大班我們的兒童節計劃教案
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的大班我們的兒童節計劃教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒結合經(jīng)驗，通過(guò)討論與協(xié)商，共同確定演出活動(dòng)的內容和方法。
2、在活動(dòng)中，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會(huì )品質(zhì)以及主動(dòng)參與、大膽競爭的積極性。鼓勵幼兒積極動(dòng)腦、努力解決實(shí)際問(wèn)題，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
3、幫助幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情緒體驗、感受到自身在活動(dòng)中的價(jià)值體現。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：
(1)幼兒在家收看過(guò)有關(guān)文娛演出的電視，對演出的節目種類(lèi)、演出形式、主持人的話(huà)、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認識與了解。
(2)幼兒曾有過(guò)舞臺表演的經(jīng)驗。
2、物質(zhì)準備：
(1)活動(dòng)過(guò)程中積累的各種表格、單子等。
(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線(xiàn)等。
(3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。
(4)準備若干份小禮品。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)層次一：初步商定節目種類(lèi)。
1、讓幼兒結合自己的經(jīng)驗，談一談演出活動(dòng)的節目有些什么類(lèi)型、自己想表演什么類(lèi)型的節目、名稱(chēng)是什么。在幼兒討論的過(guò)程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節目。對于一些技術(shù)性較強的節目如相聲、雜技、魔術(shù)、小品等，教師也不要橫加干涉，應鼓勵幼兒先作嘗試。在選擇節目時(shí)，提醒幼兒可結合自己的經(jīng)驗、特長(cháng)、興趣而選。
2、幼兒根據討論所選出的節目種類(lèi)，自主結伴，初步確定演出的節目名稱(chēng)及演出人員。教師巡回觀(guān)察，并將結伴的結果記錄成表格。
活動(dòng)層次二：集體討論，確定節目名稱(chēng)及合作人。
1、展示幼兒合作的表格。觀(guān)察了解全班幼兒是否人人參加，每一個(gè)節目的合作人數是否合理，并引導幼兒就以上兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，共同解決問(wèn)題。
2、在幼兒的討論中，引導幼兒進(jìn)行調整，通過(guò)刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒(méi)有節目的問(wèn)題。另外，也可引導孩子擴展重新提出新的節目，以確保幼兒人人都有演出的節目。引導幼兒自找場(chǎng)地，自己組織，進(jìn)行節目的排練。
活動(dòng)層次三：討論節目串聯(lián)詞。
引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在電視中學(xué)到的某一段串聯(lián)詞，然后燈兒展開(kāi)討論，共同歸納出串聯(lián)詞的特點(diǎn)：
�、僖龉澞棵Q(chēng)及成員。
�、谀芎�(jiǎn)明地介紹節目的內容或內涵。
出示幼兒的節目單，引導幼兒針對節目單上的節目一個(gè)一是開(kāi)討論，得出每一個(gè)節目的串聯(lián)詞，并將討論出的串聯(lián)詞發(fā)給幼兒人手一份回家練習，準備競選節目主持人。
活動(dòng)層次四：競選節目主持人。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在電視中所見(jiàn)到的節目主持人是如何報節目的`，并在幼兒講述的基礎上概括出對節目主持人的要求：
目時(shí)神態(tài)大方、語(yǔ)言響亮、口齒清楚、表情自然等。
請參加競選的幼兒依次來(lái)主持一個(gè)節目(即說(shuō)某一個(gè)節目關(guān)詞)，其余幼兒做評委，認真觀(guān)看并評價(jià)。
請全體幼兒進(jìn)行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節目主持人。
活動(dòng)層次五：修改節目。
請幼兒按節目的類(lèi)型，將自己排練的節目一個(gè)一個(gè)展示給幼兒看。
幼兒根據同伴所展示的節目，提出自己的意見(jiàn)，對同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊形變化，演員的表情、神態(tài)、舉止。幼兒根據同伴提出的意見(jiàn)，修改節目，重新排練。
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