中班社會(huì )你為什么會(huì )喜歡他教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的中班社會(huì )你為什么會(huì )喜歡他教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、能夠知道幫助他人，能用語(yǔ)言表達自己的想法。
2、愿意給他人帶來(lái)快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、培養幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準備：
故事"微笑"PPT、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察表情圖片，說(shuō)出自己的`感受。
1、你看到了什么?看到他后你想到了什么?為什么?你喜歡哪-一張表情?
教師引導幼兒說(shuō)出看到圖片后想到的事是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的?
2、請幼兒說(shuō)出為什么喜歡這些表情，或是為什么不喜歡這些表情。
一一可以針對"微笑"的表情請幼兒進(jìn)行充分的表達。
二、出示故事PPT引導幼兒觀(guān)看圖片，了解故事內容。
一一提問(wèn)：小蝸牛為什么很著(zhù)急呢?
1、小鳥(niǎo)、大象和小兔子他們?yōu)榕笥炎隽耸裁?朋友感到怎么樣?
2、想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?
3、教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想象，并說(shuō)出來(lái)。
E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。
一一教師利用PPT進(jìn)行故事的欣賞。
1、小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事情?
2、為什么小蝸牛想把微笑送給朋友?
3、它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?
4、大家為什么認為蝸牛了不起呢?
三、支持幼兒談?wù)搶π∥伵５目捶�，啟發(fā)幼兒主動(dòng)表達自己的想法。
一一你喜歡小蝸牛嗎?為什么?
建議：教師在提問(wèn)中要引導幼兒運用語(yǔ)言大膽的表達自己的想法，用圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)。
如：因為小蝸牛笑的甜，兩一個(gè)微笑的表情。因為小蝸牛愿意幫助人，畫(huà)一只手表示。
四、微笑快遞，愿意給他人帶來(lái)快樂(lè )。
一一引導幼兒把自己微笑畫(huà)在紙上，制作兩張，一張留給自己一張用快遞游戲的方式郵寄個(gè)他人，把微笑傳遞給他人。
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