家

  回家貓媽媽帶著(zhù)小貓聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )高高興興地回家,把小魚(yú)送到娃娃家。

  活動(dòng)反思:

  對于小班孩子來(lái)說(shuō),活動(dòng)中有趣的故事情節,游戲化的情境激發(fā)了他們的興趣和注意力以及活動(dòng)的積極性。運用游戲的形式開(kāi)展活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒身心健康的角度出發(fā),在幼兒感興趣的游戲和活動(dòng)中滲透粗淺的數學(xué)知識,強調活動(dòng)的游戲性、活動(dòng)性、操作性和趣味性,在幼兒獲得知識的同時(shí)獲得滿(mǎn)足感,整個(gè)活動(dòng)孩子始終沉浸在游戲中,興趣極高。

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