大班社會(huì )地球招聘清潔工教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班社會(huì )地球招聘清潔工教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
重點(diǎn)：了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。
難點(diǎn)：初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
活動(dòng)準備：
地球公公一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、跟地球公公打招呼。（出示不開(kāi)心的地球公公）
�。ǘ�、心存疑問(wèn)，主動(dòng)探索，積極討論
1、（出示難過(guò)的地球公公）地球公公怎么了？為什么難過(guò)？
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢？
�。ㄈ�、借助多媒體，交流探討，學(xué)習知識，發(fā)展語(yǔ)言1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。
2、看看誰(shuí)來(lái)報名了？（認識海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓）3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎？如果適合他們應該在哪個(gè)地方做清潔工？
4、出示交流表（幼兒分小組討論，說(shuō)說(shuō)自己的理由）
5、分享交流
6、聽(tīng)故事驗證結果（聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們是怎樣介紹自己的？）
7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的？（讓幼兒模仿動(dòng)作）
8、小朋友們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎？為什么呀？（幼兒表達喜愛(ài)之情）
9、小結：是��！正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的`地球又回到了美麗的樣子（欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣）
四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語(yǔ)言我們生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢？（環(huán)保工人、花草樹(shù)木……）
五、情景得到遷移，意識得到增強，環(huán)境得到保護
1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球，那我們應該怎樣來(lái)保護我們的地球呢？（幼兒自由回答）
2、我們象小動(dòng)物一樣，學(xué)做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。
【大班社會(huì )地球招聘清潔工教案】相關(guān)文章：
大班社會(huì )教案《保護地球》01-09
《保護地球》大班社會(huì )教案01-09
大班社會(huì )領(lǐng)域教案《愛(ài)》01-18
大班社會(huì )小寒節氣教案01-04
清潔工招聘啟事03-27
地球清潔工教學(xué)反思12-16
大班社會(huì )《影子變變變》教案01-09
大班社會(huì )熱鬧的春節教案01-08