幼兒園大班美術(shù)詳案教案《對稱(chēng)的事物》含反思
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)詳案教案《對稱(chēng)的事物》含反思，歡迎大家分享。
設計思路：
綱要中提到“教師要引導幼兒接觸生活中美好的事物，豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗。引導幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養幼兒表現美和創(chuàng )造美的情趣”。
前段時(shí)間，我們班進(jìn)行了一次有關(guān)京劇臉譜的藝術(shù)活動(dòng)，我發(fā)現孩子們對此很感興趣，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)我的引導和自己主動(dòng)探索，發(fā)現對稱(chēng)的奧妙，他們興奮得告訴我：“臉譜的'左邊和右邊是一樣的”，由此生成了“對稱(chēng)”這一綜合活動(dòng)的內容。上周，我和孩子們、家長(cháng)們一起搜集身邊具有對稱(chēng)美的物品，在本次活動(dòng)中，目的在于讓幼兒理解對稱(chēng)的概念，感受周?chē)挛锏膶ΨQ(chēng)美，并通過(guò)各種活動(dòng)表現對稱(chēng)美。
活動(dòng)目標：
1、理解對稱(chēng)的概念，感受周?chē)挛锏膶ΨQ(chēng)美。
2、通過(guò)各種活動(dòng)表現對稱(chēng)美。
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)準備：
1、若干對稱(chēng)和不對稱(chēng)的圖片、物品。
2、投影儀、大屏幕。
3、各種操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、初步感受對稱(chēng)美，請幼兒討論并大膽講述。
――仔細看看，你發(fā)現了什麼?
2、游戲：“找翅膀”。
――蝴蝶妹妹很傷心，因為她丟了漂亮的翅膀，她想請你們幫她找找。
――蝴蝶妹妹非常的高興，她把漂亮的翅膀送給你們表示感謝。
3、利用投影儀，欣賞對稱(chēng)美。
――在我們身邊還有許多美麗的圖案多是對稱(chēng)的，請看!
――小動(dòng)物們也喜歡對稱(chēng)，你看不光是蝴蝶，這支可愛(ài)的甲殼蟲(chóng)他身體也是對稱(chēng)。
4、教師小結。
――我們看到的這種顏色、大小、形狀、花紋一樣的圖案就叫做對稱(chēng)。
――你看到對稱(chēng)的圖案后又什麼感覺(jué)?(整齊、莊重)
5、尋找生活中的對稱(chēng)圖案。
――想一想，我們的活動(dòng)室，家里還有那些對稱(chēng)的地方?
――找一找，我們周?chē)膶ΨQ(chēng)的圖案藏在哪里?
6、通過(guò)各種操作活動(dòng)表現對稱(chēng)美。(裝飾、印染、剪紙、插塑)
――你們想設計師對稱(chēng)的圖案嗎?快動(dòng)手吧!
活動(dòng)反思：
孩子們掌握得很好，從輪廓到圖案到顏色，都能夠遵循對稱(chēng)的手法去表現，并能從中尋找到生活中關(guān)于對稱(chēng)的事物，嘗試用對稱(chēng)美去表現生活中美好的事物。
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