幼兒園誠實(shí)的孩子教案
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園誠實(shí)的孩子教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
1、了解“誠實(shí)”的含義,知道誠實(shí)是一種良好的品質(zhì)。
2、愿意做誠實(shí)的孩子。
活動(dòng)準備:
1、故事圖片、投影儀。
2、木偶表演。
3、人手一張操作圖片,筆、輕音樂(lè )磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞故事《狼來(lái)了》。
1、教師利用投影儀邊投放圖片邊講述故事內容。
2、教師:你們喜歡放羊的孩子嗎?為什么不喜歡他?放羊的孩子說(shuō)謊以后造成了哪些不好的后果?
3、教師小結:小孩由于說(shuō)謊結果:羊全部被狼咬死,自己也差點(diǎn)被狼吃掉,我們大家不能說(shuō)謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
二、師幼討論什么樣的行為才是誠實(shí)的`行為,怎樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
1、教師:平時(shí)生活中應該怎樣做才是誠實(shí)的表現呢?
引導幼兒思考:做了錯事應該怎么辦?不是自己的東西能不能拿?能不能說(shuō)謊?
2、教師:你是個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?請把自己誠實(shí)的表現跟旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō);如果你曾經(jīng)有過(guò)不誠實(shí)的表現也可以和你的的好朋友說(shuō)一說(shuō),好嗎?
3、幼兒交流討論回答:
4、教師有目的的請個(gè)別幼兒講述引起自己不誠實(shí)的原因,如害怕和擔心等?
5、教師小結:小朋友做錯事情時(shí)應該主動(dòng)承認,及時(shí)改正,更不能說(shuō)謊,大家同樣會(huì )認為你是個(gè)誠實(shí)的孩子。
三、木偶表演:
1、木偶表演,邊看邊想一想表演里的小朋友是不是一個(gè)誠實(shí)的孩子?
2、看木偶表演: 表演內容:紅紅在家打掃衛生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸聽(tīng)到響聲跑過(guò)來(lái)問(wèn):怎么回事呀?紅紅生怕爸爸責怪他連忙說(shuō):不是我弄的,是小貓跳到桌上把茶杯打碎的。
3、教師提問(wèn):你覺(jué)得紅紅是個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?為什么?如果你是紅紅你會(huì )怎么做?
四、幼兒練習判別對或錯,講述解決方法,明確誠實(shí)是好品質(zhì)。
1、教師:其實(shí)在我們的生活周?chē)?jīng)常會(huì )發(fā)生這樣的小故事,出示練習材料,引導幼兒觀(guān)察了解畫(huà)面內容。
2、交代練習要求:如果認為畫(huà)面上的小朋友是誠實(shí)的表現,就在他后面的格子里畫(huà)上勾;如果不是就畫(huà)叉。
3、幼兒練習判斷對和錯。
4、請個(gè)別幼兒介紹自己的練習結果(利用投影儀展示)
五、師幼共同小結:
大家都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,這樣才會(huì )受歡迎。
活動(dòng)延伸:
欣賞歌曲《好孩子要誠實(shí)》,結束活動(dòng)。
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